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八年级阅读语段练习及答案

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  (二)(11分)

八年级阅读语段练习及答案

①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日,第二日上午变须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已20岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”

10.对文章内容理解不够恰当的一项是:(_______)(3分)

A.第①段开篇点背影,表达了对父亲的思念,为全文奠定了感情基调并设置了悬念。

B.第②段父亲的语言体现父亲乐观自信,鼓励儿子努力学习,改变家庭命运。

C.第②③段叙写家事,把背影置于大不幸的家庭背景中,笼罩着哀伤的氛围。

D.第④段两次使用“踌躇”“终于”,反映谋事对父亲是相当重要的,但送儿子更重要。

11.送车一事,父亲本已“说定不送”,原因是什么?但终于决定还是送,原因又是什么?(4分)

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12.“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他”中的“再三”表达的感情是否相同?为什么?(4分)

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10.B(3分)(体现了父亲刚强和慈爱的一面,也有互相安慰)

11.事忙;不放心。(4分)

12.不同。前个“再三”表明父亲嘱咐次数多,不厌其烦表达了父亲爱子之情深切;后个“再三”表现我自尊自信,嫌父亲多事、罗嗦。(4分)