小学春期整体工作总结

本学期我校在上级的领导、关心和支持下，本着“以人为本”的管理理念，大力加强队伍的建设，充分挖掘教育资源，切实提高教育教学质量，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升学校的办学特色和品位。以努力构建“和谐校园”为载体，全面落实局工作意见精神，努力在实践中落实科学发展观的要求，坚持走特色发展和内涵发展之路，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾本学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。我们要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。强化德育治理，净化育人环境领导学校德育小组，由负责政教的胡有钦具体负责班级和学生检查和治理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

3、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

二、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任状，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。高度重视学校各方面的安全工作，强化安全目标责任制、追究制，做好安全教育、安全演练制度化、系列化。

4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，坚持每周对教室、寝室消毒一次，同时向学生宣传水痘预防、流感、手足口病预防知识。每天对学生进行一次健康体质检测。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。本学期又进行了熬制“三根汤”预防流感，并取得了良好的效果。

三、强化学生纪律，搞好教学工作。

1、对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时，对严重违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开批评，此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。在学校的红领巾广播站中也及时通报学校的好人好事，对班级管理起到了很好的促进作用。

2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：

（1）组织教师学习“三疑三探”教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。

（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。我校贾付刚、陈海灵等，对学困生进行辅导补课，提高了他们的学习兴趣和学习成绩。在上次期中考试中，张小波、杨克成的数学、语文成绩分别比上次进步了很多。

（3）教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，教导主任陈海灵曾多次帮助教师解决教学中的问题，也上网帮助教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务能力。

（4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。在开学初，制定《学校工作制度》、《回龙寺小学教师积分方案》，使管理有章可依。

四、抓好教学教研工作。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。

2、本学期通过公开课、示范课、远程教育模式研讨课等听课形式，组织了多次集体听课活动。开学初听评教师贾付刚的数学课、胡有钦的语文课，重点学习探讨“三疑三探”教学和新课程标准的认识；三月中旬-----五月上旬学校又组织了大型的以“三疑三探”为主题教师课堂教学技能大赛教研活动，其中李颖、陈海灵、贾付刚分别获得语文组、数学组、英语组大赛第一名。六月上旬学校又组织了期末复习示范课与研讨活动。通过听、评课与研讨，进一步领会了新教材的编写意图和三疑三探教法的使用，提高了各位教师驾驭课堂、创造性地使用教材的能力，广大教师积极投身于改革大潮中，大胆实践、勇于探索，总结出许多宝贵的经验。各位教师都能够运用多媒体教学手段，实施“三疑三探”创新教学，推进新课程改革，收效较好。

五、坚持规范管理，致力构建和谐教育环境

规范办学行为，严格执行国家和省制订的课程计划和课程标准，遵循学生身心发展规律，开足开齐国家规定的所有课程；不允许任何教师以举办特长班、重点班、实验班、补习班为名，加重学生课业负担和经济负担。严格执行上级文件，施行《西峡中小学作息时间》、《西峡中小学设置标准》，从时间和课程上减轻学生和老师的负担。

加强校园文化建设，提升校园绿化、美化、净化、硬化水平，创建文明、舒适、花园式的校园。为迎接义务教育均衡发展先进县验收，我校立足实际，做好规划，力争在假期完成规划。

优化目标管理体系，推进学校内部管理机制改革。将学校发展和工作总目标分解到各个部门和岗位，做到事事都有责任人，岗岗都有评价标准，调动全校教职工参与学校管理的积极性、主动性、创造性。

六、开展各类活动，重视学生素质培养。

为了使学生各方面都得到全面发展，我校下大力气加强对学生素质的培养，四月份，学校举行了“十四届读书活动”演讲比赛；举行了“创文明集镇”现场作文比赛，举行了“安全伴我成长”征文活动，。四月份，我校进行了小学生运动会，在五月份举行了一、二年级的语文写字比赛；三、四、五英语书写比赛；举办了以欢庆“六一”为主题的文艺汇演。

本学期老师们付出了辛勤的劳动，取得的成绩有目共睹，教师们的士气高涨，学校的教学风气焕然一新。当然，成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐，教师资源的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中，我们还必须继续努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，同时加强学习、与时俱进，用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们的目标一定实现！