当前位置

首页 > 教案中心 > 六年级教案 > 《我的伯父鲁迅先生》同步练习

《我的伯父鲁迅先生》同步练习

推荐人: 来源: 阅读: 2.78W 次

你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又直的

《我的伯父鲁迅先生》同步练习

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1.给第1自然段加标点。

2.“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指___________________,从这句话可以看出鲁迅先生__________________________________的精神。

3.“四周围黑洞洞的”用的是什么修辞手法?应该如何理解这句话?

___________________________________________________________________

4.“恍然大悟”是什么意思? 我”“恍然大悟”了,“在座的人”为什么“都哈哈大笑起来”?

_____________________________________________________________________

  【参考答案】

  1.“,”, ”

  2.与反动派作斗争时受到的挫折与迫害不怕挫折,不惧怕迫害的顽强斗争

  3.比喻;暗指当时社会一片黑暗,看不到一点儿光明人民连一点儿民主和自由都没有。

  4.顿时醒悟过来。因年幼无知,,却自以为是明白了,他们为。

  温故知新

1、写出下列词语的近义词和反义词

深奥( )( )   枯瘦( )( )

详细( )( )   慈祥( )( )

爱戴( )( )   惊异( )( )

2、成语填空

囫( )吞( )   张( )李()

( )经风( )   北风( )( )

( )然大( )   一目( )行

一知( )解    ( )( )痛哭

3、根据课文内容填空

⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个小故事,可用四个小标题表示:①________ ②________ ③________ ④________

⑵伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:________

4、阅读句子并作答。

☆伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”

⑴这句话表面在夸自己,实际上是________

⑵这句话体现了________________

☆他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

这句话通过对鲁迅的________和________的描写,表现了鲁迅________

  含英咀华

(一)“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”

“那怎么—--”

“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”

“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”

“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”

“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

⑴联系上下文解释词语。

恍然大悟:________________

⑵“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?

________________________________

⑶“四周围黑洞洞的”怎么理解?

________________________________

⑷把文中划线的句子改为陈述句:

________________________________

⑸这段话表现了____________________

(二)爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来,他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

⑴这个片段写了________这件事,通过________描写,表现了鲁迅________

⑵本段中描写动作的词语有:________