二年级上册 《秋天的图画》教学设计

　一、学习目标

1、会认8个生字。会写8个字。

2、能正确。流利、有感情的朗读课文。

3、背诵课文，体会秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

4、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。

　二、学情分析

孩子对秋天的景色较熟悉，课文句子很易掌握。

　　三、教学重难点

会认生字。会写生字。

有感情的朗读课文。体会秋天的美。

　四、教学准备

投影、生字词卡片。

　五、教学方法

朗读指导法、观察法、讨论法、联系生活实际

　　六、教学时间

2课时

　第一课时

　第二课时

　七、课后练习

1 一字三词：

宜( )实( )色( )华( )谷( )金( )尽( )层( )丰( )壮( )

2 词语积累：抄写课本上的词语

3、画秋天的美景，并写上几句话。

　八、板书设计

1 秋天的图画

梨树 挂 灯笼

苹果 露 脸颊

稻海 翻 波浪

高粱 举 火把

　九、教后反思

学习本课，结合现在季节特点，使学生充分感受到秋天美丽的景色，收获的喜悦和对劳动人民的热爱与赞美。