红黄排排队幼儿园托班数学教案大纲

活动目标

1、认识黄色，巩固认识红色。

2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。

3、在玩中体验同种颜色排在一起的乐趣。

活动准备

1、课件—找相同的颜色

2、红、黄色玩具。

3、红、黄色标志各一。

活动过程

一、组织幼儿玩手指游戏：我的小手。

1、引导幼儿观看场景

提问：这里有些什么颜色的.东西？

教师引导幼儿观察。

2、第一次分类：

（1）教师准备好标志并引导幼儿观看，让幼儿按颜色排队，体验同种颜色排在一起的乐趣，

重点认识黄色。

（2）让幼儿认识颜色标志，并要求幼儿到自己的颜色标志处排队。

你是什么颜色的？你排到到什么颜色的标志后面了？

二、找找玩玩，体验快乐

1、游戏：摇摇摇，变变变

2、让幼儿把红色颜料送到红标志后面排队。（红色的集合）

3、让幼儿把黄色颜料送到小毛驴后面排队。重点认识黄色。（黄红、黄颜料。

三、趣味练习—找相同的颜色

　　四、送饼干

游戏：小孩小孩真爱玩，走一走，跳一跳，请把红色的饼干送到柜台上，用同样的方法送黄色饼干。