2015三年级小学生暑假计划

　　篇一：

一、读背

1、背诵以前发的课标推荐背诵古诗目录中的前30篇。知道作者以及作者所处朝代，了解诗词大意。

2、坚持课外阅读，积极参加合肥市第八届“暑假读一本好书”读书征文活动。阅读书目可以参照“一封信”和网站公布内容。

(1)具体事宜参照“暑假一封信”之“智慧阅读站”和“我是小书虫”活动。(2)网上读书征文活动需要注册指定网站并上传文章(上传成功的请短信或qq留言通知老师查看)，同时发送一份电子稿至和图书馆邮箱 。

(3)“我是小书虫”的“阅读储蓄卡”最好用卡纸自行制作，配以精美花边等。

(4)至少填写2张阅读记录表。

二、写

1、有计划地认真完成各科《暑假作业》，要求书写整洁。开学评选优秀作业。

2、练字。假期是我们认真练字的好机会，请坚持至少每2天临帖练习钢笔字(推荐田英章或罗扬书写的)或毛笔字(推荐柳体或颜体)30分钟，家长签字，注明日期。

3、成绩为A-及以下等级的同学将本期学过的课文再按课后要求读熟、背熟，每课生字带拼音书写2遍并组2个词。(其他同学可以选做，不强制要求。)

4、作文6篇。

长长的暑假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。

要求：(1)可以写人，可以记事，可以写景，自己命题或参照作文辅导书籍。

(2)语句通顺，内容具体，条理清楚，书写工整，不少于200字。

三、实践作业

1、亲子游征文。具体见“一封信”之“亲子游学站”。

2、手抄报。主题为“我的暑假生活”或参照课本练习8的152页“想想做做”，选择自己感兴趣的主题。 8开纸大小。注意版式设计，不可打印。

四、实践活动

1、坚持体育锻炼。

2、坚持每天承担一项家务事，自己的事情自己做，做家庭的“小主人”。

3、学会自己合理安排看电视、上网以及其他有益娱乐活动的时间。

4、积极参与社会实践活动。鼓励临近的同学在家长的协助、监护下一起走进社

区、图书馆、公园等开展社会公益实践活动，并且及时发图片等到班级群。