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《宇宙里有些什么》(节选)阅读练习及答案

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  郑文光《宇宙里有些什么》(节选)

《宇宙里有些什么》(节选)阅读练习及答案

①让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。

②无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。

③许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

④也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

⑤还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太大(太阳的.密度是水的的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。

⑥恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。

⑦从这颗星星到那颗星星的距离,每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年。可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。

⑧还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云,浮游在星星和星星之间,浮游在宇宙空间里,阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则它就是黑暗的,叫做暗星云。

(有删改)

 1.用简要的语言概述选文的主要内容。(3分)

 2.为了将恒星介绍清楚,作者运用了多种说明方法。请结合选文内容,举一例说明。(4分)

  3.下列加点的词语删除后对句意影响不大的一项是(2分) 【 】

A.我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

B.它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。

C.用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。

D.尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球。

 4.下列材料中巴金先生所谈到的“繁星”,即选文②至⑥段中介绍的“恒星”,同样是写恒星,但两文在写作特色与写作目的上均有所不同,说说你的理解。(4分)

我躺在舱面上,仰望深蓝色的天空。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。……我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

(选自巴金《繁星》,有删改)

 参考答案:

1.介绍了宇宙里有发光的星星,还有亮星云、暗星云等。

2.分类别:将恒星分为大、小、中等三类来加以介绍,清楚而有条理。

列数字:“表面温度至少有三千摄氏度”,“有的可以装得下八十万万个太阳”,用数字加以准确说明。

作比较:“可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。”通过比较,清楚地介绍了这种恒星的密度大。

打比方:“尽管恒星都很大,差不多每一颗都能装下几百万个地球,可是在辽阔的宇宙空间里,这些恒星不过像大海里的水滴,也许还要小。”形象地说明宇宙之大,宇宙之无穷。

3.C

4.选文②至⑥段介绍恒星,语言准确、客观、平实,清楚明白,体现了科学性,目的在于向读者介绍有关恒星的相关知识。巴金的《繁星》语言形象生动,感情色彩浓厚,体现了文学性;重在表达作者在海上面对繁星的个人感受,写出了繁星的美,抒发了对繁星的喜爱之情。