2016年幼儿园家长工作总结

孩子在成长的过程中，家庭教育是其受教育过程的起点，与家长相互理解共同合作实施教育是我们幼儿园家长工作的重点。下面是小编整理的，欢迎大家阅读!

　　【2016年幼儿园家长工作总结1】

自2015年以来,各幼儿园纷纷办好家长学校,大大促进学校教育、家庭教育、社会教育的良性互动与协调发展。先将有关工作汇报如下:

一、加强领导,建立健全家长学校机制,完善各项规章制度。

各园成立由园长任家长学校校长,负责家长学校教学内容安排和组织,副园长任副校长,负责具体活动的组织开展,家长学校教师由各班教师和社会教育工作者组成,大家明确任务,各负其责,先后建立完善各种规章制度,认真开展各项工作。

二、丰富的家园联系是办好家长学校的保证。

定期举行家长开放日。

坚持利用网站实现家园多维互动。毓英中心幼儿园等纷纷在幼儿园网站建立各班博客,及时进行沟通、交流。

节假日组织家园亲情活动,营造和谐融洽的家庭氛围。如“元旦”组织金井镇亲子泥工制作比赛,家长和孩子一起,五颜六色的泥彩在他们充满爱的手中被制成了一组组栩栩如生的作品;“母亲节”组织的“我爱妈妈”演讲比赛,台下的母亲聆听着儿女对母爱的倾诉,一个个热泪盈眶,整个会场沉浸在爱的氛围中;“三八”妇女节,组织各幼儿园的孩子给妈妈、奶奶动手制作礼物,送去心中的一份爱、感动慰籍了她们的心…营造和谐融洽的家庭氛围。

三、挖掘社会资源,丰富家长学校内涵。

家长学校教育领域涉及范围很广。在不同家庭的生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活技能,有关道德教育、情感教育、生活教育、知识教育、待人处事、行为举止、品格性情等内容都可教给孩子,影响孩子。为了挖掘社会资源,丰富家长学校内涵,让各种活动在充满温馨的家庭环境中进行,各园注重加强家长学校与社区的联系,在社区的醒目位置设置有关家庭文化的宣传栏,把文明、健康、科学的生活方式传达给每个家庭;与社区的购物商场联系,在“六一”儿童节期间,联办大型亲子绘画比赛,并把作品展示在商场的醒目位置,让家长和孩子共同分享成长的快乐;与肯德基餐厅共同举办“感恩的心”等各种亲子游戏,加强亲子间爱的交流与表达;组织家长和孩子到大自然中去呼吸新鲜空气,郊游、下棋、亲子共读一本好书、体育锻炼等活动,让亲子间在与社区的联系中爱的情感得到升华,让家长学校内涵在多彩的活动中得到提升。

四、举办家教讲座,更新家教观念,提高家长素质。

家长学校肩负着提高家长素质的重任,为了帮助家长取得良好的教育效果,使家长们掌握儿童身心发展的规律,学习教育子女的科学知识,提高教育子女的水平。各园积极配合镇妇联,邀请有关专家到各家长学校讲学,传授先进的家教理念,同时也组织相关的互动活动,让家长聆听孩子的心声,了解子女的思想动态,发挥家庭的职能,适时地给孩子帮助和引导,更新了家教观念,提高了家长素质。四年来,举办家教讲座累计达10场次,先进的家教理念正通过活动与讲座的开展逐步走进每一个家庭。

几年来,通过家长学校的一系列活动,形成合力,使幼儿园的整体工作朝着科学化、规范化、制度化的方向健康发展。

　　【2016年幼儿园家长工作总结2】

家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、与宣传。一所幼儿园办得好不好光靠幼儿园自己宣传是远远不够的，家长的带动及宣传也很关键，那么如何做好家长工作，使幼儿在家庭和幼儿园合力的作用下获得更为理想的发展。结合自己的工作经验谈一点自己的感受和体会

一、动之义情，和家长建立良好的朋友关系

幼儿园的教育需要家长的密切配合、支持、才能得到好的效果，然而要让家长自觉自愿、乐意和老师合作，共同教育，必须取得家长的信任和家长建立良好的朋友关系。

首先，在孩子入园时，就要热情接待每一位幼儿，一声问候、一个微笑、一次抚摸，就能让家长感受到你对孩子的关爱。

其次，教师必须要以平等的态度以朋友的身份来对待家长，在园家交流中，老师很多时候处于主动地位，这是可以理解的，可我们必须在尊重家长的基础上做到“三心两意”，即耐心、虚心、诚心、真心真意、一心一意。听取家长的合理建议，努力营造一个平等、轻松、愉快的交流环境。

再次，对家长交待的事一定要尽力解决，不能言而无信，对家长交待的事情，一定要及时反馈。如家长早晨来园交代：“我家欣欣身体不好，今天提醒他多喝水，”“有的说，今天我们家天天有点感冒，拿药来了，中午你给他吃上，并多注意孩子”、、、、、、面对这些家长，我们首先要很肯定地对家长说：“您放心，我会特别留意的。到了下午离园时，要主动向家长说说孩子在园的情况。

二、用热心、耐心、细心、诚心、童心对待孩子，博得孩子的喜欢，赢得家长的信任与支持。

用热心、耐心、细心打动幼儿及家长：记得去年刚带托班时，因孩子年龄小，自理能力差，经常有尿裤、拉库的现象，每当遇到这种情况，我们都会安慰幼儿说：“孩子不要紧，脱下来老师给你洗一洗。”一边为幼儿脱下脏裤，用温水为幼儿洗屁股，然后换上备用衣服，把脏衣服洗干净。每当家长接过我们洗得干净的衣服，相信内心是充满感激的，同时也增加了对我们的信任。为使幼儿养成良好的习惯、增强自理能力，在孩子入厕、喝水、洗手时，我们都会不厌其烦的教幼儿正确的脱提裤子及洗手、节水的方法。经过我们的努力班内尿裤拉裤的现象少了。孩子们在幼儿园的表现不管是生活自理方面，还是常规方面，都很有进步，有些幼儿还会提醒同伴吃饭快加油，小椅子没有排好呢。自上幼儿园，孩子们真的长大了不少。我们的热心、耐心、细心感动着家长，同时也感化了孩子，平时孩子有什么话都爱和我说“老师我买新衣服了”、“妈妈领我吃麦当劳了”、“我长大了开车领你和妈妈去旅游”同时赢得了家长的信任支持和理解。

用童心感动幼儿：记得我刚接新生时，因幼儿离开家庭温暖的怀抱，来到幼儿园陌生的环境，刚开始不适应，哭闹现象时有发生，为了让幼儿尽快适应新的环境。我们经常是一会扮演小白兔、一会扮演小花猫、一会扮成魔术师给幼儿变魔术、一会给幼儿表演故事、通过游戏学知识等形式多样的活动，拉进了与幼儿的距离。一天下来虽累，但看到孩子们能高高兴兴主动来园，我们有了成就感。从内心涌出一种幸福的感受。

三、利用家长接送时间或是qq群，与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与网络的方式和家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，教师只在旁观察帮助。家长了解到这一情况后，在家也鼓励孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手” 的原则，尽力使自己 “做个旁观者”，让孩子自己动手。为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，家长之间也通过网络的方式将自己的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。

四、搞好家长工作还要注意讲究方法方式

班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、 庆“三八节”活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间帮助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成绩。还有许多地方需要借用到家长的力量一起来完成的，那当老师出通知时就应注意，下面是两个相同内容的通知，但收到了不同的效果：

第一种通知如下：题目：通知：各位家长：下周我们家要开展玩具主题请您与周一带以下物品：玩具图片、及各种类型的实物玩具。

第二种通知如下：题目：请您帮忙：尊敬的各位家长，下周我们将要开展玩具主题，我们将会做好充分的准备如：搜集图片、制作幻灯、准备课程所需物品等，为了使幼儿认识多种玩具，开阔视野，以获取更多关于玩具的信息，希望您能和孩子在家收集相关资料同时把孩子的玩具带到幼儿园和大家共享，相信有各位的支持与努力，孩子在这个主题中将获得更大的发展。谢谢大家。

分析两种相同内容的通知：第一种家长会说“又要拿东西了”会不情愿的给拿来。

第二种家长看到通知后，不但没有任何怨言还会尽最大努力。

家长工作为幼儿园的重要组成部分，以越来越受到大家的重视，在园时间里，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。作为教师的我将不断探索好的方法，实现家园愉快的合作教育。

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