幼儿园中班安全《保护自己》教案5篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的幼儿园中班安全《保护自己》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班安全《保护自己》教案1
活动目标:
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:
小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程:
一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?
二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?.
教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。
四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤
1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏
1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的`危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸:
家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。
活动反思:
1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。
2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。
3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。
幼儿园中班安全《保护自己》教案2
活动目标:
1、了解一个在家时的安全常识,知道陌生人敲门时不能开门。
2、初步养成自我保护的意识和能力。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
重点难点:
知道陌生人敲门时不能开门,养成自我保护的意识和能力。
活动准备:
1、话《童话公主》碟片一张、DVD、电视机。
2、娃娃一个。
活动过程:
一、观看碟片,帮助幼儿了解故事的主要情节。
问题讨论:
1、白雪公主几次都差点被谁害死?"(狠毒的皇后)
2、为什么白雪公主没认出皇后来"?(皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她)师小结:不认识的人叫"陌生人"。
3、皇后没有小矮人家的钥匙,可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的话,自己给皇后开的门)师小结:不能随便相信陌生人的话,不恩那个随便给陌生人开门。
二、问题,引导幼儿了解独自在家的安全知识。
"白雪公主被好心的王子救活之后,过着幸福的生活。不久,她生下了一个美丽的`小公主。(出示布娃娃)刚才,小公主的爸爸妈妈出门去了,她自己独自在家,不知道什么事情可以做,什么事情不能做,想请小朋友告诉她。"
情境一:师扮演水电工,以查看水表为名敲门。
情境二:师以幼儿园新老师的口吻,说是来家访的,让小公主开门。
情境三:小公主一个人没同伴玩,想玩小刀、剪刀等尖利的东西。
情境四:小公主肚子饿了,想自己去厨房烧东西吃。
情境五:小公主自己在床上翻跟斗。
师小结:一个人在家时要特别注意安全,不随便给陌生人开门,不做危险的事,不乱摸电器插座、插头以及煤气开关,不到阳台上去等等。一个人在家可以安静地看书、画画、玩玩具等。要学会保护自己。
幼儿园中班安全《保护自己》教案3
活动目标:
1、通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。
2、学会如何正确拨打110、120、119电话进行求助。
3、培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的`安全意识。
活动准备:
1、各种有关意外事件不同内容的小图卡若干,录象机、电视机各一台。
2、有关“保护自己”的主题环境创设:墙壁上画有110、119、120的标志栏目。
3、记录卡、铅笔若干,毛巾、水等;玩具电话两部;用纸箱做成的110、119、120车各一台;报警器一部。
活动过程:
一、幼儿自由观看图卡,讲述及分类活动。
1、老师和幼儿一起观看四周小图卡,提出问题:图片中发生了什么事情?