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幼儿园中班家长工作计划

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的幼儿园中班家长工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园中班家长工作计划
  幼儿园中班家长工作计划1

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证。经过家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

本学期我班级家长工作的主要内容是:

一、召开家长会对以往的工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见。及时调整工作计划。

二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”

“家园之窗”和“家园反馈表”是进行家园互动的有效途径,我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容,每个月发放“家园反馈表”,达到家园共同教育的目的。

三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

四、举行“教师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。

五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报,定期(每月的月底)发至家长手中,使家长及时了解幼儿园的教育,并互相探讨一些育儿经验。

六、开展“家长做一天老师“活动

家长不同的职业背景、成功的育儿经验、鲜明的个性特征,是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将继续进行“家长做一天老师“活动,吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。

七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加。

八、学期末对两位老师进行民意调查,广泛吸收家长对老师工作的意见和建议,为下学期工作提供信息支持。

  幼儿园中班家长工作计划2

  一、注重入园和离园两大环节

家长送孩子早入园时总是匆匆地离去,但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号:有事要交代老师。碰到类似情况时,我们会主动迎上前询问,让家长感到老师的一种主动负责和关怀,也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后,我们可以亲亲孩子的脸,主动地向他问早,那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而快乐一天。然后放一些优美的音乐,教师主动地招呼孩子做做值日生、参与自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中,与幼儿交谈,启发孩子之间交往,使幼儿的精神始终处于愉快之中,体验与教师、同伴共同劳动的快乐。总之,教师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神,反射出教师对工作的态度和责任心和对孩子的爱。

如果说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端,那么离园是幼儿在园内一天活动的延续,起着承上启下的作用。离园前,我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点,我们微笑着迎接每一位家长,主动、热情地和他们打招呼,向家长反馈孩子一天的学习、游戏情况,和家长探讨他们感兴趣的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动,使幼儿在高高兴兴的度过一天,在离园的整个过程中,我们始终把安全放在首位,树立安全意识。

  二、家长工作目标

提高家长家庭教育水平,促进幼儿身心和谐发展,增进家园之间的了解和配合,在相互合作,相互作用的基础上与家长建立适当的、有效的合作配合与指导工作的关系,深入开展家长工作,使家长的教育水平和家园合作在原有的基础上有一定的提高。本学期重点围绕家园工作的深入合作而展开。

1、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。

2、指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围。

3、促进幼儿园与家庭的双向交流,增进家长对幼儿园活动的了解。

  三、完成目标措施

完成目标1的措施:

1、多渠道帮助家长树立培养幼儿全面发展的教育观念,纠正改变重智轻德,重知识轻能力培养的思想。

2、通过随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式,指导家长学习观察孩子的行为表现,并善于在各种情境中妥善处理问题,提高家长了解子女合理孩子的能力。

  幼儿园中班家长工作计划3

  一、现状分析:

我们中1班的家长在一年的家园沟通工作中,大部分家长都能积极参与幼儿园的各项活动,以及大力配合班级的各种活动,并且他们对幼儿园的保教工作有了更深更全面的认识,据分析,家长在教育孩子的方法各有千秋。

在小班的一年中,有的家长能经常给老师提出一些有建设性的'意见或想法;经常利用接送孩子、空余的时间与教师交流,探讨。家长对班级和幼儿园的活动每次都能认真地参加。如:家园收集信息资料、家园共同布置教室环境、家长开放日观摩等等。

当然也有的家长由于工作繁忙,很少来园接送孩子,经常由祖辈家长带着,所以出现了成人包办代替的现象较多。本学期我们新来了12位小朋友,许多家长对我们的工作情况不是很了解。所以,本学期我们将与家长共同配合教育,共同培养孩子的良好行为习惯和生活学习习惯。鼓励家长共同协助班级开展各种有意义的活动,让新来的家长了解我们,使家长工作在原有基础上更上一个台阶,共同努力使每个孩子健康、和谐的发展。

  二、目标:

1、发挥每位家长的主体性,教师的主导性,建立实效的家园联系通道。

2、更新家长的教育观念,重过程轻结果,做到科学育儿。

3、建立、完善班级网页,鼓励家长积极上网和利用班级电子信箱与老师沟通、交流。

4、适应家长需要,确立现代服务观念。

5、开展丰富多彩的活动,提高家教能力。

  三、措施:

1、定期开展家长育儿讲座,更新观念,获得科学育儿的知识。

2、每周更换家园之窗的内容,鼓励家长参与投稿、互相交流。

3、定期和及时的家访,了解孩子在家的情况和幼儿家长的教育情况。

4、记录好幼儿在园的情况,与家长交流,共同分析探讨教育孩子的方法。

5、鼓励家长利用网络与老师、幼儿园进行交流、探讨幼儿的教育问题。

6、加强对学习型家庭相互之间的互动、交流,并能开展集体性的活动。

7、根据园务计划,认真开展工作,取得家园一致,班级工作更出色,让孩子们健康、快乐地成长!

  幼儿园中班家长工作计划4

  一、指导思想

《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

  二、家长工作目标

1.通过交流了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

  三、家长工作措施

1.有针对性的与家长交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。

2.认真填写《家园联系栏》向家长宣传科学育儿的知识。

3.召开家长会,定期发放调查表。

4.向家长宣传春季育儿的保健知识。

5.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。

6.征求家长意见,做好反馈工作。

  四、具体月工作安排

  (一)三月份

1、做好新学期幼儿接待工作,及开学典礼仪式。

2、及时更换家园联系栏内容。

3、对未及时入园的幼儿做好家访工作。

4、为家长会的开展做好准备工作。

5、对于网站的照片及教育笔记及时更换。

  (二)四月份

1、整好班级幼儿常规。

2、对主题墻内容及时更换

3、做好家长工作。

4、备好每一节课,争取让每个幼儿都能理解。

5、保证每一个幼儿的安全。

  (三)五月份

1、做好班级观摩准备工作。

2、以班级为单位,结合五一劳动节开展“劳动真快乐”主题教育活动,如叠毛巾、剥鸡蛋、浇花、擦桌子、整理玩具、帮食堂择菜、捡树叶等,点缀歌曲《劳动最光荣》、绘画《自己的劳动情况》丰富五一主题教育。

3、准备教师基本功考核:说课。

4、说六一方案、讲预案,庆“六一”彩排。

  (四)六月份

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1、做好班级观摩评比准备工作。

2、以班级为单位,结合端午节或父亲节(教师自选)开展主题教育活动,如手工活动《包粽子》、美术活动《我的爸爸本领大》等,提升幼儿园对幼儿德育、情感教育。

3、准备教师基本功考核

4、“懂礼仪明事理”礼仪节暨六一庆祝活动(幼儿园做出小报发放给家长)

5、认真写好各类总结并上交。

  (五)七月份

1、及时做好电访工作,保证幼儿安全。

2、准备教师假期培训工作。

4、主动与家长联系沟通交流。

5、继续进行招生工作。