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读《我爱这土地》有感范文

推荐人: 来源: 时间: 2018-07-03 阅读: 3.06W 次

特级教师送教下乡先在zz高中进行先进事迹报告,后在zz一中我听了一节语文课艾青的《我爱这土地》让我想了很多。这是一首蕴含着深沉而真挚的爱国之情的好诗,通过诵读、探究欣赏、比较阅读,对诗歌的内在旋律与节奏做到了很好的把握,学生能认真体味诗歌蕴含的深沉情感,探究到了诗歌形象的象征含义及诗歌的主题。这是一节成功的好课。

读《我爱这土地》有感范文

在听此课之前,我和董校长等一些老师在zz高中听了送教下乡特级教师的报告会,乔老师是第一个做的报告,我被她精彩的报告深深打动了,她来自己肇东七中,很美丽,不管报告还是讲课都很有激情。她的报告题目是《与生命结缘,携梦想同行》,报告分四部分:一“学·无境”(教学后记几十本,用心做好教育的每件事)二“育·无痕”(呵护,静待花开,教育的爱,不是为了达到某种教育而做出来的一种姿态)三“情·无尽”(淡泊名利,志存高远,从局里到学校)四 荣益证书,引张载教育家的名言“为天地立心,为生民立命”

报告写的华美,讲的激情,我已然从中感受到了名师的风采,教育局安排的这节课更让我从讲台上课堂里感受了名师离我们还有多远。我想分析一下我离名师的课堂有多远还提高自己。

本节课的优点:

1、教态自然。教师与学生沟通用了5分钟,这个自我介绍用了“前世500年修来今生的擦肩而过”这样的引语来调控课堂,这正是她的成熟之处,在我,常规课过于随意,公开课自然会过紧张,对教师来说,上不好课别的方面就无从说起优秀了,当然,公开课不是说过于华丽就是好课,朴实更见功夫。所以,我想,我的性格中也很有激情,我完全可以学习乔老师的教态与教学风格。

2、教学机智。在播放了一些南京大屠杀的图片以后,听课的一名教师突然向老师示意要发言,他说:“老师我听了你的课太感动了,让我想起从前日本军队在我们村的所作所为,那时太惨了,我们要自强努力,国富民强,不能再让人欺负。”乔老师和在座听课的老师及学生们都大大感动,有很多年纪大的老师都在拭泪水。这时乔老师面对此情此景用情的从诗人的爱国情怀谈到中学生要如何立志,在这样的生成性教学资源面前,乔老师很好的利用了。对学生进行了德育教育。当“我热爱我的祖国”这样的动情的诗的语言在班级上方响起起,感动了所有的人。我想这就是好课。

其实,教育就是象魏书生说的,做好一点一滴的事,其实名师就在生活中的分分秒秒里。