《魔法口袋》幼儿园大班教案大纲

活动目标

1、能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。

2、激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

3、能用绘画的方式记录自己的愿望。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、培养幼儿的尝试精神。

教学重点、难点

重点：幼儿能大胆想象，用语言清楚地表达出自己的愿望。

难点：激发幼儿的爱心，增强幼儿关心帮助周围人和事物的情感。

活动准备

魔法口袋1个，各种小物品若干、心愿卡每人1张、鸡蛋2个、白水盐水各1杯。

活动过程

一、 情景表演，兴趣激发。

师幼模仿模仿魔术师，出示魔法口袋，引起幼儿兴趣。

二、魔法口袋，启动思维，语言讲述。

1、教师运用魔法口袋，变出各种各样的小物品，如：小飞机，饼干等，提出问题：

A、假如你有魔法口袋，你想变出什么来？（表达一句完整的话）

B、为什么想变出这种东西呢？

2、教师边表演边讲述：“魔法口袋变变变，我想变一辆洒水车，把灰灰的马路，变得干干净净。”

3、启发幼儿讲述：“魔法口袋变变变，我想……….”

三、开拓思维，激发爱心。

1、分别扮演盲人、饥饿的孩子、发生火灾……….

“你能变出什么来帮助他们？”提问拓展思维，激发爱心。

2、总结讲述，提问：“我们如果真想实现这些愿望，我们应该怎样做？”（好好学习，掌握真正的本领）

四、绘画心愿，放飞爱心。

1、教师示范，在心愿卡上画出的愿望。

2、请幼儿动手画出自己的心愿。

教学反思

通过这次活动，我尝试了以直观演示为主，设问引导为辅的教学方法，所的尝试也是比较符合大班幼儿的`学习水平的，因此，在以后的教学活动中，我会再次运用这样的教学模式进行教学活动。这次活动中所出现的问题很多，我会在今后的教学中加以调整和改进的。

小百科：放怀里的口袋是缝在衣服的里面的．口袋贴着身体，从外边看不到，比较美观，也比较安全点。