物理教师家长会发言稿（精选5篇）

在现在的社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编整理的物理教师家长会发言稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　物理教师家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

大家好!

我是初二(5)班的物理老师，姓樊，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大，希望家长们一定要引起重视。

第二，我简单的介绍下初二物理的特点：上学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，所以就上学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到这学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也增加了一些，比较容易出现分化现象。

第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的李聪，曹欣，任雪玲，张盼帅，刘选，秦昭等二十几个同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，条件允许的情况下最好是每个周末能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；

2、一定要督促孩子及时认真的完成周末作业

3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，而且每次考试实验题必考，所以如果您的孩子在家想做些物理小实验，例如小球的惯性，水托纸杯，瓶吞鸡蛋，口吹硬币跳跃木块，机翼模型，盐水浮鸡蛋等请配合支持他们。

4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系，我的电话号码xxxxxx。我们基本每个月的月初都要进行月考，家长可以在这个时间联系我们，询问孩子的学习情况以及学生在学校的表现情况。然后有问题可以及时的解决,防患于未然。

刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。最后，对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意。谢谢大家!

　　物理教师家长会发言稿2

尊敬的各位家长：

大家好!

我是这个班的物理老师，姓孔，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。

第二，我介绍下本次期中考试。

1、试题：此次考试的试题的难度适当，注重基础，题量是三张试卷，32道题，属于正常，考察内容全面，每题的分值不大，所以本章试卷是完全可以体现学生的学习情况的。

2、学生答题情况：考试时，大多数学生都能完成。考试结束后学生普遍感觉答题满意，但当成绩出来后都与学生自己的估计有一定的差距。那么，出现这种现象的原因我分析如下：首先，学生学物理以来第一次正规考试，对于物理的答题技巧掌握不好。其次，答题不够规范，这往往导致这道题学生会但一写不得分。最后，马虎现象还很明显。以上是学生失分明显的地方，还有一些小问题我就不一一列举了。

第三，针对以上情况我有几个小小的建议，作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，希望家长能隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次；一定要重视孩子的作业是否及时完成了。

刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家!

　　物理教师家长会发言稿3

尊敬的各位家长：

大家好！

我是这个班的物理老师，姓祖，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。

第二，我简单的介绍下初二物理的特点：本学期，主要学习声、光、热以及电的基础知识，与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对物理学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；到第二学期的时候，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，物理教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

3、物理学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理本来就是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的`一个方面，初三还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助，合作完成物理小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。

刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！

　　物理教师家长会发言稿4

尊敬的各位家长：

下午好，首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，也感谢你们对我们教师工作的支持。首先我做一下自我介绍，我姓王，任教的科目是物理，今天我们就借此机会相互交流一下孩子有关物理学习方面的问题。

首先，我说一下物理这一学科的性质。物理这一科属于理科。那对于我们文科班的学生来说，这一门课不参加高考，但是要拿毕业证的话，必须通过云南省组织的水平测业考试。考试时间是今年7月份，考过了，那从下学期起就不用在学这一学科了。可以专心学其他科目，假如考不过，那还可以参加补考，但是没有老师重新给他上这一门课，就只有靠自己复习，那对于她来说就是一种负担，当看到别人都安心学着要参加高考的科目，自己却还要学这一科，可能会失去信心。心里的压力也大，那我们希望的也就是一次就通过，但是这不能只靠老师，仅仅靠课堂上45分钟，最主要的还是得靠他们自己。可能有一部分学生说物理太难了，听不懂做不来，这也是正常的，物理跟其他科目比起来确实要难一些，但是也不能因此就放弃，不管怎么样都必须把它考过才能拿到毕业证，这是事实，那如果有需要的学生，我也可以课后给他们补课。

对于自学能力较差，注意力不集中的孩子，家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听课，聚精会神不要做小动作，更不要讲话影响别人，回到家时给孩子营造一个适合孩子学习的环境，让孩子及时做作业。

定期与教师进行沟通因为每个孩子的进步与成功与家长的关心是分布开的，对于学生的优点不好的习惯以及存在的问题可以及时与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法把孩子的物理学习搞好。

　　物理教师家长会发言稿5

各位家长：

大家好！

我是这个班的物理老师xx，首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通，更有利于我们孩子的发展，也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们在以后的教学中能够及时调整工作，更好的提高教育教学质量，同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。下面结合所教物理，我说几点:

　　一、注重提高学生的学习兴趣。

因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣，在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理，同时引导学生做好物理实验，调动学生学习积极性，变抽象为直观，使学生最大可能的认识到；物理很有趣，物理很有用。

　　二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。

为了引起学生重视，我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主，以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的，而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念，我们的学生往往是哑巴吃饺子-——心里知道，嘴里却说不出来。

　　三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。

也就是说:每一个学生结合自己的实际，把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来，我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子，只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考复习时，往往起到事半功倍的效果。

　　下面，是我的几点建议:

一、孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每天一个鸡蛋。

二、不要过分在意孩子的成绩，对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步，我们就应该对他们及时进行鼓励。

二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩，对比孩子过去的成绩，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子如果由于不肯学习，导致成绩差，那我们是该适当的批评，但是如果孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长朋友不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是帮助他找到成绩不理想的原因，尽快的把成绩补上去。

四、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要经常对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。