初二寒假语文练习：古诗文积累与阅读
(一)古诗文默写与诗歌鉴赏。(10分)
8.(7分)(1)晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡《秋词》)
(2)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。(苏轼《浣溪沙》)
资*源%库(4) ，都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(5) ，带月荷锄归。陶渊明《归园田居(其三)》
(6)《登岳阳楼(其一)》中，诗人顾影自怜，抒写无限悲凉的身世之慨的诗句是： ， 。
9.诗歌鉴赏(3分)
东栏梨花(苏轼)
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】雪：指梨花。
(1)看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情?请用原诗回答(1分)
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(2)这反映了诗人怎样的思想感情?(2分)
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(二)阅读下面的文言文，完成10—13题。(15分)
【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
10.解释加点词的含义(4分)
⑴惟吾德馨： ⑵无案牍之劳形： __________
⑶可爱者甚蕃： ⑷陶后鲜有闻：__________
11.翻译句子(4分)
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
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⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
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12.选出下列说法中有误的一项( )(3分)
A.“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口;“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B.《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字;《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D.“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
13.周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度;陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢?请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由(4分)
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(一)古诗文默写(10分)
8.(1)便引诗情到碧霄 (2)荒草萋萋鹦鹉洲
(3)潇潇暮雨子规啼 (4)萧关逢候骑
(5)晨兴理荒秽 (6)白头吊古风霜里，老木沧波无限悲
9.(1)“人生看得几清明”(1分)
(2)抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。(2分)
(二)文言阅读(15分)
10.解释加点词的含义(4分)
⑴惟吾德馨： 品德高尚 ⑵无案牍之劳形： 使……劳累
⑶可爱者甚蕃： 繁多 ⑷陶后鲜有闻： 很少
11.翻译句子(4分)
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
苔痕碧绿，长到阶上。草色青葱，映入帘中。
⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
它的茎内空外直，不生枝蔓，不长枝节。香气远播，更加清芬。
12.选出下列说法中有误的一项( C )(3分)
13.周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度;陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢?请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由(4分)
判断(1分);结合文本内容，言之成理(3分);若完全与文本无关，酌情扣1分。
示例一：我认为刘禹锡更像菊花那样的隐士。他不屑为官场所累，身居陋室，调素琴，阅金经，远离世俗的污浊，独善其身。
示例二：我认为刘禹锡更像莲花那样的君子。他以古代名贤自况，表达出自己也具有他们那样的志趣、操守与抱负，表达出自己即使在污浊的世间，也要保持高洁情操高远追求。
