幼儿园主题《有趣的水》区域游戏活动教案大纲

　★在海上在水边

浣熊和小溪（语言区）

材料：浣熊、小溪、小河、大河的头饰若干

玩法：教师说旁白，幼儿头戴头饰，模仿故事中的对话。

观察要点：幼儿能否大胆自信的表演故事，模仿故事中的对话。

好玩的螃蟹（美工区）

材料：见操作资料包

玩法：看示图手工制作螃蟹

观察要点：幼儿能否看操作示意进行操作，独立完成

倒影（科学区）

材料：各种不同物体图片和物体倒影图片，可以放一些错误的，可以是模糊。

玩法：请幼儿根据正面物体图片找出倒影来，可以两人进行比赛，看谁找得多。

观察要点：幼儿是否能迅速进行找出对应的倒影，和同伴进行PK并做好记录。

画倒影（美术区）

材料提供：见操作包（水中倒影）

玩法：将纸对折，在纸上部画上岸上的树木花草的图像，在纸的下部涂抹清水。用水彩色在图像里涂色。涂一部分，立即对应到纸的下半部，边涂边印，就会出现倒影。

观察要点：幼儿是否能画、涂、印出对应的倒影

在雨中玩耍（科学区）

材料：雨衣、雨伞、雨鞋

玩法：结合天气情况，组织幼儿在雨中玩耍，体验雨天的快乐。

观察要点：幼儿是否穿戴好雨具，并能愉悦的体验雨天的快乐。

小海螺（音乐区）

材料：音乐《小海螺》、记录纸、海螺、贝壳

玩法：

一、听听唱唱歌曲《小海螺》，想象来到大海边的感受，用声音的强弱变化来表现大海波涛起伏。

二、把各种海螺放在耳边听听，把海螺“唱歌”的声音记录在记录纸上。

观察要点：能否用声音的强弱变化来表现大海的波涛起伏

请你跟我倒着说（语言区）

材料：知道生活在水里的各种动植物

玩法：教师：请你跟我倒着说，海马。幼儿：马海。依此类推。

观察要点：幼儿能否仔细倾听，能倒着说老师说出的有关水里的动物或植物

★会变的水

做冰花（科学区）

材料：小挂件、绳子、碗、水

玩法：

给小挂件穿上绳子，放在碗里，在碗里盛上水放进冰箱；结成冰后取出，即成冰花。将一部分冰花放在太阳底下，注意观察冰怎样融化成水，又挥发在空气中；另一部分融化成水后，倒入锅内，注意观察水烧开之后怎样蒸发成水汽。交流各自有关水会变的经验。

观察要点：幼儿能否关注水的融化过程。

　用瓶瓶罐罐来玩水（科学区）

材料提供：各种容器、容器器皿

玩法一：选择一个大的容器盛满水，三个不一样的舀水器皿。先用一种器皿舀水，一边舀水一边记录次数，直到舀完为止。再换第2、第3中器皿舀水记录各用多少次舀完水。

比较三种器皿舀水的.次数，究竟哪种器皿舀的最多（少）。找一找原因。

再用多次试验来证实自己寻找的理由是否准确。交流用不同器皿舀水的经验和器皿大小与舀水的次数的关系。

材料提供：同上、示意图

玩法二：将盛器用几种方法搁置，如图。慢慢地将水倒在不同的盛器的同一部位。反复观察，比较水位的高度与流速之间的关系，体会水有高处往低处流的特征。

材料提供：颜色水、透明饮料瓶若干、数字卡1~10

玩法三：选择相同的透明饮料空瓶6~7个。分别装有颜色不同的水。按瓶中色水多少进行排列，会有从少到多、从多到少两种不同排法，在每个瓶上挂上1~7的数字，即从1~7、从7~1。

观察比较上述两种情况的不同排法，讨论如何进行表述。

观察要点：幼儿能否主动探索每次舀水的不同并作好记录进行观察

七彩音乐杯（音乐区）

材料：5个标有高低不同刻度的玻璃杯子，敲击用小棒。

玩法：

1、用小棒敲击装有不同水位的玻璃被子，感受水位与声音的关系。

2、观察不同容量水的杯子里容量多少与刻度之间的关系。

观察要点：幼儿是否有探索的兴趣，并能尝试记录探索的结果。

喷泉（科学区）

材料提供：塑料杯若干、水、小雨伞、其他盛器

用塑料杯或灌叠高，搭成宝塔状。往最顶上的一个杯子里倒水，观察水沿杯扣自上而下流动。

把小雨伞倒挂，上小下大串叠，往最上面的伞里倒水，看水流沿伞的四周往下流，收集其他器皿，尝试也用叠高的办法制作喷泉。

1、水帘洞

材料提供：塑料饮料瓶横面切开

玩法一：用针在塑料饮料瓶、罐壁上钻出一排较稀疏的小洞。在塑料饮料瓶罐水平搁置起来，将水倒在里面观察水如何从洞里喷出来，比较小洞的多少与水流动的关系。

玩法二：在空纸杯的杯口处截两个小洞，穿上一根绳子襟（可将杯挂起来），在杯底的下面画上一个圈，在圈上用较粗的针钻4个小洞。将水倒进杯子里，使水从洞里冲出来。在同一个杯子里杯壁的上方以同样的方式大洞，观察哪个方位的水喷的远。思考其他玩法。

2、小水枪

材料提供：饮料瓶、塑料瓶

玩法：在饮料瓶和或其他软塑料瓶的瓶盖和瓶底扎若干个小洞；在瓶里罐满水，用手指压平，水会从小孔中喷出。用来制作水枪射水。比一比谁的水枪射的远，射的准。

观察和思考：洞口的大小和水射得远近的关系。

3、水车转了

材料提供：胡萝卜、小铁片、塑料瓶

玩法：将一根小圆木棍插入一小段胡萝卜（约1.5~2.5cm长）的中心成为小水车的车轴，在胡萝卜的四周插 进4~8片小铁片，成为小水车的叶片，把水车架在水盆上，软塑料瓶中的水冲水轮，使水车转起来。

讨论：怎样使水车转的快，尝试使用其他替代物做水车。

观察要点：幼儿能否根据材料的不同探索不同的玩法