S版一年级语文《世界多美呀》教学设计

《世界多美呀》是一年级下册的一篇课文，它以童话故事的形式出现，借一只刚出生的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，从中感受大自然之美，激发学生热爱大自然的情感。

　　教学目标：

1、能正确流利地朗读课文。

2、学会本课9个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词。

　　重点难点：

识字、写字和朗读课文

　　教学过程:

一、板书课题：

指名读课题。认识“世界”两字。画图认识界字，让学生明白界的意思是分界线，从而记住它是由表意的“田”和表音的“介”组成的。读句子“现在，全世界有一百多个国家。”让学生明白世界很大。书空“世”的笔顺。认识“美”：古人认为羊大了就美。提示学生上面是羊字头，与羊字区别，知道竖不出头，而且笔顺也有所变化，下面是大，这个字的笔顺是难点，要多请几个学生书空。

齐读课题。

二、教师范读课文。

三、学生自读课文，并识记课文中的生字，要读准字音认清字形。

四、全班交流。

1、“母鸡”的鸡：鸡与鸭、鹅同属家禽。记住右边都是鸟字旁。重点记左边是又字旁。

“蹲”：做动作识记。要用脚稳稳地踩住地，记住它的偏旁。

“孵”：先认左边的卵字。拿一介鸡蛋，告诉学生其实在科学上鸡蛋称卵，母鸡孵小鸡时，就是要蹲在鸡蛋上，用自己的体温使蛋保持一定的温度，使卵里的小生命生长、发育、出壳，所以孵的左边是卵字旁。

指导学生读第一自然段，指导学生正确停顿。

“黄乎乎”，引导学生与“呼呼”区别，呼呼是指风发出的声音，而黄乎乎指的是颜色。把黄换成其它字意思会相应发生改变：黑乎乎、胖乎乎、热乎乎。

2、“久”：课文中指时间长。与攵区别。

“蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄”出示颜色让学生与词相对应。分析“茵”“澄”的字形与字义。

指导学生读好第二自然段。

3、“丽”：重点记下面的部分，注意里面只有一点。

“站”：猜谜语“一点一横长，两点一横长，你若猜不着，站着想一想。”谜底是立。问学生，为什么谜语中要说“你若猜不着，站着想一想。”让学生体会站和立是同义词，因此站的左边是立字旁。右边是占领的占。

指导学生读好第三、四自然段。

五、总结：认读生词。

六、指导写字：

世：第一笔长横从左上起笔微向右上倾斜，最后一笔是竖折，在转折处顿笔。

界：田字头扁一点，撇捺要舒展。

美：第8笔是撇，从横中线和竖中线交叉处起笔。

让学生经历看帖，描红，临摹，对比，再临摹的过程，在练习中不断提高。

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