小学一年级语文教案——柳树醒了教案

柳树醒了
　　教学目标：1、认识“醒、雷”等8个生字。会写2个字。
　　2、能正确朗读课文。
　　3、通过朗读感悟春天的美。了解春天到了，大自然的变化.
　　教学过程：
　　一、看图揭题；（春天图）
　　1、看到了什么？不知不觉中，春天已来到了，你喜欢春天吗？看了这么美的春天，你想说点什么吗？
　　2、师：今天我们来学一篇有关春天的诗歌。
　　3、出示《柳树醒了》，谁来念？谁能读得亲切一点。
　　4、师：我听出来了，你们喜欢春天早早醒来，为什么呀？课文是怎样来写的呢？
　　二、初读课文
　　1、师：打开语文书，把课文读一读。
　　2、请5个小朋友读课文，猜猜为什么请5个？
　　3、评价
　　三、识记生字词，理解课文
　　1、课文中的生字能找到吗？找到后圈出来，大声读一读，
　　2、同桌对读，互相正音。
　　3、当小老师：哪些字容易读错，给大家提个醒。
　　4、开火车读
　　5、这些字组成的词语能读吗？
　　6、这些词到课文里去了，能读吗？自由读课文。
　　7、请一人读，其他拿出铅笔用～～～划出“柳树在谁的帮助下醒了？”
　　（板书：春雷春雨春风春燕）
　　8、说话：＿＿＿＿＿来了，柳树醒了。
　　9、4句话合起来说
　　10、说具体：＿＿＿＿＿跟柳树＿＿＿＿＿，
　　柳树＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　11、想象：春雷会跟柳树说什么悄悄话呢？
　　12、演一演第一节
　　13、用同样的方法，同桌选择演演第二、三、四节
　　14、指导背诵
　　四、拓展想象：
　　春天跟＿＿＿＿＿说话，
　　说着说着，
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
　　五、指导写字
　　1、认认要写的字
　　2、选择2个自己能写的特别漂亮的字写写
　　3、展评：要写好这个字，你觉得要提醒大家什么呢？