竞选班级英语组长的发言稿

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。竞选班级英文组长的发言稿，我们来看看。

　　篇一：竞选班级英文组长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在今天的竞选活动中，我要竞选的是英文组长。从二年级到五年级上册，我一直担任英文组长。

英文组长可以管好自己的组员，能收发每天的作业，帮老师减轻负担，是老师的得力助手。

竞选英文组长，我有比较多的优势。首先，我足足当了三年半的英文组长，有丰富的经验，最重要的是我特别喜欢英文，而且英文成绩很不错。我还喜欢看英文书：三只小猪、皇帝的新装……

如果我当选了，我会发扬过去的优点，改正以往的缺点，认真做好一个英文组长的各项职责：一、自己要按时交作业，不拖小组的后腿。二、督促组员保质保量做好作业，并在规定时间内交给英文课代表。三、如果本组的同学有不会的题，那我就会教他。四、如果本组同学在课堂上不认真，做小动作，那我这个英文组长就会提醒他，帮助他改正。总之，我会尽我自己的全力为小组成员服务。

当然，金无足赤 人无完人。在工作中，我肯定不能做到尽善尽美，请老师、同学提出宝贵意见，我保证我会努力改正。老师们、同学们，请投上你们神圣的一票吧！

谢谢大家！

　　篇二：班级英文学科组长竞选发言稿

各位领导、老师们：

大家上午好！

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英文教师。今天我竞聘的岗位是英文学科组组长。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心：我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我就在教导处帮忙，2005年任广运中学教导主任，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知英文学科在初一、初二和初三年级的不同特点，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英文学科组长要“一切为了老师，为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱本学科组的每一位老师，看到老师们每天高高兴兴的进行教学，是我最大的乐趣。

四、具有奉献精神、大公无私，老师的利益高于一切：让老师们得到实惠是我的快乐，为了老师的专业发展着想，为老师们的利益而努力，提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的工作，提高本学科组的教学水平。

1、个人建设方面：加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学科组的良好形象，努力调动老师们主动发展，努力提高自己的业务能力。

2、快乐教育方面：以身作则，团结本学科组教师，以“规则、自由”为指导思想，创建和谐自由的氛围，在全组树立正气，独立有创意的开展学科组工作。大家知道，学生很渴望老师的夸奖和鼓励，教师更是如此，对成绩的认可是教师发展的不懈动力，物质奖励固然重要，精神认可更不可缺少。

3、教育教学方面：协助初一英文教师搞好搭桥课程建设，丰富音标教学内容，让学生打好英文学习基础。帮助初二英文教师做好一个课题，那就是学生两极分化问题，注重初三学生英文学习的均衡发展，让每一个学生都不掉队。

4、及时与本组教师交流沟通，发现需求和问题及时解决。