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2016幼儿园12月份工作计划范文

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一天又一天,一周又一周,时间太匆匆,转眼十一月份已接近尾声。下面是本站小编整理的2016幼儿园12月份工作计划范文,希望对大家有所帮助!

2016幼儿园12月份工作计划范文

  【2016幼儿园12月份工作计划范文1】

主题的生成与分析

十二月份是一年的年末新年的钟声即将敲响,幼儿在这一年当中经历了许多有意思或有印象深刻的事情,年末当然要回忆总结一下。时间对于幼儿来说是非常抽象的幼儿认识时间往往要与熟悉的,有兴趣的事件联系在一起作为参照。因此教师结合一些事情来帮助幼儿初步认识时间,有利于幼儿感知时间的存在,发展时间知觉,建立初步的时间概念,同时引导幼儿养成良好的生活习惯。

各领域发展目标语言

1能有意识的注意倾听,能听懂所接受的语言,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

2愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

3在充分感知的前提下,能够初步整理已有感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。

4会复述,仿编,创编简单的儿童文学作品,会用多种形式表现并保留自己的作品。

数学

书写20------50的数字。

10以内的分解与组成,并书写。

科学

1主动感知生命、亲近自然,有好奇心和求知欲。

2通过照料动植物的生活,增强责任感。

3会看整点、半点,体会时钟的 和时间的不可逆性,知道珍惜时间。

4感知四季对动植物生长变化及人们生活的影响,观察不同的天气现象。

社会

1在开放性的环境中,乐于实施自己的想法、愿望和活动计划,获得成功的体验,增强自信、自信。

2在表现自己长处的活动中,获得自信心。

3能控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。

4在节假日开展并积极参加丰富有趣的活动,感受浓厚的请亲。

艺术

1通过欣赏形式多样的音乐作品,辨别音乐中重复、对比及变化明显的乐句或乐段,从中获得美感。

2能按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和演出,具有初步的协调、配合能力尝试几种注意看指挥,尝试自己制作乐器。

3能够主动发展和运用多种方法,如剪、贴、折、画等,装饰生活用品和美化环境。

生活与

健康

1保持服装整洁,逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

1. 理解运动与健康的关系,具有积极锻炼身体的初步兴趣和习惯,并逐步提高对寒冷的适应能力。

3.了解一些冬季防病常识,提高自我保护的意识和能力。

体能

1,体验走,跑,跳,拍等不同的运动方式,能灵活,协调地控制身体。

2,

预设活动

第一周

数学认识整点半点,学习新歌《小闹钟》,美工制作钟表,制作《我们的一天》讲故事《等明天》,谈话《着火了怎么办》

第二周

数学《认识日历》谈话《我们班的大事》欣赏歌曲《时间像小马车》访遍诗句《心是二月花》谈话《新年联欢会计划》

第三周

蒜长得快的秘密,打击乐《喜洋洋》语言《学说新年吉祥话》数学《热闹的联欢会》

学诗歌《老鼠嫁女》

第四周

综合活动《联欢会节目彩排》谈话《冬季不感冒》科学《我的小车跑起来》综合活动《新年愿望》

家园共育

1家长有意识的陪伴幼儿到户外进行锻炼,增强体质,不怕寒冷。

2和孩子聊聊人类通过那些方法保护自己、安全过冬。

3家长和幼儿共同收集与新年有关的音乐、美术、儿童戏剧等多种形式的艺术作品,从中体会美感。

  【2016幼儿园12月份工作计划范文2】

教育教学

1.开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2.配合园部迎接市督导室来园督导。

卫生保健

1.加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

2.做好体弱儿的日常护理与记录工作。

3.开展安全教育活动:“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

4.开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

家长工作

1.根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

2.利用班级网站开展家教经验交流分享。

3.按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

5.开展“迎新年”亲子活动。

常规培养

1.保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

2. 安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

3. 起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

班级特色

1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

2.展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

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