歌唱比赛活动策划(15篇)

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歌唱比赛活动策划1

一、活动目的和意义

通过举办本次晚会，加强院与院之间的互动，增进兄弟学院的感情，同时也为院系之间的同学提供一个交友平台，让更多同学接知更多领域的朋友，丰富同学们的业余生活，并为以后的院系联合工作打下良好的基础。本次活动希望通过联谊文艺晚会的形式，不仅促进各研分会文艺部之间文艺节目的相互沟通、学习和借鉴，也能带动各研分会外联部在迎新晚会之前展开一些小型的拉赞助实践机会，当然，间接的也能带动各研分会整体运作更加团结和紧密。

二、合办学院

物理学院研究生分会制造学院研究生分会

经济学院研究生分会工商管理学院研究生分会

轻纺学院研究生分会数学学院研究生分会

生命科学学院研究生分会艺术学院研究生分会

三、活动时间和地点

时间：20______年11月中下旬(待定)

地点：北门西区活动中心3楼

四、面向群体

主要面向物理、艺术、经济、生命、工商、制造、轻纺、数学8院新老研究生，每院初定至少20人参与晚会。同时，也会向研究生会指导老师、研究生会成员、各学院、各学院研究生会成员发出邀请。

五、活动内容与流程

(一)前期策划准备

1、各学院确定晚会主要负责人1-3名，在10月20日晚20点以前____________建立讨论组，统计联系方式;

2、各学院调研参加人数，在10月22日晚18点之前反馈到____________处;

3、各学院必须保证一个节目有效演出，在10月22日晚18点之前反馈到____________处;

4、晚会经费由各院外联部积极拉赞助，汇总具体时间会在讨论组里通知;

5、晚会演出时间前10日，各学院主要负责人集中开会，并缴纳活动经费至____________处，由该学院统一负责和分配如何购买晚会所需用品。(晚会用品主要分为1)舞台布置2)食品和饮料3)礼品三大部分，具体分工需开会商议)

6、晚会宣传将在晚会演出时间前5日开始进行，主要分为网络宣传和海报张贴两部分，具体负责学院将在开会商议后确定。

(二)活动流程

进场时即分为8个小组，分组形式有两种：1、以学院为单位;2、以丝带颜色分区，丝带上会有数字编号(同学入场时需随机抽取不同颜色的丝带，然后对色入座。目的：让不同学院的同学组成一队，提供更多的交流机会);

【注】分组形式可商量后再定。以下流程中的表演环节均来自各学院的节目，表演顺序待定。游戏规则以学院为单位为例做简单介绍。

1、学院节目第一个(10分钟)

主持人上场，开场词，嘉宾介绍。

2、小游戏1：心有千千结(10分钟)

每个院出2男2女，共32人，组成4个游戏小组，每组8人：4男4女(每院1人)。

游戏规则：

①8人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁;

②所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈;

③站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结;

④大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看哪一组先解开千千结。

3、学院节目第二个(5分钟)

4、第一轮抽奖(5分钟)

主持人邀请嘉宾抽出第一批______奖2男2女。根据丝带颜色和数字确定中奖人。

5、学院节目第三个(5分钟)

6、小游戏2：跳绳问答比赛(10分钟)

每院出1男1女，两院为一单位，交叉配成2组(每组1男1女，不同学院)，本游戏为2轮，每轮出1组，共4组一轮。

游戏规则：

每组共跳一根绳，参与者边跳边抢答主持人提出的问题，时间2min。对于每个问题：答对组加1分，答错组不加分且其他组可继续抢答。最终分最高的组获胜。

7、学院节目第四个(5分钟)

8、第二轮抽奖(5分钟)

主持人邀请嘉宾抽出第二批______奖2男2女。根据丝带颜色和数字确定中奖人。

9、小游戏3：谁是最可爱的美女/最阳光的帅哥(15分钟)

女选男的过程和男选女的形式一样，以下以男选女为例简单介绍。

游戏规则：

①主持人随机在抽奖箱里抽取一名男生并请上台，请其面墙站立;

②主持人讲解游戏规则，告知选手通过回答一连串二择一的问题，选出今天职场上最可爱的美女;

③主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不符合条件的坐下;

④比如说：主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.60米，还是低于1.60米?”主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发?”主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮?”主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服?”等等;⑤当只剩下最后一位女生时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自己选出来的最可爱美女。

⑥主持人请美女上台，与选手并肩面对观众而立，给予祝福，颁发纪念品

注意事项：主持人结合现场具体情况，不断提问，直至剩下一位女生为止。

10、学院第五个节目(5分钟)

11、学院第六个节目(5分钟)

12、第三轮抽奖(5分钟)

主持人邀请嘉宾抽出第三批______奖2男2女。根据丝带颜色和数字确定中奖人。

13、小游戏4：瞎子背瘸子(15分钟)

每院出1男1女，8个院分两轮进行，每轮4组

游戏规则：

男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。

14、学院第七个节目(5分钟)

15、学院第八个节目(5分钟)

16、主持人致辞，晚会结束(2分钟)

【注】晚会时间大约112分钟左右，加上中途不确定因素，晚会时间会尽量控制在2个钟头以内。以上时间仅供参考，需最终确定各环节之后再定。其中共8个表演节目，4个游戏，3个抽奖环节。游戏形式待定。

六、活动工作小组

各学院主要负责人手机和QQ号码

除主要负责人，请各学院在晚会当日派出至少5名同学参与场地布置、现场秩序维护的工作。计划将会向校研会借工作证方便大家工作。

七、活动工作责任分解

学院分工(待定)

八、活动经费预算(略)

歌唱比赛活动策划2

一、指导思想

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

二、主办机构： 校团委会

三、内容与形式

1．内容

参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

2．形式

比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

四、推进步骤

比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

1．报名阶段：由团委会宣传。

2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间。

3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。

比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。

4．奖项设置及评选标准：

①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。

②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

③评选人设置：老师跟领导。

④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

五、比赛要求

1．各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

2．各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3．各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

4．参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

歌唱比赛活动策划3

活动主题：

“促团结、增友谊”

一、活动时间

考虑到xx月份天气寒冷，不便开展大型室外活动，为了增进部门员工之间的沟通，缩短领导与员工之间的距离，提供一个良好的沟通平台，拟定于二0xx年xx月xx日下午六点至晚九点在公司多功能厅举办“促团结、增友谊”酒会活动。

二、活动形式

自助晚餐、酒会及舞会、精彩演出、抽奖、游戏秀等。

提供生啤、红酒、饮料、各类食品等，食品种类约9种，

酒水包括：生啤酒、长城红酒等。

饮料包括：可乐(冷、热)、雪碧、露露(冷、热)等。

精彩演出：邀请物业公司高翔配合处理好背景音乐，向部门内部员工进行预约节目;

邀请人员：公司高层以及各部门负责人，以发放请柬的形式进行邀请。

三、会场装饰

会场四处汽球、彩带、彩丝等饰品，装饰出热烈、欢快、团结的气氛，舞台背景周边用汽球装饰，中心部位印制横幅，反映主题思想，装饰点缀体现出团结的氛围。(物价详见后附清单)

四、邀请

邀请对象除部门高层领导外，还邀请各部门负责人，邀请函设计制作了精美的邀请卡，上面文字内容详细介绍活动的内容与特色以及目的，吸引来宾参加的积极性。

公司高层领导由其秘书送达，各部门负责人由专人送达，并确认宾客是否能参加，以确定最后的人数便于安排。

歌唱比赛活动策划4

主办单位：xxx系文艺部

承办单位：xxx文艺部

一、活动主题

在山的那边，我们歌声嘹亮

二、活动目的

进一步丰富我系学生的课外生活，展现本系学生青春风采，这是系文艺部给同学们一个展示自我的舞台，同时也给同学们提供一个相互交流，增进友谊的平台。

三、活动时间

03月30日周五晚

四、活动地点

图书馆旁大报告厅

五、活动前准备

1、与系宣传部一同做好赛前宣传工作；

2、系各区队做好内部选拔工作（自愿原则，限制每个区队3人，要求在20号前交名单）；

3、系办公室成员出面协调场地，设备等相关问题；

4、场景布置，老师茶水、水果，奖品问题（见附录1）。

六、具体项目安排策划

（一）第一阶段风采展示以区队为单位分组（一区队3人）上台依次演唱曲目（串烧或单个曲目），并且可以和台下同一区队的同学拉歌互动。评委评分，主持人宣布得分情况，得分最高三个组晋级下一阶段比赛，其余待定。

（二）第二阶段重振旗鼓在待定的小组中，经过组内讨论，各选一名唱功最好的同学进入复活赛，每个选手采取清唱的模式进行比赛，得分排名前三的选手进入第三阶段，其余的淘汰。

（三）第三阶段强强对决每人抽签（红1~6，蓝1~6），分成红、蓝两大阵营开始挑战，（红1对蓝1，依此类推）每组挑战评委经过决定，PK掉1名选手。剩下的6名选手进入第四阶段。

（四）第四阶段终极大PK剩下的6位选手，在主持人处随机抽签，按顺序依次进行演唱（带伴奏），评委评分，记分员总分，排出名次（1~6）。

（五）第五阶段颁奖与合影根据排名情况，分出K歌之王一名，二等奖两名，三等奖三名，最高人气奖一名，最佳表演奖一名，最团结区队一个，奖项（共9奖），然后老师、参赛选手、主持人、工作人员集体合影留念，比赛结束。

七、参赛人员相关规定

每个区队参赛人数不能小于3个，伴奏自备，演出服装自备。

八、购买物品清单、人员配置、程序细则

详见附录

歌唱比赛活动策划5

为欢庆x年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于x年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆x年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

一、活动主题：

“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”

二、目的：

加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

三、活动时间：

x年12月31日星期五下午14：00至18：30

四、活动地点：

二楼会议室

五、参加人员：

酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

六、节目征集：

可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

七、活动内容：

第一部分：入场部分(14：00至14：30)

第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

八、奖项设置：

比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

三等奖(部门和个人各三名)。

一等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元奖金

二等奖初定为：部门xX元奖金;个人xX元、

三等奖初定为：部门xX元奖金;个人：xX元

鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

九、评选标准：

音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

十、评选人设置：

酒店领导6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

十一、评选方式：

赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

十二、经费预算：

经费预算大约为：20xx元左右。

奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

十三、相关事宜安排：

1、晚会总策划：xX，负责活动整体方案最终审批。

2、晚会总编辑：xX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

4、活动组织人员及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

6、舞台布置：xX(12月30日前完成)。

7、音响系统控制：xX(12月30日前完成)

8、晚会所需物品及礼品采购：xX(采购)(12月30日采购完成)

9、现场奖品发放记录：xX(总秘)

10、节目单：xX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

11、组织职工入场：xX(保卫)

12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

歌唱比赛活动策划6

一、活动背景

在我校校庆和大学生校园文化艺术节，以及xx粤语协会成立一周年来临之际，特举行这次粤语k歌比赛，展示当代青年大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌和丰富多彩的校园文化生活，大胆创新，追求个性，活跃同学们的学习气氛，同时锻炼同学说粤语的能力，增进同学们对粤语的了解，促进粤语文化的推广。

二、策划主办单位

xx学院学生会社团部，xx粤语协会

三、活动对象

xx学院全体学生(包括东西校区)

四、活动前期安排(做好前期宣传及拉赞助)

1、报名时间：11月12-14日

2、报名地点：东区食堂门口西区月亮女神对面

五、活动流程

( 1)初赛(11月29日~~11月30日)

比赛时间14：00~~17：00

比赛地点经管楼b-301(候场303 305)

六、初赛流程

11月29日的比赛选手分为专业组和非专业组，届时有41位选手参加。首先，由选手进行自我介绍(历时约1分钟)，接下来为歌唱环节，选手现场一首歌曲，歌曲必须为粤语，内容积极向上。演唱时间约3分钟。另有1分钟自我调配时间。

11月30日(同上)

比赛将决出决赛选手：专业组入围4人，非专业组入围6人。(注：自愿参加培训)初赛两天后公布结果(宣传部贴海报通知，以及短信通知)

决赛前一星期让进入决赛的选手开会，并让他们在三天内交个人表演的节目单。

( 2)决赛(12月5日晚上7:30至9:30)粤语协会一周年庆暨粤语k歌比赛晚会举办地点东区综合楼c-101晚会时间约2小时(注：每一位会干在决赛当天要在14：00去会场布置)

七、决赛节目流程

1、开场街舞表演

2 、oxxx公司派代表唱歌祝贺。

3、由主持人宣布晚会开始及xx粤语协会简介(主持人介绍评委及到场嘉宾，简单介绍粤语协会过去一年来的活动历程(幻灯片+背景音乐)。主持人2名，要求一男一女，一名会讲粤语，一名会讲标准的普通话。)

4、非专业组选手开始比赛

5、抽奖环节

6、专业组选手比赛

7、现场互动游戏环节：(我猜我猜我猜猜猜)和《粤秀粤开心》。(由游戏主持人罗列出几个常用粤语词语，随机选出几名现场观众进行竞猜，猜中给予奖品奖励。场上观众如果想不出答案，亦可向台下观众求助。)及(主持人介绍比赛规则，即在台下即时选出两组现场观众，由主持人随机选出一个电影片段，现场播放完毕之后，两组观众现场即兴演出，限时5分钟，由现场观众评出优胜队伍，给予奖励。)

8、才艺表演

9、抽奖环节以及前任会长点评。

10、颁奖环节及授予优秀会干证书。(由评委选出优胜选手，专业组4名，非专业组6名)

11、会干合唱——《明年今日》及切蛋糕。

歌唱比赛活动策划7

一、前期准备阶段：

1、管理学院文艺部成立五四合唱晚会策划小组，具体负责五四合唱比赛的策划及各项具体工作；

2、确定晚会的形式，即参加的班级和所选的参赛曲目的具体方案，大一大二参加比赛，每班一首参赛歌曲，要求符合晚会主题；

3、策划组每周召开两到三次会议，对宣传工作，采访工作，联系工作，晚会现场布置工作进行具体安排，准备晚会策划的相关事项；

4、向学院申请，向负责老师征求晚会具体形式及比赛形式和比赛标准的意见，以改进晚会的具体安排；

5、3月25日左右，通知大一大二各个参赛班级，准备好参赛歌曲，注意符合晚会的主题，要求积极向上，形式新颖，符合主旋律；

6、4月10日以前，各班将所选参赛歌曲上报，对于与晚会主题不符和歌曲内容不合适的，让其改正；

7、向学校申请5月3日和5月4日的礼堂，以备5月3日彩排和5月4日正式演出使用（学生会办公室），对于礼堂的灯光音响设备进行考察；

8、与宣传部合作，进行舞台方案的设计。

9、4月15日左右，第一次节目审查，文艺部策划组到各班级审查参赛班级的合唱歌曲（各班自己准备伴奏和设备），发现歌曲的选择及对歌曲的表现形式的问题，要及时提醒参赛班级改正。

10、对于审查反馈出来的问题，文艺部策划组开会讨论，并初步形成晚会的具体方案，对节目顺序和比赛规则作出初步的安排。

11、4月28日左右，文艺部策划组对各班节目进行第二次审查，本次审查要严格把关节目质量，对于参赛的合唱歌曲出现的任何问题都要及时指出并让参赛班级改正。

12、文艺部策划组，进行晚会的最后安排，确定晚会筹备和现场工作的具体分工，确定最后的节目单，确定晚会主持人，确定最终的舞台设计方案，确定奖项的设置。

13、请校团委领导和院领导担任合唱比赛的评委，提前购买奖状和证书。

14、宣传和外联以贵州大学管理学院的名义向校领导，学院领导，赞助单位，校团委，社联及兄弟学院发出邀请函；在贵大南北校区展开宣传工作，宣传内容包括：晚会的时间和地点，晚会的主题，晚会的大致内容。

二、晚会彩排和晚会现场

一、活动主题：“青春激扬，歌声嘹亮，纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。

二、比赛时间：

20xx年5月初(具体时间另行通知)

三、地点：

新宿舍楼前

四、参加人员：

全校学生

五、参赛方式：

以班级为单位参赛

六、参赛歌曲：

各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。

歌唱要求是：

(1)参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌唱美好校园生活等，具有较高思想性。

(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调(均衡、协和)统一，咬字吐字清晰、准确。

(3)服装、队形整齐统一。

(4)演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。

(5)精神饱满，富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。

七、奖项设置：

本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。

歌唱比赛活动策划8

一、活动背景及目的

歌唱比赛有助于锻炼学生的胆识，培养学生学会如何把握机会和在歌唱中找到自信。近几年，一些电视上的歌唱选秀节目也吸引了学生的眼球，《求实好声音》的举办，也让学生也实现了小小的歌唱梦想。《求实好声音》展示学生的才艺，提高学生的艺术素质，丰富校园的文化生活。

二、活动主题

1、丰富校园文化生活、丰富学生课余生活；

2、为学生搭建一个自我展示的平台；

3、释放学生对于音乐表演的热情；

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、活动时间

本学期每大周二、四、二晚19点00到19点40

四、活动地点

一年级教学楼一楼大礼堂

五、活动内容

1、声乐培训，针对进入10强的选手，每次比赛前的每天中午12:00到12:40，做针对性的声乐培训；

2、比赛，所有报名选手，按赛制流程一一参加。

六、活动安排

1、活动赛制：

海选，共4场，晋级40人；

40进20，共3场，晋级20人；

20进10，共2场，晋级10人；

表演秀，共3场，不淘汰；

10进6，共1场，晋级6人；

6进3，共1场，晋级3人；

冠军赛，共1场，决出冠亚季军。

2、活动宣传：

每周在学校固定海报宣传栏张贴比赛宣传海报，展示比赛的时间、地点。

3、人员的工作分配及安排：

评委：根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、参加过演出的选手、老师。

管理人员：登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。

保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。

七、注意事项

1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间；

2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生；

3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。

歌唱比赛活动策划9

一、活动主题：

“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛

二、活动目的：

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想：

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。

3、演唱形式：独唱

五、报名及比赛时间安排：

以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。

比赛时间：3月31日

比赛地点：三楼音乐室

六、评分标准。

比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

内容选择2

编排合理2

演唱质量2

整体效果2

加分项目2

歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材

能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。

正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。

演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。

特色表演形式、特殊道具运用。

七、评奖办法：

1、评分采用十分制。详见：评分细则。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。

八、评委：

邀请没有带班的其他年级段老师。

歌唱比赛活动策划10

活动目的：

为了丰富我班同学的课余生活，增进同学们的'心灵交流，同时在心理辅导站的建议与支持下，本班心理大使和班委联合举办“歌声魅影”歌唱比赛活动。从而放飞同学们的心灵，交流彼此的心声。

活动名称：

“14心理歌声魅影”

活动时间：

十月中旬某晚7点至9点

活动流程：

1.宣传：制作宣传片作为宣传手段，宣传本次活动，鼓励大家积极参与此次歌唱比赛。

2.报名：由两位心灵大使负责报名工作。同学们以自愿为原则参加。并由心灵大使收集整理各位参赛者的参赛伴奏及制作ppt。

3.比赛：

主持人宣布比赛开始。

比赛分为两个环节，第一环节为自选歌曲的演唱（分组安排视报名情况而定）；第二环节为抽选指定才艺表演（包括“不怕不怕”、“死了都要爱”、“小情歌”、“嘻唰唰”），此环节不纳入评分标准，仅供娱乐。PS.形式为主持人挑选歌曲有参赛者演唱。

比赛中途请台下观众发表评论，支持自己心仪的选手，并赠送小礼品。

进入投票环节。

进入唱票环节，调侃主持人。

评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳潜力奖一名，最具人气奖一名并颁发奖品。

主持人宣布比赛结束。

活动分工：

1. 制作宣传片。由宣传小组负责。

2. 布置会场、买饮料、买奖品。由生活委员和组织委员负责。

3. 制作、印发选票。由体育委员负责。

4. 制作ppt、收集整理音乐伴奏。由心灵大使负责。

5. 申请科室。由学习委员负责。

6. 邀请老师及收发选票、计票。由文娱委员负责。

经费预算：

观众礼品棒棒糖30只共30元

参赛者奖品共70元

共100元整

歌唱比赛活动策划11

一、比赛的目的与意义：为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

二、比赛主题：唱响青春和理想，歌咏责任和使命

四、比赛地点：教学楼2A206

五、参赛人员：

09电信本(2)16个宿舍

六、主持人：XX

七、比赛前策划筹备活动

1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。(XX)

2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员(XX)。

4、各宿舍派个代表参加评选投票。

八、活动内容：

1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给XX，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：XX。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给XX。

九、奖品：

歌唱比赛活动策划12

一、活动名称：

“校园之春”歌手大赛（初赛）

二、活动时间：

20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

三、活动场地：

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心（一、二、三层）

四、活动主题：

立足校区，弘扬校园文化，为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手，打造属于我们自己的明星，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。

五、活动目的：

作为当代的大学生，知识已经不能满足时代和社会需要，时代和社会需要更全面的人才，所以响应团省委的号召，经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议，旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛，寓教于乐，培养全能人才，丰富大学生的课余生活为目的，特此举办此次活动。

六、主办单位：

共青团长安大学委员会

七、承办单位：

长安大学学生社团联合会

八、参与人员：

长安大学渭水校区全体在校本科生

九、活动主持：

男、女各一名

十、活动评委：

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团

十一、参与方式：

方式一、领取报名表：可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛（报名表的领取：1）可直接到社团联合会办公室领取；2）在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点，当场报名；3）同时，为方便同学更为及时、快捷的报名，还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。）

方式二、网上报名：参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐：每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛，同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名：学生社团联合会将抽出专门人员负责，记录短信报名选手的详细信息。

十二、报名时间：

4月1日——4月13日

十三、选拔方法：

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛，通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示，由评委打分，以分数的高低确定进入复赛的人员名单（人数待定）

十四、活动流程：

4月13日下午5：00

所有工作人员到社联办公室集合，布置场地，做好准备工作

4月13日下午6：40

组织所有参赛人员在指定教室等候，并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地，参与比赛。

4月13日下午6：50

工作人员引领评委入场

4月13日晚7：00

比赛正式开始（工作人员在报名表中随机抽取选手，依此排序，按此次序依次入场）

4月13日晚10：00

比赛结束，评委老师退席，工作人员清理现场。

十四、具体事项：

1.前期宣传：主要社团联合会宣传部负责，其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。（具体内容见附件）

2.人员安排：由办公室负责和主席团及各部门进行协商，具体责任到部、到人。

3.场地申请：由秘书处干事负责

4.评委邀请：由学生社团联合会主席团负责邀请

5.场地秩序维持：由组织部派人专门负责

6.赛后场地清理：由工作人员负责

歌唱比赛活动策划13

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

二、参赛对象和报名方式：

1.为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。

2.各年级每班推荐两名选手（包括组合）参加淘汰赛，时间为xx年12月1日

年12月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。

5、报名截止时间为11月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。）

2.形式可以独唱或小组唱。（组合人数不能超过六人）

四、比赛程序与要求：

1.选手抽签决定比赛次序。

2.由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐（参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负），自行化妆，自备服装和道具。

3.根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。

五、决赛时间及地点：

时间：xx年12月1日

地点：二楼会议室

六、评分标准：（10分制）

内容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟练，气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏，有较强的理解表现力，能深入歌曲内容。

歌曲（2分）

歌曲选择适当，内容健康向上。

舞台形象

（3分）

精神饱满，演唱时能注意表现良好的舞台形象，自然有礼，（上台、下台）着装整洁大方；服装化妆情况。

歌唱比赛活动策划14

一、活动构思：

本次活动围绕："大手牵小手，一起来运动"为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好的促进家园双沟通。

三、活动时间：

四、活动主题：

"大手牵小手，一起运动"

五、幼儿园院内

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，宣传此次活动，要求家长和幼儿共同参与，请家长准备合适的衣服和鞋子。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。

七、活动流程：

1、家长入园。

2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

3、主持人宣布活动开始；

4、教师进行开场舞蹈。

八、活动顺序：

1、运西瓜（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。

（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：球游戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家长处，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。

2、运球走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班级获胜。

（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：乒乓球、球拍、小碗游戏玩法：三个班级比赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的小碗中，孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶，先跑完的班级获胜。

3、蜈蚣竞走（参加班级：中小班）参加人数：每组八人准备材料：无游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

（参加班级：学前、大班）参加人数：每组八人准备材料：障碍物游戏玩法：三个班级比赛，孩子与家长间隔站一纵队蹲下，后面人双手扶前面人的腰，听信号后从起点出发，绕过障碍物，最先到达终点为胜；家长必须保持下蹲姿势，否则犯规。

4、抢凳子游戏（参加班级：中小班、大、学前班）参加人数：每组25人准备材料：凳子游戏玩法：家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动，音乐停的时候，没有凳子的家庭淘汰。

5、骑大马（参加班级：中小班，学前、大班）参加人数：每组8人准备材料：椅子游戏玩法：幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用将小马运到终点，家长坐椅子上让孩子亲一亲（左边一下，右边一下，）为家长捶捶背后，然后牵手一块跑回起点。

九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品