苏教版四下《黄河的主人》练习设计

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　　《黄河的主人》练习设计1

一、读读下面的词语，再抄写。

万马奔腾提心吊胆谈笑风生专心致志

波浪滔滔惊涛骇浪胆战心惊羊皮筏子

二、比一比，再组词。

伐( ) 稿( ) 滔( ) 艘( )

筏( ) 篙( ) 涛( ) 艄( )

piāo ( ) xì ( )

漂系

piào ( ) jì ( )

三、联系课文内容，按要求做题。

1、请从文中找出描写黄河汹涌、湍急的语句，并工工整整地抄写下来。

2、课文中“黄河的主人”指的是谁?为什么说他是黄河的主人?你是从文中哪些语句体会到的?

四、这篇课文特别适合朗读，建议可以在小组内进行朗读比赛，或与“最佳朗读搭挡”合作朗读，然后请小伙伴给你评一评。

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朗读评语 ( )

五、你知道吗?

黄河是中国第二大河，全长5464公里，流域面积75万多平方公里。"黄河之水天上来，奔流到海不复回"，这就是唐朝大诗人李白对黄河的赞叹。黄河是中华民族的摇篮，考古学家在黄河流域的陕西蓝田、山西丁村等处都发现了猿人化石，在西安半坡发现了母系氏族的遗址。这都证明了从遥远的古代起，我们中华民族的祖先就已经在黄河流域从事生产和生活了。黄河在流经黄土高原时，又有汾河、渭河等支流汇入，水量增大，含沙量剧增，河水变得十分浑浊，是名副其实的“黄河”了。

诗人刘禹锡曾写道，“九曲黄河万里沙，浪滔风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”其实，从古至今，描写黄河的作品还有很多。请你收集一些，与同学分享。

　　《黄河的主人》练习设计2

一、查字典填空。

1.“胆战心惊”的“战”，按部首查字法，先查( )，再查( )，在这个词中的意思是( )。另外，()这个词中的“战”意思与“胆战心惊”中的“战”意思一样。

2.“惊涛骇浪”中的“骇”按音序查字法，先查( )，再查( )，在这个词中的意思是( )。“骇”还可以组词( )。

3.“如履平地”中的“履”，是( )结构，部首( )，音节( )，字义( )。而“郑人买履”中的“履”的意思是( )。

二、品读语句，回答问题。

我不仅提心吊胆，而那艄公却很沉着。他( )地撑着篙，( )地注视着水势，( )地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

1. 在( )里填上合适的词语，再把句子连起来读一读，你会从所填的词语中感受到艄公的( )。

2. “我”看到黄河上的羊皮筏子，感到( );皮筏上的乘客则显得( )，具体表现在( )。

3. “我”提心吊胆的原因是什么?请结合课文写一写。(提示：结合筏子、黄河、乘客几方面写)

4. 皮筏的乘客为什么会有这么轻松的表现呢?( )