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小学语文《巫峡赏雾》教学设计

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  教学目标

小学语文《巫峡赏雾》教学设计

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文

2、通过自读自悟和与同学交流,读懂课文内容,体会父巫峡雾的变化及美景

  教学重点

体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。

  教学难点

体会课文最后两个自然段的含义和在表达思想感情上的作用。

 教学准备

预习、搜集有关巫峡的诗

  教学流程

  一、创设情境

同学们,这节课我们学习快乐读书屋2《巫峡赏雾》巫峡是长江山峡之一,因巫山而得名。今天老师就带领同学们随同作者一起走进巫峡,欣赏巫峡的雾。

  二、新授

 (一)自读课文启发兴趣

1.请同学们把书翻到24页,自由读课文,要求读准字音,读通句子,有不认识的字可以请教老师同学,

2.请一名同学读课文,其他同学边听读边思考,课文主要写了什么。

3.课文主要写了巫峡的雾,是分几部分来写的,请同学们浏览课文,回答这个问题,

  (二)层递吟咏升华阅读情感

1巫峡为什么叫雾峡,是因为它多雾。

2巫峡的雾给你的总体感受是什么呢?用一个词来概括(俊秀迷人)

你是从哪知道的?

你能把这段话读给大家听吗?

3.作者是怎样具体描写巫峡的雾的呢?请同学们看自学提示:

课件:读一读画一画说一说

请你画出课文主要描写课哪几种雾?每种雾的特点是什么?

作者是通过运用哪些方法把雾具体形象描述出来的?

把你找到的相关句子和同桌交流。

4.汇报(是完成板书)

山帽子雾有什么特点?作者怎样描写的?请你读一读

半山雾像什么?作者用了什么写作方法把它写具体形象的?

轻纱雾的特点是什么?你是通过那句话知道的?(指导读的轻一些)

江雾给你留下最深刻的印象是什么?

跑马雾又用了哪些写作手法?请你读出它的气势

作者抓住了各种雾的特点,大量运用联想、想象手法,使巫峡的雾似真似幻,仿佛带领我们遨游人间幻境。比喻、排比、拟人等表现手法的使用使云雾姿态更加活灵活现,栩栩如生,极具观赏的视觉冲击力,使我们享受了一顿丰盛的云雾奇观盛宴。

5.第二部分一开始先写巫峡的雾俊秀迷人,又分写了5种雾的各种姿态,这种结构叫什么?(总起--分述)以后我们在写作文时,也可以运用此种结构方式。

6.我们通过各种方式读,感悟到了用语言文字美,接下来我们欣赏图片,进一步感受巫峡的雾的美轮美奂。

巫峡的雾真是千姿百态(板书)它们有的似飞马游龙,有的擦地蠕动,有的像瀑布一样垂挂绝壁,有的又聚成滔滔云纱。

请同学们齐读最后一段

  (三)识字

师:同学们,通过学文对本课的生字已经认识了,下面老师检

查你们的识字情况,请同学们看生字卡片。

 (四)拓展实践,提升阅读品味

巫峡是长江三峡奇秀壮丽的山水画廊之一,从古至今,许多文人墨客都在这里留下了不朽的篇章,老师精选了2首有关巫峡的诗与大家分享(读诗)

(出示后先让学生自读,然后师生齐读)

 三、总结

法国雕塑家罗丹说:生活中到处都有美,我们缺少的是对美的发现,的确,大自然中的美是无处不在的。

希望同学们能用你的眼睛去发现,用心去体会,并能用文字把它们描述出来与大家分享。

 板书设计:

快乐读书屋2

多雾 雾峡

山帽子 大而圆

半山 天幕远山

巫峡赏雾:俊秀迷人 轻纱 丝丝缕缕

江 早而居多

跑马 气势磅礴

赞雾

教学反思

在学生对课文内容有了充分理解的基础上,让学生多练习感情朗读。在读的过程中去感悟语言文字的优美,陶冶学生爱美的情操。

附课文:

巫峡多雾,因而有人叫它雾峡。

巫峡的雾,像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾,如同欣赏一幅幅绘画珍品,人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾,大而圆。处在同一水平线上的山峰,都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。痴情的山帽子雾,与太阳约会的时间定在早晨。太阳准时赴约,直把山帽子雾吻得银光闪闪,璀璨夺目。

半山雾,又叫遮山雾。犹如一道天幕从空中垂下来,将山峰拦腰隔断。一栋栋农家小院,一片片田园果林,便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很,硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一阵铃铛声传来,雾中走出一头头黄牛。走在后面的放牛人连连吆喝,却只闻其声,不见其人。

轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。如此珍品,是织女抛梭织出来的吗?微风轻拂,轻纱雾慢慢走动起来;于是,雾中的山峰也跟着走动,农舍也跟着走动,牛群羊群也跟着走动;神女峰上的“神女”也苏醒了。拖着长裙,一步一步……

江雾,又被称做早潮。巫峡一到春上,起江雾的时候居多。清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,江面上骤然升起一层烟波。随着江水流动,烟波由淡变浓,转眼间跟潮水似的上涨起来。早起收钓的打鱼船,先是浮在雾上行进,很快便没入雾中。江雾很知趣,上涨到一定高度便收住了脚步。停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。打鱼人的笑声,穿过厚厚的新棉浮了上来。欢快的笑声告诉人们:昨晚放的钓啊,有不少鱼儿咬了钩。

跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之多的骏马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。你听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾,身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!

巫峡的雾,迷人的雾。