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《芝麻开门》读后感范文

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《芝麻开门》读后感范文

读完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编精心整理的 《芝麻开门》读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

《芝麻开门》读后感范文

《芝麻开门》读后感范文1

我们大家生活在快乐的世界里,当我读了祁智的《芝麻开门》这本书后,我觉得更快乐了.

这本书讲述了一个班集体.一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学——大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。

有一次,元帅挑选了20名学生去军训.第一天军训完后,四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满,说教官"脸上长豆豆",把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭".教官走后,他们又依依不舍.

我们应该快乐的生活,让世界充满儿童们的欢声笑语,一起沉浸在快乐的世界里.让我们的生活多一些乐趣,多一些笑声,多一些儿童活跃的身影.

《芝麻开门》读后感范文2

读完了《芝麻开门》这本书后,使我受益匪浅,了解到了作者写这本书的真正用意,体会到了作者的用心良苦。

用心细细品读这本书的时候,才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。书中形象地描述了转学男孩张天,走进了一所钟亭小学,结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。他们在这个可爱的集体里,一起快乐地分享喜悦,一起咬牙承担着灾难的降临,一起经历人生的各种酸甜苦辣,一起幸福地成长着。

从他们身上,我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。一是把门打开,带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界;二是把门打开,走进孩子的世界,孩子的世界是非常美好纯洁的。从他们身上发生的事情中,我知道了快乐是孩子的权利,是谁也不能剥夺的。一个孩子,说什么、做什么、要什么都不过分。但我们应该知道,在享受快乐的同时,要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。

随着时间的流逝,时代在飞速地发展,孩子们选择快乐的方式和内容越来越多,孩子们承担的事或困难也越来越多。成长不容易,成长的道路很艰辛,成长的经历很难忘!但是,成长是必然的规律。上天既然赐予我们宝贵的生命,我们就要好好珍惜、好好利用,长大以后做栋梁之才,为祖国效力,创造辉煌的成就!

《芝麻开门》读后感范文3

暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法” ,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不.许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。

我觉得四(1)班的'孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!

金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!

《芝麻开门》读后感范文4

这个暑假,我读了一本精彩的长篇校园小说,叫《芝麻开门》。作者是著名作家祁智。

小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生,他因为转学成为大钟亭小学四(1)班的一名学生。

大钟亭小学是全市最好的小学之一。四(1)班是一个团结快乐的集体。这个班的同学非常关心老师,徐老师要生小宝宝了,同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾,中队长尹露露就会出来调解,同学们马上就和好了。

作者在小说中塑造了许多生动的人物形象:想当元帅的迟速、小服装设计师孙新悦、中队长尹露露、小博士杨晨、关爱学生的徐老师……

读这本小说时,我总会不由自主地笑出声来,小说里的那些故事太有趣了,就像是我们身边发生的事情一样。张天、迟速、尹露露他们说的话和我们班的同学说过的话几乎一模一样!我们中山路小学也是全市最好的小学之一;我们四(4)班也是一个团结快乐的集体;我们也关心老师、热爱老师……

小说中的小伙伴们快乐地生活着、成长着。但是伴随着那些快乐的,也有许多烦恼。迟速的父亲受伤了,杨晨父母有矛盾了,李强的爸爸妈妈不管他了……

看完书,我想:如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊!后来,我终于明白了:只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打,就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情,但是,孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样,老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界!

《芝麻开门》读后感范文5

暑假里我读了《芝麻开门》,这本书是江苏作家祁智写的。

主人公张天是大钟亭小学的转学新生,来到四(1)班结识了很多新朋友,有想当元帅的迟速、小小服装设计师孙新悦、胖女孩姜姗、爱踢足球的孟可文……

这本书主要讲了四(1)班发生的各种有趣的故事:有学习上的烦恼,有同学之间的不愉快,有闹出的大笑话,还有班集体的团结友爱。这群活泼可爱的孩子们一起快乐地成长着。

《芝麻开门》不仅适合孩子阅读,也适合家长阅读,确实是一本非常好看的书。对我教育意义最大的是第八章:妈妈生气了。讲的是有一天张天要去上“奥林匹克学校数学班”,妈妈想要他一个人打车去,可张天胆子太小所以没有答应。妈妈很生气,叫停一辆出租车后把张天和出租车留在原地,自己却转身走了。这一章让我明白了不能做什么事都依靠家长,要学着自己处理碰到的各种问题和麻烦。父母早晚有一天会离我们而去,到时候能靠的就只有自己了。

看完之后,我知道了许多道理,也知道了同学之间要团结起来,互帮互助。四(1)班这个集体就是我们的榜样,我们要向他们学习。