《窗前，一株紫丁香》教学设计

教学目标：

⒈认识5个生字，学写8个字,积累词语。

⒉正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。

⒊通过读书体会老师的辛劳,培养学生尊师爱师的情感.

　　教学重点：

⒈认识5个字，学写8个字。

⒉正确、流利、有感情的朗读课文。

教学准备：

生字词卡片，紫丁香有关的资料。

　　教学时数：

2课时。

　教学过程：

　第一课时

　　一、出示紫丁香图片。

说一说你知道的紫丁香。学生自由发言。

教师小结，揭示课题，板书课题：

1 窗前，一株紫丁香 学生齐读课题。

　二、初读课文，认识生字。

⒈学生自由读课文，读准字音。

⒉指名读课文，学生评价。

⒊教师配乐朗读。

⒋学生再读课文，想一想你读懂了什么?有什么不明白的地方?

⒌学生质疑解疑。

⒍分小组读课文，互帮互学。

⒎分组反馈，比一比哪个组读得好。

⒏全班读课文。

⒐检查要求认识的字。

① 出示生字卡片：

浓 枝 困 眨 准

② 抽读卡片。

③ 说说你是怎样记住这些字的。

④ 找出带有这些字的句子，读一读。

　三、流利、有感情的自由读课文。

思考：花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢?

学生分组发言。

反馈。

　四、丰富我的词语库。

紫丁香 浓密 解除 眨眼

　第二课时

　　一、复习。

⒈开火车：抽读生字词语卡片。

⒉读课文。

　二、背诵课文。

⒈学生试背课文。

⒉同桌背诵。

⒊抽查背诵情况。

　　三、学习会写字。

⒈出示会写字，读一读。

窗 紫 脚 进 枝 歌 困 甜

⒉分组说词，比一比谁说的多，每个字最少说出3个。

⒊仔细观察生字在田字格中的位置。

⒋有哪些字需要老师和同学的帮助。

⒌教师范写。

⒍学生练写，教师指导。

　　四、作业。

⒈练写生字。

⒉背诵课文。