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【推荐】教务处工作总结四篇

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【推荐】教务处工作总结四篇

【推荐】教务处工作总结四篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的教务处工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教务处工作总结 篇1

在过去的一年中,教务处在校党支部、校长室的正确领导下,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事,加快教改步伐,全面推进素质教育,积极实施新课程标准,更新教育观念,坚持素质教育,以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质人才作出了一定的努力,圆满完成了本学期的各项工作。现将教务处本学期的工作简要总结如下:

一、落实新课改,推进课程改革的蓬勃开展

新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,我校将课程改革作为学校工作的重点,为此,教务处根据学校工作计划的统一安排,开展了如下几项工作:

1、遵照新课程标准要求,初高中、电职(含对口单招班)开全开足了规定课程门类,并要求教师严格按新课标上足规定课时,并努力提高教学效果。

2、加强对新课标实施的各项培训研究活动。

(1)组织骨干教师参加上级教育部门组织的各类培训活动。为使我校广大教师尽快适应新课标,更好的贯彻新课标的教育教学思想和教育教学理念、方法,提高教师的自身素质和教学水平,我校积极组织教师参加省、市、区文教局组织的新课程培训、课改观摩、研讨活动等。先后派出教师参加省级培训12人次,市级培训103人次,区级培训54人次。在此基础上,以教研组为单位,组织全体教师进行校级培训,通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。通过培训进一步更新教师的教育观念,增加新课程实施的自觉性和信心。

(2)以教研组、备课组为单位,认真钻研新教材,研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生角色位置的转换、评价方式的改革等方面进行积极探索,实践、改革。特别是在课堂教学方面,提倡自主、探究、合作的学习方式,在这方面取得了初步成效。

(3)充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课,指导新教师备课,新老教师互帮互助,取长补短,在教研活动上谈体会、谈收获,以此来影响带动其他教师用好新课程教材。坚持每两周一次教研活动。

二、强化教学管理,提高教学质量。

1、加强“六认真”的检查督促工作。向教师提出“功夫化在备课上,本领显在课堂上,向四十五分种要质量”的口号,要求教师备课要改变“重知识点,重知识传授”的传统观念,特别要注意落实学生学习情感目标和体现学生自主、探究、合作的学习方式,培养学生的科学精神和创新意识。本年度对教师“六认真”工作的检查每月一次,每学期检查四次,并根据情况对个别教师进行抽查,并把检查情况及时通报到每位教师,在检查中发现的问题,要求有关老师及时进行整改。行政领导、教研组长平时也加强了听课检查,并能及时提出课堂整改意见。每学期教研组长、备课组长平均听课20节,行政领导平均听课25节,主管教学的行政领导平均听课40节以上。

2、充分发挥教研组的作用。各教研组根据本学科特点,围绕新课程实施和提高本学科的教学质量,开展形式多样的教研活动。本年度进一步加强了备课组的活动,提倡集体备课,加强教师间的听课交流。本学年教师开课146节次,教师每学期平均听课10节。对作业、单元测验要求教师精心设计,精心布置,精心批改,并及时做好质量分析和反馈工作。各学科备课组形成了比较浓厚的教学科研氛围。

3、 强化毕业班的'教学管理。本年度根据本届初三毕业班情况,学校提出了“狠抓管理、务实拼搏、争创佳绩”的口号,分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想,并采取了一系列的措施,有效地提高了优秀率、合格率,在中考中,特别是优秀率列区前列,有118多名学生考入了重点中学,升学率达到95%,赢得了良好的社会声誉。对高三毕业班的工作,认真总结以往的经验和教训,结合本届高三的实际,制定出行之有效的措施,层层把关,从校长到每一位教师、学生,大家认准一个目标,齐心协力,注意抓好各个工作环节,加强了分类辅导,切实抓好了拔尖工作,各项工作做得扎实有效。由于学校领导的重视,通过全体教师的辛勤工作,学生的努力,尽管本届高三学生在高一新生录取时,录取分数是全区最低的。在xx年高考中,钱纯雅同学达文化本科(本二)线,进入本科院校学习, 97人达专科线,升入了其他高校学习。本科达线率为0.55%,专科达线率为53.3%。本学期,学校调整了初中、高中各年级的管理思路,对初三、高三年级任课教师进行了调整。通过总结xx年高考,分析xx年高考形势,本学期对高三学生的科目组合进行了更合理的调整,加大了对这届高三年级的管理力度。针对xx年12月份的高考综合考试,教务处做了大量的工作,从选用复习资料、任课教师安排,到复习过程中的各个环节都作了详细周密的安排。04级高三综合会考第一次考试文科综合合格率为96%,理科综合合格率为82%,文理双科合格率为82%。

4、加强非毕业班的教学管理。

学校在重点抓初三、高三毕业班的同时,对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况,通过各种途径进行了调研。如:实行推门听课,抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学,学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题,及时研究解决方案、措施,在教学工作中需整改的,督促有关老师进行整改。针对xx年高考模式的变化及新的高考政策,本学期对05级高二学生的科目组合按照xx年高考模式进行了调整。充分重视高中年级包括高二信息技术考试、高三综合会考及高三劳技操作考试等各项考试的研究、辅导工作,在全体教师努力下,我校04级高二学生在省信息技术考试(高级)中,合格率为100%。

5、继续实施“金牌行动”计划,初一、初二、初三在本学年“金牌行动”计划实施过程中,已经取得了优异的成绩,共获全国、省级一等奖12人次,全国省级二等奖三等奖有49人次,苏州市级奖26人次,可以说我校的“金牌行动”计划硕果累累,创出了我校的特色,提高了我校的知名度。

6、成功创建苏州市“绿色学校”。学校把环境教育作为素质教育的重要组成部分,认真抓好环境教育。通过绿色教育,提高学生的科学素养,培育学生的人文精神,增强学生的环保意识。同时,学校明确把苏州市绿色学校的标准作为工作的目标,努力提升学校绿色教育的品位。校长向全校师生作创建市级绿色学校总动员,生物、地理教师作“环保”讲座,召开“环保”主题班会,利用黑板报、宣传窗、广播等宣传工具,大力宣传“环保”的意义,创建“绿色学校”的意义,全面提高师生的环保意识,

三、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

1、要求教师加强学习,树立正确的教育观、质量观和人生观,增强实施素质教育的自觉性。

2、积极组织支持教师参加各种进修,培训活动,不断完善教师的知识结构,不断提高教师的业务水平,并要求教师掌握现代化教育手段,提高教育效率。

3、对新上岗的教师继续开展新老教师结对子活动,并定期开展活动,取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学基本功竞赛中取得了良好的成绩,例如在区评课选优活动中,语文学科陈燕老师获一等奖,薛琴老师获区三等奖;数学学科沈丽青老师获区三等奖;英语学科王雁老师获区三等奖;政治学科邢莉花获区三等奖;历史学科张敏霞老师获区二等奖;地理学科李富荣老师获区二等奖;信息技术吴伟琴、薛琴两位老师均获区二等奖。

教师论文方面:王勇校长省级二等奖1篇,省级三等奖2篇;皋潮老师省级一等奖1篇;省级二等奖1篇,市级二等奖1篇;吴文英老师全国二等奖1篇,全国三等奖1篇,区二等奖1篇;施凤英、王林方、岳翼漪、黄小亚四位老师均获全国三等奖各1篇;刘春婵老师获省级二等奖1篇;赵亚萍老师获区三等奖1篇;范丛红老师获苏州市级1等奖1篇。

邢德清老师被确认为“相城区英语学科带头人”。

四、做好体卫工作,学籍管理工作。

1、上好两操两课,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生的体检工作,初三年级抓紧体育中考项目的训练。

2、做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;能做好学额巩固工作,巩固率达100%。

回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面特别是“名师”工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。

教务处工作总结 篇2

本学年,教务处全面落实学校教学工作要求,以生为本,以实践有效教学为主题,积极构建教师成长和素质教育的平台;加强常规管理力度,重点抓好教师的上课、作业布置;加强家校联系,继续扎实开展教学开放活动;加强团队建设,丰富学生第二课堂,繁荣校园文化。具体表现在:

一、师徒结对进步快

为帮助青年教师尽快适应新的工作环境,促进专业发展,实现我校教师队伍素质的动态提升,我校开展了师徒结对活动。活动中,师徒双方在结对协议上郑重签上自己的名字,10名青年教师有了自己的“师傅”。作为师傅的老师为徒弟上示范课,并在课前准备、课堂教学、课后作业等方面进行关注和指导。作为徒弟的青年教师主动听课,主动请教,为师傅上汇报课。

青年教师通过这样的活动得到了锻炼,学到了许多教学技巧和手段,提升了自身的教学能力。在我校第二届火炬杯青年教师教学竞赛中,有3位徒弟获“教学新秀奖”。相信假以时日,青年教师们通过不懈地努力,一定会成长得更快。

二、教学开放受好评

为了进一步加强家校联系,展示我校的教育教学成果,坚持每年举办教学开放日活动。36个班级家长轮流走进校园,走进课堂亲身经历了孩子们的学习生活。在全面检验我校的教育教学水平的同时,也进一步密切了家校之间的合作。家长们对学校的办学成绩给予了积极评价。调查数据显示,90%以上的家长对我校教学开放活动表示满意,并对任教教师进行了高度评价

三、阳光体育创佳绩

(一)在历时一年的南昌市第五届中小学体育节活动中,我校组织了200多名学生参加体育节活动中的多项比赛,荣获了市直学校小学组团体总分第二名和体育道德风尚奖,取得了运动成绩和精神文明的双丰收,充分展示了我校近几年体育工作的丰硕成果。

附:各单项获奖情况:

1、校园集体舞:《阳光校园》一等奖

2、体育录像课:《篮球的运球及其游戏》一等奖胡xx

3、国防教育日竞赛:二等奖

4、跆拳道:团体功夫秀三等奖

个人品势第二名陈xx

5、排球:小学女子组第四名小学男子组第六名

6、乒乓球比赛:男子团体第六名

7、智力运动会:

五棋一牌综合团体:小学组第五名

围棋:小学男子组第四名何xx

五子棋:小学女子组第二名刘xx

国际跳棋:小学男子组第六名陈xx

8、优秀教练员:廖xx、胡xx

(二)举办趣味运动会既是我校阳光体育的一次集中锻炼和展示,更是师生们尽情享受运动乐趣的盛会,

20xx届运动会在项目设置上及参与人数上,都做了充分的考虑。一方面淡化“竞赛性”,突出“趣味性”。另一方面变“竞技比赛”为“娱乐活动”,改“精英展现”为“全员参与”。每个项目参与人员众多,全校参与总数达到2712人次,为每一位同学都提供了快乐游戏的机会。比赛中,同学们各展所长,团结协作、奋力拼搏,充分展示团结向上、健康活泼、重在参与的精神风貌。

(三)为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,积极响应教育部、国家体育总局、共青团中央部署“第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召,我校于20xx年12月19日举行了20xx年阳光体育冬季长跑启动仪式。五、六年级共700余名学生在校领导的引领下,在各班主任、体育老师的精密组织下,以整齐的步伐、嘹亮的口号有序地绕着操场开始了首次长跑活动,拉开了我校阳光体育冬季长跑的序幕。此次活动以“励志从长跑开始”为主题,掀起了我校阳光体育运动的新高潮。

四、社团活动展风采

为扎实推进学校素质教育,丰富校园文化,促进学生全面发展,快乐成长,我校针对不同年级,分别开设了篮球、足球、网球、排球、舞蹈、合唱、航模、书画等共12个社团。每个社团都由经验丰富的老师进行指导,事先制定了明确的工作目标和活动计划,学期末还进行了成果展示。丰富多彩的社团活动吸引了众多学生的参与。学生的兴趣、才华在这里得到张扬、展示,成为校园文化建设的一道亮丽风景。

社团成立以来,取得了可喜的成绩:合唱团在全市中小学开展的“童心向党爱国歌曲大家唱”歌咏比赛中荣获一等奖,并在教师节那天,作为教育系统唯一的小学生代表队参加了南昌市合唱比赛;舞蹈团排练的节目《天天》在20xx届学生毕业典礼上进行了展演,获得全校师生的好评;社团成员的书法美术作品在“江西省艺德杯中小学绘画书法作品征集活动”中多人次获一、二、三等奖;篮球社团的小将们经过奋力拼搏,在市级3v3比赛中进入前6强,成功拿到了“20xx青少年暑期夏令营”的入场券。

社团活动的开展陶冶了学生的情趣,培养了学生的特长,形成了生龙活虎、生机勃勃的校园景观,促进了学生在活动中提高素质、培养特长、全面发展。

20xx——20xx学年工作重点:

认真贯彻课程计划,开全课程,开足课时;抓好“师徒结对”,落实帮扶工作。构建体艺办学特色,全面推进素质教育。

教务处工作总结 篇3

20xx年不仅是学院的评估整改年,也是学院示范创建年。本年度,教务处在学院党委、行政的正确领导下,积极开展“解放思想,创新发展”教育实践活动,着力推进“八大重点项目”建设,以内涵建设为重点,以提高人才培养质量为中心,不断深化改革,加快学院建设,各项工作都取得了长足进展。为总结经验,发扬成绩,找出不足之处,以便在新的年度里加以改进,提高教务工作的整体水平,现将20xx年度工作总结如下:

一、加强学习,提升思想政治水平

正确的理论、先进的思想、创新的意识是工作和实践的基础,是工作的方向,是行动的指南。4月初开始,教务处根据学院党委的统一部署,利用周四下午,集中时间、集中精力,深入开展“解放思想,创新发展”大讨论,累计活动10次。主要学习了《胡金波副厅长在与学院领导班子座谈时的讲话》、《学院赴粤、浙两地四校考察调研报告》、《适应新形势,争创新优势,开拓新局面》、《认真做好五项工作,着力解决五个问题》、《强化“六个坚持”,推进“八大项目》、《突出重点,狠抓落实,为学院更好更快的发展奠定坚实基础》、《以八大项目为抓手,全力推进学院新一轮发展》等材料。在学习中,处领导带领大家与工作实际相结合,注重“五个结合”,即:与学院“235发展目标”结合起来、与八大重点项目结合起来、与提升教育教学质量结合起来、与加强常规管理结合起来、与个人思想和工作实际结合起来。教务处每一位同志都认真做好学习记录,在业余时间还加强自学,撰写心得体会。在平时工作中注重建设,做到边学边用,体现务实的工作作风。通过集中学习和个人业余自学,大家学习了很多新知识、接触了很多新理念,思考了很多新问题,进一步振奋了精神,开阔了思路,明确了在学院改革与建设、“八大项目”、争创示范高职院等工作中所承担的重要职责。

二、开拓进取,提升内涵建设水平

(一)课程建设方面

3月中旬,教务处成功主办了20xx年精品课程建设研讨会,会议邀请国家级精品课程主持人徐贵权教授和徐建俊副教授并分别作专题讲座。4月初,教务处根据学院“八大重点项目”建设工作需要,对第二批院级精品课程进行调整。调整后的第二批院级精品课程由原来的8门增加到13门。4月底,由会计系主任张卫平副教授主持的《基础会计》和粮工系主任顾鹏程副教授主持的《制粉工艺与设备》两门院首批精品课程,向省教育厅申报省级精品课程,并顺利通过专家评审,实现了我院在省级精品课程建设上零的突破。为深入开展教育教学改革,进一步推动我院课程建设,不断提高教学质量,教务处还起草并报学院出台了《江苏财经职业技术学院优质课程建设方案》,随后启动了院级首批优质课程建设的申报工作,沈艾林副教授的《成本会计》、孙卫东副教授的《国际贸易实务》等19门课程成为首批院级优质课程建设名单。

(二)教材建设方面

2月份,程淮中教授主编的《基础会计》和《基础会计实训》由高等教育出版社正式出版,该套教材系普通高等教育“十一五”国家级规划教材。4月中旬,教务处举办“20xx年精品教材展示会”。本次展示会汇集了国内30多家出版社数千种优秀高职教材,它的成功举办对开阔教师视野,改进教材征订方式,拓宽教材选择渠道,提高优质教材使用率,提升我院精品教材建设都有着积极影响。9月份,由我院程淮中教授主编,会计系李群、颜永庭两位副教授参编,高等教育出版社出版的《基础会计》,经过教育部专家评审,被确定为20xx年度普通高等教育精品教材,实现了我院在教育部普通高等教育精品教材史上零的突破。

教务处工作总结 篇4

主要工作成绩和存在问题:

本年度本人能够积极参加政治学习,思想进步,清正廉洁,忠于职守,关心学院的各项建设和事业发展。

在院常规教学运行的管理工作中,本人坚持和贯彻务实高效的工作作风,圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的学籍管理、考务的安排、选修课的管理、各项教学检查和统计总结、专项建设和评比等工作。

同时,在工作中结合院“全面质量管理年”和服务效能建设,重点推进了以下几个方面的工作。

1,强化和疏通了教务处和各系部的联系,通过改进和充实教学例会的会风和内涵,提高了教学管理水平。

2,在教学管理的职能分工上,重点在考务和学籍管理两方面推进了二级管理。

3,通过工作流程的制定和服务规范的实施,教务处为老师和学生的服务意识和服务质量明显提高。

本人在日常工作中能够通过各种信息渠道,学习先进的教学管理思想和经验,也十分注重和部门内外、学院内外的同事探讨教学管理方面的创新做法。通过这一阶段的实践和近期的思考,对下面的工作推进也有了基本的思路和做法。主要是:

1,整合教学资源;

2,建立完善有效的质量监控体系;

3,加强教务员的培训工作。

本年度本人同时承担并圆满完成了一百五十课时的教学任务。

本年度本人虽然参与了《高等数学》的教材编写,也参与了一项获得电子教育学会教学成果一等奖的课题,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。

希望新的一年在各项事业和工作中取得明显进步。