《珍珠鸟》课后练习
导语：下面是小编整理的有关五年级上册《珍珠鸟》课后练习，欢迎同学们过来做一做，希望对大家语文学习有所帮助!
茂密( ) 舒服( ) 信任( )
抖动( ) 呼叫( ) 竟然( )
二、我知道下列句子用了什么修辞手法。
拟人 排比 比喻
1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )
2.我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 ( )
3.它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
( )
三、 我知道带点字应该选择哪个意思。
熟：A. 食物烧煮到可以吃的程度 B. 表示程度深
C.植物果实长成了
1.雏儿在我肩上睡得好熟啊!( )
2.秋天，果实成熟了。 ( )
3.米饭煮熟了，香喷喷的。 ( )
深：A. 经历的时间久 B . 不易理解
C .从外到里的距离大
1.珍珠鸟在里面，就像躲进幽深的丛林一样安全。( )
2.这个问题他讲得深入浅出。 ( )
3.夜已经很深了，王老师还在备课。 ( )
四、我能按照课文叙述顺序重新排列下列短语。
淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢
