班级活动策划集合九篇

班级活动策划 篇1

一．活动目的

为了加强班级同学的感情交流，促进班级团结和谐的氛围，为了放飞学习上压抑的心情，为了不断提高同学们的优良情操。

二．活动对象和单位

1. 活动对象：20705431班

2. 活动单位：班上每一位同学

三．活动项目和流程

1. 上午8：30在化学楼集合。

2. 乘计程车,公交,单车（待定）到达目的地。

3. 分配任务,布置大本营。

4. 进行烧烤，用餐。

5. 自由活动，如拍照,打打扑克。

6. 集合，玩游戏（推荐杀人游戏）。

7. 由文艺委员组织3—5个大众娱乐活动。

8. 集合点名返校。

四．活动时间和地点

活动时间：xx年11月**日

活动地点：槐荫公园或河口大桥

五．安保组织措施 按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员安全负责。设置两名负责人，ty（负责男生），mg（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急情况及时联系班长，副班。

六．组织计划

总策划：班长

筹备组成员：班委

七．注意事项：

食物和个人必须品自带。乘车费用自付。私自离队需向班长报告。安全重于泰山。

八．费用预算

班级活动策划 篇2

活动背景：

刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

活动名称：辩论赛

活动时间：11月4日晚自习

活动地点：C205自习室

活动主题：

一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

活动目的：

本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

活动规则： 在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

活动内容：

一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

二：由评委宣布辩论会开始

三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评

五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始

六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

活动预期效果：

通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

班级活动策划 篇3

一、活动主题：

我的班级温馨做主

二、活动背景：

漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的：

一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位：

六、活动对象：

湖北大学物理学与电子技术学院

七、活动时间：

具体待定

八、活动地点：

具体待定

九、活动流程：

（一）活动前期：

1、策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）

2、与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）

3、与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

（负责人：艾哲）

4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）

5、全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。

(负责人：班队长)

6、分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）

7．各班准备好班级PPT资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为主题。班主任选择一名同学作为PPT解说员、

8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

（二）活动期间：

第一部分：PPT展示

1、事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。

2、各班同学班主任按时到场，各班把PPT材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

3、各班展示PPT配合解说，评分员做好评分工作。

第二部分：班歌比赛

1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同PPT展示的顺序）拷贝到电脑上。

2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分：厨艺大比拼

1、事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）

2、比赛前布置好会场。

3、按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

4、各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

5、第一组的班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6、现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。

7、新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分：班刊评选

1、各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

（三）活动后期：

1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）

2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）

　　十、注意事项：

1、工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2、活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。

3、注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。

十一、可行性分析：

一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。

班级活动策划 篇4

视频部分

活动名称：琉璃月—光影流年

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成视频制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

视频要求：形式不限（可以是单纯的视频，也可以视频与照片的结合，但不可全部用照片，视频要占大部分），主题要积极向上，内容乐观，如：记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等，内容真实，富有意义。视频时间5~8分钟。

短信征文

活动名称：雨霖铃—铃动我心

活动时间：4月11日—4月16日

上交时间：4月16日（周五）晚6点12寝活动室

活动目的：涓滴字句凝聚着你的'关怀，简单笔画诉说着你的心声。在你的生活中一定有那么个人，那么一条短信曾让你感到温暖，也一定曾有那个一个人，那么一条短信是你要发送出去的祝福。现征集短信征文，具体要求如下：

针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间，与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等相互关心、触动心灵的短信，写一篇字数约1500字的征文（诗歌字数不限），要求内容详实、感情真挚，有特色，语言优美，文体不限。

格式要求：文章标题—短信内容—文章正文—姓名、年级、班级（电子版、打印版各一份）

评选时间：4月17日

红榜张贴时间：4月18日

评奖方式：一等奖：2人

二等奖：4人

三等奖：6人

祈愿祝福

活动名称：玉蝴蝶—放飞心愿

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

绿野仙踪，彩蝶翩跹……美丽的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飞过曾经的岁月。此时此刻，你的心中是否有着太多太多复杂的感情，那就把它放飞在祈愿树上吧！你可以在这里为你的班级祈福，诉说你对班级亦或是你身边同学的感情，你也可以在这里为自己加油，寻找一片心灵的净土，你还可以在这里许下愿望，或许我们就会帮你完成梦想，让你收获意想不到的惊喜。快快加入我们，五彩玉蝶，正盘旋起舞……

班级纪念册

活动名称：芙蓉曲—青涩回忆

活动时间：4月11日—4月20日

上交时间、地点：4月20日（周二）9点、12寝活动室

加分方式：每班各选5人组成纪念册制作小组，小组成员加0.4分，其他同学0.2分

寻觅成长足迹，绽放青春光彩——让我们留下那最真，最美的校园记忆

有这样一类人，无论经历了多少时代的变迁，我们想起他（她），总会勾起心底那份最浓最深的回忆；有这样一份情，无论什么时候想起它，我们的心中总会涌起一股暖流，温暖着我们的心。这类人就是我们朝夕相处的伙伴，这份情就是我们浓浓的同学情谊！它们深深地印在我们的心底，成为我们最深的记忆！

活动要求：制作的班级纪念册为手写版笔记本形式，笔记本大小不限，内容自定

班级活动策划 篇5

　　1. 活动背景

今年是国务院批准设立全国“全民健身日”的第一年，也是全民健身活动借奥运会举办成功，积极探索全民健身活动长效机制的重要年份。为积极开展好“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”活动，唱响“全民健身与广州亚运同行”主旋律，积极推动体育运动的普及与发展，丰富广大市民的业余文化生活。共同营造团结奋进、和谐安定和参与创建文明城市的良好社会氛围，促进全班同学文化体育事业的良性发展活动主题

　　2. 活动目的

通过这次全班运动会，让同学们在活动中，激发出爱国热情，增强同学们的积极性，营造全班健身的良好氛围，进一步增强全民健身的意识，充分展示我班同学健康向上的精神面貌。

　　3. 活动时间

20xx年10月10号

　　4. 参与人员

总负责人：罗敏希

参与人员：全体国贸教育班同学

　　5. 活动地点

北区体育场

　　6. 具体流程

(一)前期准备

1、 活动申请

2、 在班级群里大力宣传，调动同学们的气氛。

3、 将我们班分成两大队，然后进行比赛。

(二)活动实施：

20xx年10月10号，由总负责人召集全体同学到北区体育馆前集中，然后开始“全班齐来 ”运动会。

l 项目设置及竞赛办法

（一）二人三足接力赛

规则：各支队派6名运动员参赛，分成3组，2人将腿绑在一起，在规定场地内15米的距离由起点跑到终点再折回起点，将接力棒交给下一组，以此类推。成绩计算以累计用时最少的队为胜。

（二）定点投篮赛

规则：各支队派３名运动员参赛，运动员在离篮筐指定的若干个距离点投球20个。成绩计算以进球最多者为胜。

（三）长龙呼啦圈赛

规则：各支队派6名运动员参赛（3男3女），队员手拉手站成一行，呼啦圈从第一个队员头上放下，开始套过整个身体（由上至下），从拉手处接力传过第二名队员，以此类推，直至呼啦圈套过最后一名队员。游戏过程中队员的手不能松开。成绩计算以用时最少者为胜。

班级活动策划 篇6

光阴似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动，在101中学的一周学习生活中，即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心，但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过，但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。

在101中学度过的一个星期中收获颇多，我们和他们原本就人数多的教室，班级也因为我们的到来更加的拥挤，但是老师同学都没有怨言，而且对我们特别关心，让我们不觉得孤独反而很感动，在几天的相处中，我终于知道了他们并不是天才，只不过比我们多下些功夫罢了，但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。

在101中学的班级里，每天上课时，老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课，每个同学上课时都专心致志，高度集中精神的听课，课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论，直到弄明白每一道题目才肯罢休，他们的作业虽然不多，但他们几乎每个人都能做到每道题都会，就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分，他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的，他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。

我们和101的学生结成了互帮“对子”每天和他们一起回家，一起学习他们不仅在学校认真学习，回到家里吃过晚饭就开始学习，从没被电视、电脑等的东西所诱惑，完完全全的静下心去学习，仔仔细细的思考问题，他们写完了学校留的仅局限于课本的作业后，又做一些课外练习册，提升自己的能力，直到对当天课程完全学会时，又预

习下一天的内容，与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜，因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分，101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水，爱迪生曾经就这样说过；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。

这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力，在我看来这个世界根本不存在天才，只有努力，正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天，我们一起为了我们精彩的明天努力吧！

班级活动策划 篇7

一、指导思想

为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

二、活动程序

升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：

1、全体立正，出旗；

2、升旗，敬礼；

3、唱国歌；

4、国旗下讲话；

5、升旗仪式结束。

三、参与班级

三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。

四、讲话时间

学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。

五、讲话内容与形式

1、讲话内容

以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

2、活动形式

活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

六、讲话要求

1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。

4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。

5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

七、活动评比

1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。

2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。

3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。

4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。

5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。

八、具体安排（附表）

班级活动策划 篇8

【活动目的】

弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活跃班级文化生活

【活动时间】

20xx年4月10日（星期五）

【活动地点】

高一（11）班教室

【活动准备】

1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品（食品），熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名，报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套，如需现场加工，用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持：白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

6、制作关于活动的宣传海报一张

【活动流程】

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生打扫卫生。

【注意事项】

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监督，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理，监督保障、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室安全。

6、未尽事宜，另行通知。

【评价工作】

1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。摄影艺术节活动方案大学红色文化节活动方案职业学院艺术节活动方案

班级活动策划 篇9

活动背景：

女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一，女生节班级活动策划书。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。

在这样一个特殊的日子里，我们工学院装潢一班精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动，相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界，领略女生的精彩。女生们，放下你的矜持，在属于自己的日子里，释放最炫的心灵!

活动目的：

希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进我们女生彼此的友谊，使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显湖南师大学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

活动时间：XX年3月7日

活动地点：xx学院

活动对象：12级装潢一班全体成员

活动主持人：女生委员黎思思

活动流程策划：

1. “猜猜他是谁”

2. 礼轻情意重

3. 平安健康是福

具体做法如下：

1. “猜猜他是谁”

把全班15个男生的姓名纸条揉成团放入盒中，任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象，让同学们猜他是谁，如若同学们猜不出，再分层次地讲述“他”的其他特征，直至有同学猜出他的姓名。

2. 礼轻情意重

全班男生在全班女生面前送上最真挚的祝福，全班男生一个一个轮流赠上对女生节日的祝福。

3.平安健康是福

为了渲染节日的气氛，为了提高祝福的力度，晚上由班长带领班委会成员给每位女生送节日礼物：苹果。愿女生女生节节日快乐，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜，规划方案《女生节班级活动策划书》。

具体安排：

1. “猜猜他是谁”、 礼轻情意重

时间：周三(7日)上午

地点：工学院

布置现场，准备好便利贴和笔

2. 平安健康是福

(1)周三(7日)中午，班委会成员去水果市场买苹果

(2)周三(7日)晚上，班委会成员前往女生寝室送礼物：苹果

活动注意事项：

1. 本次活动由12级装潢一班班委会负责策划工作。

2.购买所需要用到的物品

3. 注意卫生

第二篇：关于女生节的活动策划书

活动目的

1. 通过以女生为中心的班级活动的开展，加强班级凝聚力，扩大班级的影响力，团结班级。

2. 借助这次班级团体活动，促进男生与女生的交流，营造好的学习氛围。

3. 树立班级团结的形象，建立班级和谐、团结、一致的形象

活动前期准备：

一 召开班委会，向班委介绍本次活动精神，并号召大家积极配合班委准备工作;

二 由班委会男生同胞征集男生的创意，便于决定活动的分工与流程;

三 做好宣传动员工作，在学院张贴海报;

四 与天马园区宿管部建立联系;

活动流程：

1活动负责人介绍活动背景、内容和意义;

2活动负责人集合全班男生;

3采购篇：其中包括

a进行分组，把男生分成三个组;

第一组：王涛 于国壮 罗志永 王昆生 彭晗

第二组：陈文斌 吕友元 唐其忠 周小军 廖顺帆

第三组：欧小春 顾昱立 王腾飞 王鹏飞 罗天生

b去组员买各自的爱心创意早餐;

c送早餐给各寝室女生;

d女生回馈男生;

4 集体拍合照

活动总结：

作为女生，在此次女生节活动中，我认识到了班级的团结和温馨。很想对我们班的男生说一声：谢谢你们，辛苦了。

这次活动并没有费我自己很大的力气，还是大家一起努力和做出来的结果。

3月7号那一天早上起来，同学洗脸刷牙准备下去吃早餐的时候，听到门铃响了，正自纳闷谁这么早就来了。打开门一看看，吓到了，是我们班那群可爱的男生们，手里还提着一大堆热气腾腾的早餐，微笑着说：女生节快乐!看到他们的头发都被雨淋湿了一些。寝室有个同学披头散发刚起来看到男生大声尖叫， 哈哈。我心里特别感动，虽然早就知道了这个活动，但是能为班上其他女生带来快乐就是做好的了。吃早餐的时候，一边吃一边笑了。呵呵，男生节的时候我们也要为男生们制造特别的惊喜。

放许愿灯一直是我的心里小小的浪漫情节，我一直觉得那是跟情人才会做的事。这次我们班一起放，有一种特别的感觉，那就是我们一起就是一件很幸运的事情了，一起组成一个班级，然后一起活动着留下了美好的记忆。看着那么多灯一起上天的时候，我想这是我们工商班的心愿正在一步一步实现，那就是成为商学院优秀的班集体。

我想说的是只要我们团结一心那就没什么难得了，在这个大集体中我们更多的是收获到群居动物的温暖，随时告诉我们 ：你不是一个人在战斗!