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《爱的传递》的读后感

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读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《爱的传递》的读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的传递》的读后感

《爱的传递》的读后感1

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者感动的伟大作品,是意大利著名作家亚米契斯用多年的心血创作的结晶。读完后,我知道了关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

《爱的教育》采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和语言,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚强勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。

作者精心构造了一系列感人的情节,给我们讲诉了一个又一个感人至深的故事:《高尚行为》、《希望》、《大家讨厌傲慢》、《灾难》……每一篇日记都是一个催人泪下的故事,但令我最感动的是《意外的事情》。文章讲述了一个二年级的小学生罗贝蒂,早上上学时,看见一个低年级的小学生离开母亲后,在街上奔跑时摔倒。这时,一辆马车冲他驶过来,罗贝蒂勇敢地跳过去,把那个小孩拖到一边。小孩得救了,罗贝蒂却被马车压到了。他自己才二年级,还是个孩子,却毫不顾虑自己的安危,多么勇敢的罗贝蒂!

这个孩子多么的伟大啊!他舍己救人的精神让我肃然起敬。一个孩子他该要有多大的勇气才能抛下自己的生命安危,去救一个和自己毫无关系的人呢?何况他才是一个孩子。

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的.感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

在生活中,不仅仅有对生活的爱,还有对父母的爱、对老师的敬重和终生不忘、对周围人的爱、对同学的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重与帮助、对祖国的热爱……这些都是“爱”。我想:只要我们心中充满爱,对每一个需要爱的人给予爱,世界将会更美好、社会将会更加光明。

奉献,使我们心灵相通;爱,让世界不在孤单。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!

《爱的传递》的读后感2

爱就像一根无形的线,把人与人仅仅的系在一起;爱就像一颗太阳,把你的温暖传给了我;爱就像一阵风,吹走那些令你不愉快的事;爱就像一阵沁人心脾的芳香,让你的心灵得到释放。爱还可以是很多。它带这世间的美好,让我们感受生命的真谛。

我坐在后车座上,欣赏着天上多变的云。妈妈双手扶着把,使劲的蹬着脚蹬子,一下一下的踩的缓慢。我看到了,妈妈头上渗出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在给自己鼓劲;在逐渐变冷的秋天里,大口大口的喘着粗气,在空气中凝结成了一阵阵依稀可见的白雾,像轻柔的云。

看见妈妈这样的累,我的头顶上冒出一大堆问号,“有这么累吗?”“是不是我又重了啊?”“还是车带子没气了?”“或者是妈妈的力气变小了?”问号们瞪大了眼睛,一个个争先恐后得问。最后,叹号戴着眼镜从问号中艰难的挤出来说:“我知道该怎么办了。”对呀!我知道该怎么办了。

“妈,累不累?我带您好不好?”“我?你带不动的。”“我试试嘛!”妈妈虽然一脸的疑问,但是,在看到我一眼的`坚定后,还是重重的点了一下头。

“好了吗?坐稳哦。”我双手扶把,心里却是扑通扑通的跳个不停。我深呼吸,莫紧张,莫紧张。刚开始,车把还不听话,摇摇晃晃个不停。在我的心中一阵激战以后,它终于被我摆平了。我得意洋洋的想着战绩,还不等我高兴完,这不,脚蹬子又起义了。两只脚蹬子见我体力不支,纷纷抗议。我竟没发现,汗珠已经布满了我的额头,两条腿酸的不行——没劲了。

我也学吗妈妈那样身子一下一下的向前倾。“是不是没劲了?我来骑吧!你还小,没那么大劲,连连就好,别逞强。”

我败下阵来,安稳的坐在后面。不经意间我的泪水已经噙满了眼眶。原来,带人这么累。以前,在我心中一直有一个疑问,为什么明明妈妈很累的,却还是在我的坚持下不歇息?他明明可以对我说不拒绝我。为什么明明很累了,在我什么都不说,或者我要求她停下来休息一会的时候,仍然决绝我?

今天,我明白了,其实,答案很简单,就是一个字——爱。我拭去了泪水,感到一阵暖流在心中流淌。

《爱的传递》的读后感3

在我的身边,有许许多多爱的故事在流动着。自己关心别人的事,有!别人关心自己的事,有!别人关心别人的事,也有!但给我印象最深刻的,还是那一次,最感动人心的事。

那是一个多云的天气。老天作怪,还时常下起毛毛细雨。待在家里的我,正抓耳捞腮,绞尽脑汁的想一道数学题。可能是天色暗淡的原因吧,我的心情也逐渐冷淡了下来。只听“咚,咚咚”的.敲门声,门外传来一种气喘吁吁的高男音,说:“瑞敏,快开门,我是你老爸!”说完时,我已经看到了老爸那张因肺活量跟不上来而扭曲狰狞的面目。爸爸赶紧脱下鞋进了门,生怕有老虎窜进家里来似的。他坐在沙发上,等着自己气息平缓。我便自个儿去思考难道让人头疼的数学题了。

我再看见他的时候,他已经卧在书房里看书了。看着每天这么辛苦的爸爸,我不禁想帮他做点儿什么?为爸爸做什么呢?我不禁冥思苦想了起来……

对啊!我顿时心血来潮,突然一个想法冒了出来。为什么不给爸爸锤会儿背呢!爸爸整天到晚忙工作忙得脚不沾地,做儿子的自己为什么就从来没有想过去“帮助”爸爸呢!我开始自责起来。过了一会儿,我走进书房,只看见爸爸正把自己埋在书堆里,看那股认真学习的劲头,我真不忍心去打扰他。为了不影响这安静的氛围,我轻轻的说:“爸爸,看您每天这么忙,要不今天我帮您捶捶背吧!”说完,便牵着爸爸粗糙的两只大手,把他拉进客厅,让爸爸坐在沙发上,我便给他捶背。

看着爸爸如此享受的样子,我的心也顿时平静了下来。

突然,爸爸似乎想到了什么似的,立刻健步如飞的跑下了楼。站在一旁愣着的我,并不知道爸爸要去干嘛,也三步并作两步地跟着爸爸屁股后面跑下了楼。

谁知爸爸跑到一楼,走向躺在老人椅上的爷爷,对爷爷亲切的说:“老爸,看您用尽一生的精力来养我,今天,我就来为您洗会儿脚吧!”说完,便从厨房里用盆子接了半盆温热水,然后跑进浴室里拿了条毛巾,走向爷爷,温柔的说:“爸爸,请您把脚放进盆子里,我来为你洗脚。”看见爷爷颤颤巍巍地把自己的双脚放进盆子里,爸爸便开始给爷爷洗脚,我也开始给爸爸捶背。一代人为一代人服务,家里产生了一种和谐的氛围。

这是什么?这就是爱的传递,当你为他人服务时,这种服务所产生的爱便顿时温暖他人的心房,与此同时,他也会把这种爱传递给别人。

这个“他”,可能是你,可能是我,可能是他。也可能是所有人……

《爱的传递》的读后感4

赠人玫瑰,手有余香。

题记

孩童时,父母总是教导我们要善良;小学时,老师总是表扬乐于助人的孩子;初中时,我们输给了现实,习惯了漠视;高中时,社会呼吁我们要有爱心。

绿叶给了鲜花无微不至的呵护,鲜花便以它的娇美来回报绿叶;苍穹给了雄鹰广阔的天地,让它展翅高飞,雄鹰便为天空画上完美的线条;春风给了柳芽最温柔的抚摸,柳芽便给了春一抹新绿!生活就是这样,你若为我付出一点点,我愿为你倾尽所有。

付出是相互的,你对别人好,别人也一定能记住你。我曾听朋友说起过:他敬佩一个女孩,因为她即使腿部残疾却一直乐观地生活着。他见她一个人拄着拐杖去打水,会替她拿暖水壶,一路将她送回宿舍;他见她独自一个人回宿舍,他会帮她拿书包;他见她一个人在操场徘徊,他会陪她在操场走上几圈。后来我也认识了那个女孩,她心中对他满满的'感激,总是说他是个很好的男孩,她说她也会像他一样去帮助别人,尽管自己是一个残疾人,但也会尽自己所能。

赠人玫瑰,手有余香。当我们帮助别人后,看到他们的笑脸,我们也会有好心情,不只是别人开心,自己的心情也会是愉悦的。

付出不一定就会回报,但是不付出就一定无回报。也许现在有很多人看到老人摔倒也想扶,可转念想想可怜的彭宇,最终还是选择淡漠地离开。更有人笑称:这个世界上最有钱的人不是开宝马住别墅的人,而是天天扶老人的人。也是,当我们把摔倒的老人扶起后,我们不知道等待我们的是老人的讹诈还是他们的嘉奖,我相信当我们做了好事后反被讹,我们的心里是懊悔的,是痛恨的。可是,你有没有想过万一摔倒的是你的亲人呢?当他们摔倒在马路上,无人问津,我们的心里又是何等心酸与悲痛呢?小月月不就是一个血淋淋的教训吗?倘若有人送她去医院或拨打120,又怎么会让一个鲜活的生命离开世界呢?听闻小月月的事所有人都是惋惜的,是啊,她还那么小,却因为人心的冷漠而丧失生命,让人怎能不心痛?

一份耕耘一份收获,现在的付出,便是以后的收获。你若付出,便有回报。

《爱的传递》的读后感5

爱有多种含义,不同的人有不同的看法,也有人说,爱有多种颜色,或红或蓝或黄,是五彩的,在我看来,爱是透明的,是无色的,是不掺杂任何杂质的,它是精神的动力,力量的源泉,只要有了爱,人类才有力量一起去创造我们和谐的社会。

你有爱,我也有爱,但仅仅只有爱是不够的,如果大家都有爱,但每个人都很吝啬把爱拿出来传给他人,那世界也不会变得美好,只有在我们有爱时,大方的把爱拿出来,这样我们每个人都拿出一点爱,将爱无止境的传递下去,世界就会变得更加美好。

记得曾听过这样一个故事,有一个人在沙漠中迷路了,正在绝望时,他发现了一个小屋,屋里有一个碗装满了水,但是在碗的旁边还有一个纸条,上面写着:“请将水倒进水泵,水泵会出水,但不要忘记将水留一碗给其他过路人。”这个人很犹豫,他怕将水倒进去,水泵里没有水,毕竟这碗水关乎他的生命,但考虑再三他还是将水倒了进去,结果水泵真的出水了,他喝够了,然后留了一碗水给其他过路人,他走了,但是诺大的沙漠并不是轻易可以走出去的,走了几天他又走了回来,喝了自己留的那碗水,再次出发,使他成功的走出沙漠。其实,做善事帮助他人的同时也是在帮助自己。正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”

现在的我正在接受他人的帮助,在我得到帮助时就证明他人将爱心传递到了我这里,也许我自己并不是唯一一个接受爱的.人,但我不能让爱传递到我这里边就此终止,我要将爱不断的传递下去。现在我是一名中学生,没有经济来源,但是传递的是爱并不是金钱,哪怕我们给困难的人只是伸了一把手,这也是爱,我们要从小事做起,爱不分大小。所以要一点一滴传递爱。在今后我们有了能力之后,我们若你要进自己的绵薄之力,让更多的人感受到社会的爱。人间的爱。将我们自己曾得到过,曾拥有的爱继续奉献出来,将它传递下去。

地球是圆形的,无论从哪个位置出发都会走回原点,爱的传递也一样,就像故事中的人一样,当他留水给其他人时,他在传递爱,而在他第二次返回时,便享用了自己留下的“爱”,在我们生活中也一样,我们在向他人传递爱心的同时,你要相信,爱终将会以一个美丽的圆形回到你这里,所以你在传递爱的同时也在享受爱。

爱的传递永无止境,让我一起携手将爱不断的传递下去。

《爱的传递》的读后感6

在福建石狮有一家名叫“永恒阳光馒头店”的免费馒头店,这家店不出售馒头,店里的馒头都是送给那些贫困人群的,比如:生活困难的下岗职工、收入低微的贫寒家庭、正在为找工作奔波的毕业生、无助的老人、流浪者、拾荒者……很多人知道后,都去买馒头,可店里的服务员都会告诉他们:“我们这是免费的馒头店,只为有困难的人服务,我们不卖馒头,不好意思。”开始人们都认为这是在炒作,后来才知道这不是炒作而是出于人的善良,这家馒头店开了好长时间,到店里吃馒头的贫困人群越来越多,店里的`服务员都亲切的称他们“穷亲戚”。

品德书上有一课叫“授人玫瑰,手有余香”,意思就是:帮助别人,自己也会感觉到快乐。我们在生活中就要多帮助有困难的人,奉献自己的爱心,其实有一些微不足道的小事就能反映出一个人的素质和修养,我们都要做有修养的人!

电视上报到了许多人假扮乞丐在路上行讨的新闻,这些新闻播出后,给予乞丐帮助的人就越来越少了,我认为那些假扮乞丐的人一定有原因、有困难,是迫不得已才去假扮乞丐的,不然怎么会去行讨,难道是为了“乐趣”?

记得有一次乘公交车,车上人多极了,人与人之间的距离只有一厘米,真是“人挤人,挤死人”,那时正值夏天里最热的月份,虽说车上开着空调,但是在我看来空调开了等于没开,周围又闷又热,原本就很浑浊的空气夹杂着有些人身上的汗臭味儿,我都快吐了,汽车每到一站,我就在心里默默祈祷:“有人下车,有人下车。”可是老天就是要和我作对,不光没人下车,反而上车的人是一波接着一波,整辆公交车瞬间变成了一台大型的桑拿机,一个刹车又到了一站,上来一位老人,这时喇叭响了:“请给老、弱、病、残、孕以及抱小孩儿的乘客让个座,谢谢您的合作。”车上的人都不想让座,都无动于衷,不以为然,就在这时一个稚嫩的童声传来:“老奶奶,您坐我这儿吧!”我一瞧,原来是一个小女孩儿,她的脸上洋溢着灿烂的笑容,一看就让人喜欢,那位老人感动不已,我对小女孩儿的敬佩之情油然而生,我心想:“她比我小都懂得在公共汽车上给老人让座,我身为一名初中生,怎么能不如小孩儿,我也要多帮助需要帮助的人。”

读了《永恒阳光,传递爱的温暖》这篇文章,我受益匪浅,我不仅懂得了“授人玫瑰,手有余香”这个道理,同时也让我明白了:“给”永远比“拿”愉快!