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职业生涯规划书-个人工作计划 个人工作计划

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职业生涯规划书-个人工作计划 个人工作计划

一、自我探索
1.职业兴趣
(1)喜欢与人交往,愿意积极的建立广泛的社会关系网。
(2)喜欢直接与客户打交道,发现和创造新的市场机会。
(3)喜欢那些经常有外出机会,果断和行动导向的企业。。
2.职业能力
(1)工作中有较强的变化性,挑战性,能够有条不紊地进行计划。
(2)能承担责任,可以充分发挥组织和决策能力。
(3)工作中可以突破旧观念,探究新方法,尤其那些可以帮助他人改善的方法。
3.职业价值观
认为工作应该不断推陈出新,有所冒险以获得更大的收益,工作的内容、场所、方式等应该经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。而且工作应以团队合作的方式进行,和大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起能感到愉快、自然。希望通过工作能够最大限度地实现自我价值,帮助他人或贡献社会,直接为别人的幸福和利益尽一份力,为社会做出一份贡献。
4.个性特征
(1)善于交际,易感应,善劝服。精力旺盛,热情洋溢,能很快理解他人情感上需要,动机和所忧虑的事情,能做到与他人高度协调。
(2)性格平和,心胸宽阔,且圆滑,很会促进周边关系的和睦,对于批评和紧张特比敏感。
(3)非常理想化,经常忽略理想中所需要的现实和细节问题。
(4)急于英迎接新的挑战,有时会做出错误的假设或过于草率的决定。
(5)对于批评非常脆弱,容易忧虑,感到内疚,失去自信。当压力过大时,会变得暴躁,慌乱,吹毛求疵。
二、职业探索
1、目标职业一:报关员
2、目标职业二:酒店公关
三、决策与应对
s1分
第二目标
s2分
第三目标
s3分
1.首选职业目标:报关员
(1) swot分析:
我的优势:
能够通过运用嘉许和赞扬,而不是争吵和威胁,赢得了他人的合作。
在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
在行动之前通常会仔细地考虑。每次全神贯注于一件事情,造成一段时期的专心致志,达成目标。
有稳定平和的心境。
对自己所信仰的事业尽职尽责。
我的弱势:
在没有收集足够证据前,易于仓促决定,容易轻率犯错误。
易于满足小范围的管理,决不放弃控制权。
斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力。
在压力和挫折面前不够坚持。
我的机会:
将来工作的地区靠近港口,报关人员供不应求,就业前景可观。
专科学校比本学校提早一年的实习,为我们赢得先发优势。
我面临的挑战:
经济危机导致货物进出口贸易减少,影响企业对报关员的需求。
大学生数量日渐增加,每人都争取自我增值,高素质综合性人才的数量也越来越多,所以就业形势严峻。
由于报关员专业性比较强,而且关系到税收等国家利益,于是进入门槛很高,考试难度逐年增加,考试通过率低。
(2) 决策分析:
通过在校的时间,努力进修,争取考到报关员从业资格证。
根据自己所学习的专业,最大程度地吸收经济贸易的有关知识。
大二的暑假,积极联系有关单位进行实习,吸取经验。
由于该职业的特殊性,可以创建更大的人际关系网,有助于发展事业。
2.备选职业目标:酒店公关
(1) swot分析:
我的优势:
有条理,有组织能力,有较强的建立合作关系的能力,能够促进和谐,尊重不同的意见。
能统观全局,洞悉行为与意识之间的联系。
善于与别人感情交融,能预见别人的需要,真诚地关怀别人。
有领导才能及凝聚力,鞭策自己做出成绩,达到目的。
我的弱势:
不愿意干与自己价值观相冲突的事情。
不愿与别人产生分歧或冲突,容易把人际关系理想化。
很难在竞争强,气氛紧张的环境下工作,逃避矛盾冲突,疏忽不愉快的事情。
对那些没有效率或死脑筋的人没有耐心。
我的机会:
身处地区酒店业属于刚起步阶段,对各类酒店人才的需求大。
专科学校比本科学校提早一年的实习,为我们赢得先发优势。
有强大的人际关系网。
我面临的挑战:
由于所读专业并非对口专业,与酒管类专业学生相比,缺乏竞争力。
经济危机的影响下,就业机会减少。
(2) 决策分析:
由于个人的兴趣,所以能够积极的进修公共关系的有关知识,自我增值。
在校期间会做一些酒店的兼职,了解酒店的运作,观摩酒店经理处理事情的态度和做法。
会为将来的发展积累一定的人脉。
4.行动计划
(1) 大学期间的行动计划:
英语四六级证书
报关员资格从业证
学习德语基本知识
(2) 职场适应计划:
课余时间多做兼职,积累经验和人脉。
通过上网,看书等方式,多了解职业的需要和处理人际关系的方法。
在学校部门里,多参与活动,锻炼自己的组织能力,实践能力等。
(3) 长期发展计划:
报关员(积累人脉,工作经验和创业资金)——酒店公关(拓展更大的人际关系网,锻炼自己处理应急事情的能力,磨练自我性格)
四、自我监控
1、评估的时间
用10年的时间进行评估
2、评估的内容
实施策略评估
在校期间的自我增值需要极大的耐心和魄力:在兼职期间,需要牺牲时间,在学习和工作的两者间要做到统筹兼顾,两方面共同发展。
在这个暑假我本打算去打工,可是人家都不要临时工,我还以为我会在假期什么都不干,谁知道一个意外的机会来了,我家亲戚的小孩想补习英语,正愁没人教,而那时我正好在家没事做,我就去了。
事情不是那么好办,我现在才知道,因为那孩子最不喜欢外语,那时相当反感了,一直成绩不好,再加上他的父母有些溺爱他,导致他脾气不好。我又看着不是很厉害,他根本不怕我,更不把我的话放在心里。我教他什么他也不是很上心,他只是点头答应,但是根本不做,叫他背他也不背,写也不写,当时可是愁死我了。我看情况这样,我就开始跟他谈心,我问他他的爱好,问他学习别的学科的情况,我才知道他不是不爱学习,只是开始遇见了一个自己不喜欢的老师,他说如果不喜欢老师,就不喜欢他的课,也就因为这他没有打好英语学习基础,也就开始不喜欢英语,就这样一直没有跟上来。我就跟他讲了一些我以前学习英语的情况。我告诉他我当时也是在小学没有学习英语,开始不以为怎样,可是到了以后我就因为英语不好,让别人远远落在后面,于是我开始努力学习英语,上课好好听课,有什么不明白的记下来,下课问老师,我那时可是天天跑办公室,他听了之后可是非常理解,他说他也是因为英语不好才落同学好多,他说他自己没有信心自己是否能学好英语,我告诉他你不试试怎么知道自己行不行,在我的劝说下他开始尝试学习英语,我给他定了一个学习计划,告诉他学习英语不在乎一天学多少,而在于要持之以恒。我让他每天背十个单词,写一个完型,和一个阅读。
开始还好,可是后来他不好好做了,他累了,不想再学了。我只能鼓励他每个人都是那样子,没有人天生喜欢学习,但不学习就会在社会中生存不下去的,我跟他说了一些现在的就业情况,好多人都没有工作,于是他就又开始学习。我告诉他一些学外语的技巧,那些都是我从老师那听来的,好像对他有一些帮助。我教了他也就快一个月,他现在和我是好朋友,只是我比他大好多,他也不那么烦英语了,他不再以自己的兴趣来学习,而是更客观的看待学习。
这次经历让我得到了一些启示,那些话其实不是只跟他说,也是跟我自己说,我也是需要一直学习的,需要恒心呀。学习英语是一件很枯燥的事情,所以我们应该有毅力学习英语。