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《我的未来谁做主》的观后感3篇

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五四三二一,点火起飞!“嗖”地一声几百艘火箭飞了出去,同时飞上蓝天的也是几个百个崭新的梦。下面由小编为您整理出的《我的未来谁做主》的观后感,一起来看看吧。

《我的未来谁做主》的观后感3篇

  《我的未来谁做主》的观后感1

“一种理想,就是一种力。”这是罗曼·罗兰的名句。一开始,我不太理解这句话的意思。但是,看了《我的未来谁做主》这部影片,我开始明白了,梦想是需要坚持的。

这部电影,讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县,三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重,它们的姚老师为了让他们回来上课,踏上了寻找他们的路。他们回来上课后,姚老师在家长的质疑下完成了水火箭,之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持,三个同学都实现了自己的梦想。

看完这部电影,我的心里思潮起伏,心中对梦想对坚持都有着十分多的想法,以及对姚老师这一形象的感动。姚老师,可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生,懂得兴趣是最好的老师;她会理解学生,知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时,我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的人。她信守承诺,教同学们做火箭;但也是为了教同学们做火箭,她尝试一百多次。她真是一个好老师啊!

而这部电影,教会我的,是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想,才有可能成功。想想平时的自己,梦想很多,但却没有坚持,导致很多梦想毁于自己的手上。

坚持自己的梦想,相信自己一定能成功!

  《我的未来谁做主》的观后感2

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》言犹在耳,看过《我的未来谁做主》的我心潮澎湃。

如今,中国航天在世界上已是佼佼者,但是在几十年前航天却是一项鲜为人知的事情。在几十年前,流行的是这样一句话:“造原子弹的,不如卖茶叶蛋的。”当时有学科学的,都是被家里人反对的。所以不管有多少国家发明出多少先进武器,我们中国依然不会创造,不会创造便很落后,而“落后就要挨打”,正是这种不思进取,使中国近代史便成了“羞辱史”。还好,中国出了一位好老师——姚爱英。正是她在火箭经济艰难期,号召全校的同学为火箭捐赠了一百零八块钱。还不顾家长的意见,极力发掘和满足孩子对科学的好奇心,为未来的航天事业培养出了一大批人才,在国家层面,她为航天事业做出了很多的贡献,例如提前教会了孩子们火箭的原理,让孩子们自己动手制作“水火箭”。在学校层面,她用新颖的科学留住了一些旷课孩子的心,也/在不知不觉中教会了孩子很多科学知识,让科学渗透进了更多孩子和家庭的心中。孩子们是祖国的花朵,姚老师用自己的汗水浇灌了孩子们纯洁的心灵,让科学之光深扎进了孩子们的心里。

姚老师是一位伟大的老师,是她让热爱中国航天事业一的种子深深扎根在姚老师已经高龄了,可依然孩子的心田,为中国航天事业培养着人才。迷恋歌星、影星的孩子实在是太多了,他们在对这些虚幻明星的追求中逐渐迷失了自我,扭曲了价值观。是姚老师通过自己的努力让航天英雄们来到学校,并为这所中学的学生开展有意义的演讲,让整所学校的师生喜欢上科学,让科学成为学校的“新星”。

姚老师以她那顽强的精神,发展中国航天,建设中国航天,为中国航天建下了不可磨灭的功劳。中国航天因她而兴,她是中国航天不可磨灭的一道风景,她也是中国航天事业不可缺少的一大功臣。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”梁启超的中国少年说》又一次在耳畔响起,我似乎也明白了我们的未来究竟由谁做主,我们的未来就是祖国的未来,它都掌握在我们——一群有着中国心的少年手中。

  《我的未来谁做主》的观后感3

什么是梦想?怎样实现梦想?我的未来到底由谁来做主?看了《我的未来谁做主》,我明白了。

这部电影主要讲述了主人公林志越,金鑫和江馨艺在家教失败的生活中,频繁逃课,姚老师不断进行家访了解情况,最后说服三位学生的父母,让他们重新回到学校,最终都学有所成,成为祖国的栋梁之才。

看完这部电影,我的内心久久不能平静,这部电影里有师生之间美好的情感,有父母对孩子浓浓的爱,还有为科学献身的精神,姚老师,正是现代社会老师的代表,无私奉献,为了培养聪明,天赋极高的林志越走上科学之路,不惜自己的名利,不顾一切的帮助三个辍学的学生重新回到学校,是啊,老师是我们一生中的引路人,指明灯,兴趣也是最好的老师,中国要想变得更加富强,必须崇尚科学,大力发展,科学是强国之本,也是民族之魂。

这部影片中,还展示了父母对孩子的爱,林志越的父亲为了儿子将来能照顾好自己,忍痛让妻子和大儿子出去打工赚钱,自己不惜一切代价,让儿子跳级报考医科大学。在这里我感受到家庭中浓浓的爱,是啊,天底下哪一个父母不爱自己的孩子,只是他们不知道怎样爱我们,我们应该多多理解他们,体谅他们。

不追歌星追科星,我们应该向科学家学习,向那些伟大的人学习,以他们为榜样,我们伟大的祖国,正是因为两弹一星才真正跻身于世界强国之林,祖国只有科技进步,我们才能过上好日子,所以我的未来由伟大的祖国做主。

少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,这部电影沸腾了我的一腔热血,我的未来由伟大的祖国做主,而我们是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的希望,我们要崇尚科学,爱科学,学科学,为祖国的富强,为中国梦的伟大复兴,为中华民族崛起拼搏奋斗。