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2017期末考试动员会校长发言稿

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为促使期末考试工作顺利进行,提高同学们对期末考试的重视程度召开期末考试动员会。下面是小编整理提供的期末考试动员会校长发言稿,大家来看看吧。

2017期末考试动员会校长发言稿

  2017期末考试动员会校长发言稿一:

老师们、同学们:

高考,中考刚过,初一、初二期末又要来临了,为了更好地督促同学进行期末复习,今天我们特在此进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为不久之后的期末考试敲响警钟。

期末校内考试的日期已经确定:本月21、21,23日三天,今天是11日,距期末考试也仅有10天时间了!这次期末考试和期中考试又有所不同,。从这个层面上讲,这次考试是我们进入高一以来第一次高手对决,军事家们常说在高手对决时,要敛神屏气,要目视对手,要全身戒备,要蓄势待发;这是一种紧张,而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时,要加紧操练,要整装待发,要枕戈待旦,要检查武器,要磨光刺刀。我们决不能全身松弛,思想懈怠,放弃复习,载歌载舞。这是是灭亡的前兆。

因此,这次考试意义非同寻常!此时此刻,想对在座的同学们提几点要求:

1、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。

我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。可以结合期中考试成绩,定下你每门学科具体的分数,语数外总分和在班级、年级的名次,其他学科的分数名次。

2、从现在就开始行动。

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。我们到苏北几所学校去考察,发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。他们学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。进校学习,不是走亲戚,没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习,不是进网吧,进舞厅,没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔,没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流大汗,我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!同学们应该从思想上正确认识学习,学习它不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有价值。

动手要早,还意味着计划要细。期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习做出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。当然,只有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。还有半个月,你准备打成什么目标,每天你计划怎么度过,完成什么目标。

3、要有战胜一切困难的勇气。

期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

期末考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的.优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己。其次榜样要准,找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你也能体会到成功的感觉。要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法,下面对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向,期末考试的易中难比例为7:2:1,所以要重视基础,重视课本,基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。要做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2、复习要抓住三大“宝贝”:课本、笔记以及错题集。

复习要回归课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师的讲解。在回归课本时,务必要随时记下记忆模糊的内容。

在回归课本的同时,也要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、相似、相关联的知识点进行横向、纵向比较,这样有利于记忆和理解,也能加深印象。

笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延伸部分,建议大家换一种颜色的笔,在看笔记的同时,随时补充内容,遇到读不懂的地方,立刻回归课本并做注解。

错题集应该是伴随着整个学习过程,其内容包括平时作业本上的错题、试卷上的错题以及正确的解答方法。归纳错题集时,很容易发现自己的不足,可有针对性地补缺。充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。语文英语和政史地生要求记忆的内容比较多,我们要抓紧每次早读、晚读和课上的复习时间,强化记忆。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。要抓落实,落实要做到“五要”。落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压。

4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指理科在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点,就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。文科各科知识要确定主要复习内容,提纲挈领,有侧重,有取舍,瞄准章节重点,抓住几根主线,梳线理纲,快速掌握。

6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

7、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

8、要大胆质疑,将问题消灭在考试前。我们对老师的要求是“有问必答,有难必解”,提倡微笑服务,你愿问不问,关键在于你愿不愿意对你自己负责!你愿问不愿问,关键在你能不能战胜自我,敢于将自己的问题暴露在大庭广众之下。

在考试过程中,好的方法更重要。考试时,除了平时知识积累与能力的过硬,应考心理素质稳定等因素之外,学会并掌握一些基本的答题策略也是考试成功的一个重要方面,我认为应从七个方面入手应对考试:1、浏览全卷,磨刀不误砍柴工;2、卷面整洁,取得心理印象分;3、基础题:仔细审题拿足分;4、中档题:一丝不苟少失分;5、难题:坚定信心多得分;6、谨慎使用“丢分策略”,不要轻易放弃;7、仔细检查,审慎修改。

期末考试在即,这也是一次拷问大家“诚信”的时机,希望大家树立“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的信念。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人脚上一份满意的答卷。

最后,预祝全体同学期末考试取得好成绩。

  2017期末考试动员会校长发言稿二:

同学们好!

我首先就例行的期末复习考试有关安排宣布如下:本学期课程结束的时间为12月23日。这之前各年段的体、音、美以及高一的信息技术等课程进行随堂考试,由相关课任教师自行安排。12月24日至明年的1月3日为期末复习时间,其中1月1日(元旦)照常放假,1月2日照常上课,1月3日(星期六)上星期一的课。1月4日至1月7日为温书假,各年段可在其间安排一至两次答疑。1月8日至1月11日为各科考试时间。1月12日下午起放假。1月16日发放成绩册。

如此期末考试高一的考……高二(理科)的考……高二(文科)的考……,高三(理科)的考……高三(文科)的考……。以上各考试科目中,除了高二理科的政治和文科的理、化、生、地理之外,其余各门课程均为市统考。

高一、高二的语文考试时间为150分钟……

由于受考试时间的限制,这次期末考,我们安排高一与高二同考室同时进行考试,每张双人课桌安排一个高一学生和一个高二学生,考室内高一高二的学生应交错隔开,各班双号的留在本班教室,单号的到另一个年段班级序号相同的教室考试。高三的双号留本班,单号的到理、化、生实验考试。到时教务处的老师会在每个考室门口贴上考生名单,并指明座位。同学们应严格按照要求对号入座。

对于这次复习考试,我们应充分的重视,根据学校的有关安排,即早做好个人的复习计划,尤其是要合理安排好元旦及温书假期间的自主复习时间。每一个同学都需要有一个明确的目标,针对半期考乃至以往考试中个人的情况,设定各门功课应该取得怎样的进步,而后扎扎实实地朝着目标努力。

考试期间,要求同学们严格遵守考试纪律,杜绝一切舞弊行为。除了高二理科的政治为开卷考之外,其它各场考试严禁任何夹带。高一高二同学坐在一起考试,尤其要注意遵守考场规则。在以往的一些考试中有些老师发现同学舞弊之后,仅告诉班主任,而班主任为了班级的荣誉,就大事化小,小事化了,这是不对的。此次考试我们将要求监考老师严格监考,发现舞弊一律报教务处,严肃处理。我这里,在宣布严厉的考试纪律的同时,真诚地希望期末考试没有任何一例舞弊现象发生,四中的学风越来越好,同学们不断长进。

此外,期中考试的动员会,也是在这里,我跟同学们谈了学习方法的一些问题,现在利用这个机会谈谈学习态度的问题。

上一次在这里谈学习方法时,讲到一个成语“提纲挈领”,其中的挈(qié)字我念成了(qìng),事后有个语文老师指出了我的错误,非常感谢他。这个世界上,只要是一个真实的人,无论是学生还是老师都会有出错的时候。大自然在造化人的过程中,把人的两条腿造得了不一样长,一般右腿比左腿略长一点。使我们每天走路时候要用自己的意志不断修正步伐,向前进。如果你丧失了这种纠错的意志,比如说在伸手不见五指的夜晚,你即使向前走,也只能在原地打转。我们不能否认人天生就是在纠错中进步的。所以同学们在日常的学习生活中,看到作业、试卷上有老师用红笔打的叉叉,或者在知道自己存在某些不足的时候,决不能漠视它。应当积极主动地改正它,弥补它,这样我们才能进步。这是我讲的第一点,在学习上应提倡知错能改,知错必改的态度。

第二,我们还应当提倡虚心求教,契而不舍的学习态度。遇到问题,不仅问老师,而且问同学,追根问底一定要把问题搞清楚。“知识”有个同义词叫“学问”,这里的“问”字,我看有两层意思。一层意思:知识本身就是由问题构成的。同学们可能都看过一本书,题目叫《十万个为什么》,那是一堆问题,也就是知识。我们学习的各学科知识也一样,其中有些问题通过老师的讲授,自己的思考,领会了,而另一些问题,可能比较麻烦需要进一步的研究,这个时候如果能与老师、同学们探讨,那是十分有益的,所以这个“问”字的第二层意思也就是求教。我们常看到学习成绩好的同学总有一大堆的问题追着老师问,事实上学习成绩不好的同学更需要多问。一个班集体或者一所学校学习风气浓厚,不仅是表现在学习上你争我赶,更重要的是在同学之间经常探讨学习上的问题,虚心求教,扎扎实实做学问,蔚然成风。

第三个最重要的学习态度是勤奋刻苦。在我二十一年的教师生涯中从来不相信有哪个学生单纯因为聪明,不用功,会取得好成绩。试问,有多少个比伟大的发明家爱迪生更聪明呢?爱迪生说过:“天才是99%的勤奋加1%的灵感”。可见,聪明人之所以聪明就在于懂得去勤奋。因为无论是谁都只有勤奋了,才可能取得好成绩。我们四中有一座楼叫勤奋楼,勤奋是我们的一种传统美德。我们四中近几年来在教学上不断取得进步,靠得就是勤奋,希望同学们再次掀起勤奋学习的高潮。

最后预祝大家新年快乐,在新的一年里学习上取得更大的进步。