2021万圣节活动学校策划方案（精选5篇）

为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的2021万圣节活动学校策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　万圣节活动学校策划方案1

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17：45~19：00

三、参加对象

一到六年级全体学生，全体教师

四、活动方式

1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b)通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1)17：45-18：15 学生参观南瓜灯。

2) 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3)18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

　　万圣节活动学校策划方案2

一、活动主题

我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。

在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！

二、活动目的

我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。

三、组织单位

外国语学院20xx级英语本部三班

四、策划主体

我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。

圣诞屋内主要分成三个部分：

（1）奥兹仙境：

还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在Fairy Tale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。

（2）梦幻游仙：

仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的.同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

（3）私密森林：

我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

（4）魔镜法师：

想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗？想了解你今年的圣诞运势吗？想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读！

本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

（5）拍拍乐：

做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“Fairy Tale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……

我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧！

五、活动的宣传安排

我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。

而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，限度提升我们活动的知名度。

　　万圣节活动学校策划方案3

一、活动主旨

1.结合幼儿园的课程、人文特色及文化氛围，创建多元化环境，培养孩子的综合素质。

2.通过多元文化的学习，让孩子领略及体验西方文化，进而享受其中。

3.通过丰富多彩的教学活动，让幼儿对于西方文化有更多的认知及体会。

4.呈现教学成果，有利于广招生源。

二、活动时间

20xx年10月15日---20xx年10月31日(暂定)

三、活动地点

各幼儿园

四、活动对象

各园4-6岁幼儿

五、邀请对象

1、各园幼儿及家长

2、有意报名的幼儿及家长

六、活动准备

1、环境布置准备

(1)布置环境所需物品的购买

(2)校园以万圣节为主题来进行布置

(3)各班级以万圣节及秋天为主题进行布置。

2、教学准备

(1)向幼儿讲述万圣节的来历，故事及相关内容。(可根据年龄段来教授)

(2)成果发表节目的排练与准备。

3、当天活动准备

(1)所需物品的购买

(2)让幼儿对活动有大概的了解。

(3)提前通知家长

七、万圣节当天活动流程

表演+闯关

流程：

1、16：20-16：30家长签到

2、16：30-17：00“乐动万圣”表演秀(以班级为单位，依次表演)

(建议：协调会时先确定各班节目形式如：“时装秀、情景剧、穿越剧、歌表演等”及服装特色和色系)

3、17：00-17：30万圣闯关乐翻天

4、17：30-凭券领取礼品

场地安排：

1、家长签到：大厅

2、：一楼教室及操场

3、“魔力万圣”活动：操场(雨天改期)

　　万圣节活动学校策划方案4

一、活动目的

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。

3. 增进师生关系。

二、活动时间

20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30

三、活动地点

xx学校xx广场

四、参加人员

所有在校的报名人员以及部分老师

五、活动准备

1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

2、制作校园海报。

3、绘制万圣节图画，布置会场。

六、活动流程

1、 进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

3、集体游戏：鸭子舞（待定）

4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6、节目表演：

a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

b、老师：集体做表演。

7、游戏（待定）

8、班级表演2-3个，个人才艺展。

9、面具评比：

a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

10、trick or treat （讨糖果）

七、活动结束。

　　万圣节活动学校策划方案5

活动目的：

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20xx年10月31日 下午1：40

活动地点：xx

参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

活动流程：

1、进场仪式 a. 每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：

a.准备好背景音乐 b.从1班开始到7班进行服装展示 c.评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

a.准备好7只苹果和7盆水 b.每班选派一位选手参加游戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

b.得到小花最多的班级即获得"最佳集体奖" c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

d.颁奖