机电学期工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的机电学期工作总结，欢迎大家分享。

机电学期工作总结 篇1

本学期，机电工程学院学生会在学院领导的正确指导下，继承上届学生会主抓的工作思路：将我院学生会建设成为“学习+服务型学生会”，经过新主席团对新学年学生会工作重心和思路的多次深刻探讨，确立了“精活动，重学风，抓服务”的指导方针，旨在新学年做好学生会建设工作的同时沉淀以往，扎稳马步，找准方向，阔步向前。切实提高我院学生会的服务水平和工作能力。

20xx年是某大学学生会转折的一年，校会起头根据看到的学生会工作问题做了不少调研和总结，提出追溯学生会工作本质重新思考解决问题的方式。在此大背景下，我院主席团对学院学生工作从根本上做了详致的思考，对现行学生会例事重新做了考量，以“是否有利于提升我院同学的素质能力，是否有利于丰富我院同学精神层面的文化生活，是否有利于提升学生干部的能力，以及是否有利于提高我院学风建设”为标尺，思想汇报专题“重内容，轻形式”为活动举办原则，相继开展了形式多样又卓有成效的活动。

主要工作

一、组织建设：

我院学生会从思想教育出发，从规范化、专业化、制度化入手，努力建设一支服务意识坚定、服务职能先进、工作机制完善、影响力大的学生干部队伍，努力探索团学工作的新途径和新方法。本学期主要组织建设工作包括以下几点：(一) 本学期将以往和新增的团学物品管理制度、财务报销制度、会议请假制度等数十条较为细致全面的制度收纳至学生会工作手册，并由相关部门监督实施，主席团协调改进，进一步促进了团学工作的规范化，制度化。

(二) 成功更换新一届团学成员血液，我院于10月份召开了本学期第一次全委会，不遵循全会以往每个部门做照本宣科式地计划的方式，本学期将全委会定义为见面会。每个部门以“亮相”的方式介绍本部门职能和工作计划，尽快使干部间熟悉彼此，也减少了干部对此种会议的疲劳度。

(三) 通过问卷和以往团干培训的经验，本学期开展了以“增强组织观念，提高团学干部理论知识水平和工作能力，拓宽团学干部的视野，培养团队合作意识、责任意识和创新精神”为主题的第十一期团学干部培训班正式开班，并制定有严格的学习制度，其中新课程“快乐团学之主题展示”的开展，是一次提升团干培训趣味性和提高干部们团队合作的一次双赢的有效尝试，干部们反响良好。

(四) 不定期开展工作交流会，团学主要干部进一步在素质拓展基地进行了素质拓展活动，通过特定的培训项目，引发干部对自身、对团队的思考，同时干部间互相收获了友谊和团结。

(五) 以学生会网络新闻部牵头，组建了一支发布学院和学生会信息的信息员队伍。队员分布于团学和班级之间，做到学院信息第一时间的全辐射。并在本学期退出了照片墙，作为团学工作的宣传窗口。

二、常规工作

(一) 切实做好新生的迎接工作

1) 由主席团牵头，暑期动员全体团学成员完成机电工程学院第一本新生宝典的编制工作，在机电新生群的资源共享作用下，第一时间使新生了解学院情况和开学报导步骤等必须了解的信息。

2) 开学组织团学成员分工，分时段于学校指定迎接点迎接新生，方便到校新生咨询报到相关信息，特别用干部号码设立了24小时热线，并于报到当天做好迎接新生和新生家长的工作。

3) 协助学生科完成新生始业教育工作。

4) 组织团学干部与辅导员走访新生寝室，关心帮助解决新生初到大学关于学习生活的各种问题。

(二) 完善和创新团学招新工作

1) 首次开展团学宣讲大会，以集中新生并向其展示团学面貌和组织架构为主，辅助以团学从解决生活学习等问题方面走访新生寝室。使其对学院团学具有较为直观全面的认识，尽可能消除新生报名参加团学的盲目跟风性，增加其目的性，提升新生在团学工作时的积极性。事实证明效果良好。

2) 开展了以尊重新生意愿为主的两轮面试机制，第一轮面试淘汰的同学拥有二次选择面试部门的权利，配合各部门特色试用机制，最大化保证人才的不流失。

(三) 狠抓学风建设与课外学术科技创新工作

良好的学风是开展一切学生工作的基础，也是我院学生工作的重心，在专抓学风建设的指导老师的正确领导下，本学期我院学生会以大一新生为主，进行了严格的早晚自习和上课考勤工作，由党员牵头，新实行的早晚自习签到制度取得了较为良好的效果。大一学风较以往有所好转。考虑到考研人数过多，而能申请的考研位置紧张，我院特别开设了考研自习室，并按照严格的资格审查和纪律监督增加、剔除自习人员。

机电工程学院大学生科学技术协会，重视大学生科学技术创新，通过树立典型模范的方式，鼓励学生参与学生科研课题研究。除了做好学生立项课题的管理工作，确保所有项目按时保质完成，大力推进大学生科技创新活动，努力培养我院学生科技创新能力和创新意识，并举办各类科技竞赛，不断提升我院同学的竞技水平。

(四) 开展形式多样的校园文体活动

开展校园文体活动一直是我院学生会的工作重点和难点，各项文体活动不仅是传播校园文化、彰显团学思想引领的有效载体，更是我院学生会干部锻炼自我、提升自我的有效途径。但由于常年活动一味只为举办活动而举办活动的`错误方向，致使我院文体活动的开展不能得到广大同学的支持，干部工作吃力而得不到理解。本学期我院主席团针对此情况进行了数次讨论，探究活动举办本质，确定了“重内容，轻形式”活动举办原则，各类活动开展和创新点如下：

1) 首次采取班级文艺对抗，引入方阵式坐席安排的迎新晚会，促进了班级团结，班级与班级间的互相了解，也为新生提供了一个展示自我的平台，晚会的举办不完全按照仅是一场晚会的标准。

2) 为发扬体育运动精神，挖掘体育特长生为目的，积极参加校运动会。

3) 学生会积极配合学区举办了“步青学区十佳歌手大赛”，学生能在活动结束后意犹未尽，欢欢笑离场。

除此之外，我院积极参加学校组织的各项文体活动，其中今年“金秋杯”足球赛我院获得了连续的第三个亚军，实属不易。

三、特色活动

本着拓宽知识、开发智力、培养能力、发挥特长的主要目的，结合学科专业，本学期主要由我院科技创新协会开展了第五届科技之光活动月，活动主要针对我院专业学生，开展了科技沙龙、第五届“科技之星”评比活动、第七届机械加工技能大赛（创意钳工和普通钳工）、第五届制图大赛、成功之路——创业教育论坛等一系列提高我院学生专业素质的活动，活动举办专业且有成效，集中且目的性明确，学生通过竞赛和展示的同时提升了对我院专业学科的兴趣，同时也巩固提升了专业技能。

四、经验教训

(一) 学生会自身建设

本学年我院学生会实行的是主席团分管制，每个主席团成员分管三个部门，分管制让每个部门都能够拥有一个专门的引导者去指导和改进工作的不足，各部门工作进展有条不紊，尽然有序，并且能在第一时间发现部门问题，再由主席团集体讨论制定解决办法，使团学运作时出现的各种问题最小化解决，这是卓有成效的，但同时也存在着许多问题，不同部门主席

团负责人对于部门发展有其个人理解，容易产生片面性，可能导致部门发展偏离正确方向。另一方面，分管制度导致除分管主席外，其他主席团成员很难对其负责部门进行指导和深入交流，了解和解决问题不足需要经过分管主席，若直接向该部门下达命令，而同时分管主席又下达指令，易使部门茫然不知所措，而通过分管主席下达指令还需商榷，过于繁琐。针对此问题，这里更需要主席团之间的沟通协调。形成一套高效的管理办法。本学期对外交流是远远不够的，整体的出行交流也许并不能切实得到什么解决什么工作办法，但能提高干部们对团学整体性的印象，提升其对团学的归属感。接下来的一个学期会组织我们的干部向外走，积极与他院交流。

(二) 活动举办的改进和不足

从效果上来说，针对我院情况而开展的各项活动基本上是成功的，而最初制定的活动举办原则也从中得到了印证。一个活动的策划和举办，说到底就是“目的+手段”的问题，目的明确，才能站正立场去为同学思考，为同学举办活动，也就是我们常说的服务。都在说活动要精减，而我院在精减的同时提倡精简，注重内容，靠内容去吸引同学，而不是靠多么华丽的包装和宣传。本学期基本没有增加的新的活动，而是重新思考了历来活动的本质和意义，再思考以最直接，最深入人心的方式宣传活动，举办活动，这里就是手段的问题。问题在于部长承袭的是以往活动的举办方式，并没有深思这些活动为什么这么办，普通活动如此，汽车文化节的各项活动亦如此。所以在分管制作用下，在主席团讨论出一致结果之后，对活动负责的部长进行深刻的思想交流。

五、结束语

今年的团学处在由“活动型”向“服务型”变革的风口浪尖上，不是因为校学生会单方面的指导和建议，而是学院的团学工作也确实到了不得不停下脚步思考的地步，以往出现的学生会活动学生不支持，学生干部努力工作不被理解，没有幸福感等等问题。需要我们回望本质甚至倒退几步去思考，去总结。所以本学期的工作基本围绕“思考本质”出发，从主席团从上而下贯彻。本学期我院的干部班子最终确定，在更好地做好学生工作的基础上，来年迎来的将是汽车文化节这个对整个机电团学的大挑战，如果说这学期地工作都是练兵的话，来年将是我们上战场检验自身能力的一学期，相信在不断的努力下，我院团学必将收获累累硕果。

机电学期工作总结 篇2

一、本学期主要工作

1、加强学习，提高业务素质

本学期利用教研组活动时间，积极组织全组教师学习机电专业、电子电工专业技能目标，提高了思想认识。利用学期初集中备课活动时间，积极探讨教育教学有关问题，特别教材教法探讨，实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了我校机电专业教学质量的提高。

2、配合教科室搞好教学常规检查

根据学校对教研组工作的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真，能做到课前备课。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改基本完成学校要求的次数，每位教师听课均完成学校要求的次数。

3、积极组织教研活动加强教学研究本学期开学初，根据学校总体工作部署和本专业特点，制定了切合本组实际的教研组工作计划，工作计划中突出了教育科研课题的研究。为了提高本组教师的整体教学水平，改进教学方法，积极组织组内观摩教学活动。课后分别进行了听课评议，取得了良好的教研效果。

4、活动的开展

开展了三维设计兴趣小组，丰富了学生的业余时间。担任了学校的创客空间创建工作。参加了温州市技能节了圆满完成了比赛。在20xx年温州市说课大赛上，陈亮峰老师获得了三等奖。在温州市命题竞赛中，高三教师团队获得了机械类命题三等奖。

二、存在的`问题及今后工作打算

1、教研工作的主动性和创新意识不强

本学期教研组工作，由于学校机电教师所带班级均较多，教学任务重，组织全组性教研组活动，在时间和地点上有一定的困难，在工作中没有主动找时间组织校外教研组活动，只能主要以校内教研组活动的形式进行活动，在今后的教研活动中应在学校的大力支持下落实教研活动的时间和地点，提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。

2、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高

在本学期，本组申报的教育科研课题有了一定的进展，但与学校要求相比，还有很大差距，在今后的教研工作中，应把加强教育科研课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。

机电学期工作总结 篇3

白驹过隙，岁月流逝。本学期，在我系团总支在系党支部和院团委的正确领导下，在系领导老师的关怀以及全系同学的支持下，同时，在我院深入落实科学发展观的良好锲机下，在全院万众一心的迎评工作中，各学生干部积极发挥职能作用，各项工作做到了有序不乱，稳步发展。其具体情况如下。

一、继续加强内部管理，完善自身建设

团总支学生干部的一举一动直接代表着团总支的形象，本学期，为进一步加强内部管理，使管理制度趋于完善，我系团总支通过部长例会对内部考核制度进行修改，重新对团总支各学生干部的个人形象，工作效率，工作质量和学习成绩有了更严格的要求。此外，我们继续坚持每周一次的各部室例会和主要学生干部例会，继续讨论整个团总支以及各部室内部该周的不足之处以及下周的计划，除了每周例会和主要学生干部例会，为了进一步引导和完善各学生干部的思想建设，我们每月月底如期组织思想教育大会。

二、团员思想政治教育工作不松懈

团总支所面向的是广大团员，处在学生思想政治教育建设的前沿阵地，关系到思想政治教育工作的有效性和执行力。我系团总支在做好大量日常工作的同时，利用每周四的政治学习、周五的每周一歌和主题团日活动、组织生活等形式让全系团员及时了解国家和院、系的有关文件会议精神，密切关注党和国家以及学院的发展动态，努力确保我系学生思想政治教育工作不松懈。

三、推优评、优工作井然有序；日常工作顺利开展

“推优”关系到向党组织推荐优秀团员青年，输送新鲜血液的质量。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，团总支指导各班团支部(尤其是08级各支部)将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。 在本学期我系先后选出优秀团员推荐其参加“第九届”业余党校学习和“第六期”入党积极分子培训学习。充分的体现了团作为党的助手和后备军的作用。“五四”表彰中，我系不少同学被评为“院级优秀团干”、 “院级模范团员”，以及其他表彰。同时，我系团总支被评为“黄冈市五四红旗团总支” 、院级“五四先进团总支”。在日常工作方面，我系团总支及时地完成收团费工作，及时完成团员证的补办工作，并能及时更新和完善团员资料。每周如期组织政治学习和每周一歌此外，为加强学生干部的思想工作，我系每月开展一次思想教育大会，使团干的总体素质得到普遍的提高。

四、 积极投入我院评估工作

为使我院能够高标准通过本次高等职业技术学院人才培养评估，我系团总支上到书记，下到每位学生干部，均积极投入到评估准备工作中。对内，我们对各种评估材料严格把关，包括对每份材料的'错别字，我们都一一找出；对外，我们通过政治学习和宣传板进行大力度宣传。

五、积极开展活动、丰富课余生活

本学期，为树立我院大学生的良好习惯，大力推进青年团员建设，我系团总支坚持围绕“我与鄂职共奋进，我为鄂职添光彩”开展各种活动，这使得我系广大团员从中收益匪浅。具体情况

六、不足之处

1、活动开展丰富多彩，部分活动的参赛人数未达到我们的期望值。

2、本学期，尤其是后期，不少学生干部的积极性有所下滑，工作激情不够高。

3、部分学生干部办事拘泥于形式，没有创新意识，。

4、仍然存在少数学生干部借用手中的权利放纵自己的行为，学习态度不端正。

5、最后一两个月，部分部室在全院五系量化考核中排名过于靠后，导致我系团总支在院团委团讯量化积分过低。

这一系列的问题将是我们下学期前进的动力，将有待于我们去一一解决。 总之，本学期，我系团总支各方面工作开展的较为顺利，收获甚多，效果明显。下学期，我们将带着本学期的不足，延续自己的优势，戒骄戒躁，力争把各方面的工作做得更好。

机电学期工作总结 篇4

作为机电与信息工程学院的第一界外联部，在第一个学期中外联部在继续继承原外联部的优秀作风外，致力于完善外联部的制度和工作内容，继续创新，担负起扩大我院影响，与商家建立良好沟通，保证我院的各个活动得以顺利进行的任务。

外联部在开学后的三个月以来，本着“外引内联”为宗旨，既要引进来，引来商家与我院合作：又要走出去，扩大我院的良好形象和影响。进行了多项工作内容：

（一）十月二十三日，与文艺部合作举办“校园舞会”，并在活动的前期负责为校园舞会的举办筹集活动资金。在活动前期的半个月中，我部门与我校附近及校内的多个商家进行协商，并与金剪子美发，迷你火锅店，双峰电子，原创美发等多个商家达成赞助协议，共为校园舞会活动筹集2500元现金赞助以及500元的物品赞助；

（二）十月中旬，与体育部合作，为体育部主办的“足球比赛”以及“篮球比赛”负责寻找赞助商家，筹集赞助资金。在活动前期接到通知的两周中，我部门共与一同复印社，瑜伽馆等多家商家达成协议，共为活动筹集现金赞助1000元；

（三）十一月下旬，与文艺部合作举办“PPT”大赛，并负责为比赛联系赞助商家。共拉到300元现金赞助以及300元礼品赞助；

（四）十一月初，我部门与浪漫满屋饰品店商家合作，计划并负责为我院筹办院刊，并协商院刊赞助事宜。但是由于未成功协调好院刊的内容与印刷份数，未能与商家达成共识；

（五）在十二月初，我部门接到校学生会关于选拔两名选手参加校一二九演讲比赛的通知，举办一次选拔活动；

在半个学期的工作中，我部门取得了一些成绩，完成了老师布置的各项任务。

（一）与多个商家进行了赞助合作，并与原创美发建立了长期的合作关系，共为我院各项活动的举办筹集资金3800元，礼品赞助共1000元，保证了各个活动的顺利进行；

（二）初步扩展了外联部的工作任务和工作视野，在与浪漫满屋商家协商院刊的过程中，虽未达成一致的意见，但是能够通过多种方式实现学院与商家的沟通和交流。

（三）实现了部门的规定的制度化，在外联部内部的建设中，外联部所有的人员本着内部团结，遵守制度，充分发挥每个人得能力"的原则，着力于建设部门的制度和考核办法，

（四）基于干事的`培养以及外联部工作的充分进展，我部门在这个学期采取部长负责制：九个干事分别由三个部长平均带领，能够与干事得到更好的交流和沟通，并确保部门内部的团结。

在外联部的工作过程中，同样存在着多处不足和需要改进之处：

（一）在校园舞会的赞助项目中，由于提供赞助的商家过多，没有很好的为商家做好我们所承诺的宣传，没有达到商家的预期效果，尤其是金剪子美发，在活动现场表示出对我们部门的不满和对我们赞助的部信任。没有为商家提供有效地宣传，没有与一些商家取得信任和长期合作的关系；

（二）部门的内部过于松散，某些干事没有严格的遵照并遵守学生会的规章制度，尤其是我部门的一位干事在制度考核中作弊，为学生会造成不良影响，这是作为部长的督导教育不严导致的；

（三）由于所有干事有三个部长分别带领，导致有些任务三个部长不能及时的沟通，各个小组的干事也不能在工作中及时沟通，部长负责小组制度应该进一步完善和强化；

（四）在院刊这个赞助过程中，没有及时的与老师沟通和协商，导致我们与商家的协商结果不能为老师和学院所接受，最后导致赞助商家没有与我们合作。

鉴于半年的工作总结和经验教训，在今后的工作过程中，应该注意一下几点：

首先，应该加强与其他部门的交流，提前制定出一个学期的拉赞助计划以及需要拉赞助的活动，使外联部在接受赞助任务的过程中不至于被动；

第二，应该多与一些大的商家沟通和交流，改变以前的拉赞助模式，与一些大的商家建立长期的合作关系，而不是一味局限于我校附近的小的商家，扩大我部门的活动范围；

第三，加强部门内部的团结和干事遵守制度的意识，遵守学生会的规章制度；

第四，在下学期的工作中，应该扩大与商家沟通的视野与形式，院刊的合作就是扩大商家与学院合作形式的最好例子，虽然没有成功，但是给我们以很多的经验和教训。

在接下来的半年中，外联部将继续秉持着认真的工作作风，以及遵守各项工作制度。积极为我院的各个活动筹集赞助基金，保证各项活动的顺利进行，并且继续开展外联部的工作内容丰富化，不多创新和进取，努力将外联部打造成为一个召之即来，来则能战，战则必胜的学生会职能部门。

机电学期工作总结 篇5

机电一体化技术专业教研室简介：

机电一体化教研室目前有10名专任老师，有刘晓魁、谢庆华等三位教授，拥有2门省级精品课程、1名省级专业带头人、1个省级实训基地、1个省级教学团队共五个省“十一五”重点建设项目；是省示范院重点建设专业；拥有院精品专业、专业带头人、精品课程多个院级重点建设项目；是省劳动厅维修电工各工种及高技能定点培训考核基地；是省教育厅中职机电师资培训基地；有21个三年制、6个五年制共27个专业班级约1100余名在校学生。

本专业在20xx年全省18所高职院校参加的机电一体化专业建设评估中获得了只有三个优秀等级中的一个。

本学期以来，机电一体化教研室全体成员本着以“巩固教育部人才培养评估成果、争创省示范性特色专业”为契机，以专业教研教改、规范日常教学管理为主线，以稳步提升教学质量为核心，以“省示范院重点专业建设项目”为重点，积极开展进行了教研室的各项工作，具体总结如下:

一、示范性高职院校重点专业建设工作

20xx年是我院示范性高职院校机电一体化重点专业建设项目的检查验收年，也是院精品专业重点建设项目的检查验收年，专业建设是本教研室今年工作的重中之重。教研室全体教师在学院、系部的领导下全力以赴地投入到了这项工作中，基本完成了省示范高职院校重点专业和院精品专业建设规划中的20xx年上学期的建设任务。

二、争创省“十二五”示范性特色专业申报工作

根据湖南省教育厅“十二五”规划，将遴选建设30个与产业契合度高、校企合作紧密、人才培养模式先进、办学基础条件好、教学团队水平高、社会服务能力强、数字化资源丰富、学生质量一流、就业优势明显、国际合作领先、能引领行业企业发展的示范性特色专业，树立湖南职业教育专业品脾。本专业在“十一五”的20xx-2010四年期间获得了五个省重点建设项目，有着较好的`建设基础， 本教研室积极配合系部专业建设，力争申报了示范性特色专业，在全院遴选的申报示范性特色专业中排名第三，虽未获得成功，但也为以后的申报工作打下了一定的基础。

三、教研教改工作

本教研室积极开展各种教研教改活动,主要有以下几个方面:

1、校企合作机制体制建设工作

继续积极探索了“专业-企业-职业三业联动”、“校中厂、厂中校”、“互动、互助、互通、互聘”、“共建、共管、共享、共赢”的校企合作机制体制建设。建立校企合作促就业、毕业生与企业人力资源需求的“无缝对接”。

2、专业人才培养方案的制订工作

加强调研，对接产业、参照职业岗位素质要求，积极组织机电一体化技术专业实训基地教学指导委员会和本教研室老师共同讨论，进一步完善基于工作过程的课程体系整合与开发，努力探索“校企一体、工学结合”的双主体育人的人才培养模式，由此改革、制订、完善了20xx级人才培养方案。体现了以下基本要求：

①推行任务驱动、项目进专业、案例进课堂的教学模式改革；

②体现课程体系整合与开发，将顶岗实习、生产实训课时调整为55.35%；

③体现新技术与职业资格要求，毕业生双证书获取率必须为100%；

④根据省教育厅的专业技能抽查工作，将专业人才培养方案的制订做出了对应的修订。

3、理实一体化的课程体系建设工作

以基于工作过程、体现工作任务为宗旨，基本完成了以下工作：

①完成好系级、院级精品课建设工作，夯实课程体系建设基础；

②进一步完善省级精品课程“电气控制与PLC应用”的建设；

③准备好省级精品课程“自动监测技术”的结题检查建设工作；

以上两门省级精品课程实现了全部运用多媒体现代化教学设备、在实训基地实训室完成“教、学、做”合一的教学工作；

④继续进行了“工厂供电”课程的相关素料的收集整理等准备工作。

4、师资队伍建设工作

按照省级教学团队建设规划，实施了师资队伍的各项具体建设工作，同时做到了：

①选拔王科老师进行了维修电工特种作业职业资格培训，加强双师队伍建设；

②引进了一名211工程院校毕业的硕士研究生刘丽敏老师，改善师资队伍学历水平和知识结构，并由本人亲自担任指导老师，按照学院新教师指导制度要求进行了指导与培养工作；

③计划利用暑假，选拔2名青年教师进行机器人、自动线专业课程的技能培训。

5、实训基地建设工作

构建以工作流程为导向的理论与实训相互交融的课程体系，按照工学结合的建设思路，基于“教、学、做”合一按功能模块设置建设实训室。围绕学生综合技能培养建设，围绕机电一体化及自动化四新技术建设；围绕校企深层次的合作建设；围绕“产、学、研”与“系、企、店”的发展建设。

主要具体工作：

①已计划报批新增PLC气压实训设备两台套；

②本人和王科老师利用周末加班，初步完成了工厂供电实训室实训设备的通电调试运行基础工作；

③完成了电工实训中心器材室的整理改造工作；

④完成了PLC变频器等各实训室的维修维护工作；

⑤完成了实训基地各种规章制度的建设与初步完善工作，并将全部资源上传到了实训基地建设专题网站。

6、教学资源库与网教平台建设工作

核心任务是初步启动了建立三级教学资源库：

①专业级教学资源：专业标准、行业标准、调研报告、说专业；

②课程级教学资源：课程标准、学习情景、学习单元、项目案例；

③素材级教学资源：说课、图片、视频、动画、课件、录像、任务单；

全体老师基本完成了网教平台的初步建设工作，并产生了较好的效果。

7、提升社会服务和科研能力建设工作

为扩大专业社会影响，进一步提升专业服务地方经济建设的能力，本学期继续以实训基地为平台，基本完成了以下社会服务工作：

①加强了和省劳动厅培训中心合作，继续面向行业企业开展高新技术培训；

②积极鼓励教师撰写论文、进行项目式教材开发、参与院内外学术交流活动活跃学术气氛；积极鼓励教师投入科研工作，全体教师共同参入，争取取得更多的省级科研项目与科研课题；

③进一步引导教师面向行业企业开展技术研究、产品开发、技术推广、技术服务，促进科技成果转化。

四、日常教学管理工作

深刻体会“院20xx年教务工作要点”，严格履行教研室各项工作职责，继续开展了教研室集体听课、评课、教学反馈、新技术学习、新设备培训等活动，积极配合院教务、系部进行了日常教学检查；加强了教研室的各项日常教学管理制度建设，特别是实践教学体系、顶岗实习管理制度建设。

教研室的日常教学管理工作，基本实现了“一切以稳步提升教学质量为核心”。

机电学期工作总结 篇6

机电工程系实训教学基地承接着机电一体化技术应用专业和数控专业实验实训任务，在院、系领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：

一、明确实训实习的目的

安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。

具体表现在以下三个方面：

1、重视学生良好习惯的培养

学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。

2、因材施教

“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。

3、尽量为学生提供较多的训练时间

实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。

二、精心组织，认真做好实习教学

1、实训教材的编写

2、高起点设计训练目标

此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。

[nextpage] 3、新老结合，互相促进，互相提高

在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。

4、实习成绩的评定

为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：

一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；

二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。

两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。

三、实习教学取得的效果

1、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的.完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。

2、实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高，绝大多数学生达到了数控中级工的要求，更重要的是通过具体的实践，进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（如mastercam和毕业设计）和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。

四、存在的问题

在每期结束后，我们都做了认真的总结和反馈。大部分学生对我们安排的实习表示了满意，对任课教师也给予了很好的评价，但学生普遍也反映出一些不足。根据我们现有的情况，目前我们存在不足有：

1、师资队伍不足，已严重制约了教学质量的进一步提高。

2、设备太少，机床种类的数量严重不平衡，远远不能满足实习要求。

3、设备品种太繁杂，一个教师要掌握2～3个系统和机床，不利于教学。

4、我系实训教师待遇太低，课时计算办法不够科学，不利于教师积极性的提高。

五、今后努力的方向和采取的措施

本次实习教学给我们积累了很多的经验，为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达76%，其中有3名同学得了满分。从院、系领导到任课教师对此都十分重视并予以必要指导，使学生在实习前便具备相应的专业基础知识。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加及时而有效，并沿着产、学、研方向良性发展。