苏教版三年级下册《雪儿》阅读练习

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我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班，家里就剩(shèng chèng)下我一个人。冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊!

有一天，爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的，翅膀受了伤。他的身上很脏，眼睛里充满了哀伤。我和爸爸给它洗了澡，在它的'伤口上敷了药，他就变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。过了几天，雪儿和我熟了。我对雪儿说：“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧!”从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云!……

爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，它们能飞越万水千山，(忠衷)实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。于是，我更盼着雪儿的伤快点好起来。

终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划(huá huà)出一道美丽的弧线……

雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄色的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快(慰蔚)。

　　1. 选读音、字。

　2. 结合课文，理解词语。

明媚 —

喃喃 —

艰难险阻 —

3. 读句子，注意前后两部分之间的关系，再仿写句子。

⑴信鸽是不怕任何艰难险阻的，它们能飞越万水千山，(忠衷)实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。

⑵　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，所以我给它取名“雪儿”。