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有关班级活动策划模板汇编10篇

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班级活动策划 篇1

一·活动前言

有关班级活动策划模板汇编10篇

为了促进同学之间的交流,增进同学之间的友谊,再加上清明时节有的同学放假没回家,从而想让圣诞节过的有味道。因此班长和班委商议举行一次包饺子活动。

二·活动意义

举行这次包饺子活动主要是让同学之间更熟悉,增进友谊,加上又在清明节时候举行,更能让同学们感到很温馨,对班级的团结和凝聚具有重要的作用。

三·资源需要

1·已有资源:自己班上出班费买好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;还有就是班委要组织十几个没回家的同学在那包饺子;

2·需要资源:餐具,厨具,还有锅炉,以及厨房,还有就是厨师。

四·活动开展

1·由宣传委员在班里宣传这次活动,动员大家参加这次活动。

2·班长联系食堂经理,借用食堂厨房和厨师,以及餐具。

3·由组织委员去通知大家去食堂包饺子,在活动过程中由班长团支书监督和分配任务。

4·邀请食堂师傅教我们包饺子,并帮我们煮饺子。

5·由组织委员去通知未到的`同学过来吃饺子。

6.活动后,由班长组织同学去整理厨具和餐具,打扫厨房,把借用的东西全部归还。

五·经费预算

1·面粉,瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用费200元左右。

六·活动中应注意的问题

1·同学们在包饺子过程中要注意安全,特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候,如发生事故要及时送往校医院。

2·班长和班委要合理分配好任务,加强监督,提高效率,要通知到位。

七·主要负责人:

班委

班级活动策划 篇2

【活动主题】"光棍节"小型派对

【活动目的】

1、集体活动,缓解学习的疲劳

2、为了增进班级同学之间的友谊,增强班级凝聚力和班级集体荣誉感,活跃班级气氛。

3、为以后的.班级活动积累经验

4、全班同学一起度过光棍节

【活动时间】20xxx年11月11日(暂定,如天气不好,则活动取消)

【活动安排】

1、本次派对由生活委员张沈丹负责策划安排,团支书王婵协助开展工作,班长任亚洲负责娱乐活动,其他各同学积极配合(班长、团支书、生活委员等班干部)的工作。

2、资金由材化031129班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)

3、主持人:学习委员文学

4、后勤工作由青协组长李文杰、文体委员张晓奔负责,包括场地的选择和物品的购买。

【活动流程】

1.11日下午4点全班大操场集合

2.在操场上进行小型派对

3.进行"真心话大冒险"游戏,保证大部分同学积极参与

4.班级内部小型羽毛球比赛

5.合唱"单身情歌",文学领唱

【可行性分析】

1. 团学联组织团组织生活会占用时间

2、天气条件较差,活动难以展开

综合分析,该方案可行性较高。

班级活动策划 篇3

活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。

目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的.学习打好基础。

参加人员: 0307204班全体同学

内容: 1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳 。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。

3每周日轮流举行以下活动:3对3篮球赛(女生到场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行(如到附近的将军山等)。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。

5鼓励大家在周末进行晨跑。

注意: 1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的关系。

2若有新活动另行通知。

3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。

4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。

总结:

每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

班级活动策划 篇4

一. 活动形式

1.PPT播放照片

2.班级同学交流会;

3.游戏贯穿整个活动

二. 活动主题

平安之夜 Happy one hundred

活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情;

三. 活动时间

××年12月24日星期一18:30

四. 活动地点

艺术学院 音乐楼 102教室

五. 活动对象

艺术学院音乐系1班全体同学

六. 活动背景及目的

活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;

活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行××年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;

七. 活动前期准备

1.先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;

2.分配晚会上的各项任务及负责人:

确定好主持人 :班长××、组织委员××;

负责拍照、记录:团支书××、生活委员××和体育委员××;

电脑操作:班长××;

奖品的发放和管理:各班委共同管理;

主持人和纪律委员××等晚会工作人员:示范游戏玩法并维持秩序;

采购组:团支书××,学习委员××,生活委员××,班长××;

3.通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

4.确定节目单:

A.接歌照;

B.比手画脚(猜字);

C.成语连珠;

D.真心话、大冒险;

E.运气球;

F.写纸条送祝福;

G.全班合唱;

5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);

6.布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;

7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

八. 活动流程

1.平安夜活动成员准时到位就座;

2.晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;

3.通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

4.游戏开始:

A.接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的.歌,按当晚座位

轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

B.比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)

C.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚,上去表演;

D.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)

E.运气球 (游戏规则两人一组,要求背背相对,齐心协力把夹在背后的气球,从起点运到终点,在规定的时间内运球最多者获胜,要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

F.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

G.全班合唱歌曲《明天会更好》;

5.班会主持人对本次晚会做简短的总结,重申主题,展望未来,并宣布晚会结束。

九. 活动注意事项

1.班级同学相互转告,通知到位,晚会按时进行,成员准时就位,保证平安夜当天无人回家缺席的;

2.班会秩序的维持,保持良好的纪律,请同学将手机调为静音或振动;

3.安排好相关人员拍照记录;

4.保持教室清洁和活跃的气氛;

5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生,清理现场;

十. 特殊情况及解决方案

1.若没有人参与这个活动或不积极参与活动:对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

2.如果当天同学很多都有课,其他老师占用此段时间,我们将延迟时间,另选时间举行;

3.当天停电,我们将延迟举行;

4.若活动在预计时间外,我们将减少活动项目;

十一.经费预算

1. 活动现场装扮:气球若干20元、彩带五条10元

2. 活动食品及奖品:橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

3. 预计共用300元;

4. 每人一个苹果:班长请;

十二.活动前总结

促进班级凝聚力,加强同学之间交流,丰富同学课余生活。

班级活动策划 篇5

一、 活动主题:友谊,相知——春天我们相聚一堂

二、 活动目的:为了丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。

三、 活动时间:

四、 活动地点:

五、 准备工作:

一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调动

三)生活委员任务

1、预收餐费30元人

2、带领人员先去餐馆点餐。

四)宣传委员任务

1、做好活动前班级宣传

2、做好同学口味调查及菜色爱好

五)组织委员任务

1、做好人员的.就餐座位

2、做好中的节目安排

3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

六、活动流程

1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

2、11点上菜。

3、于12:30就餐结束。

4、班长带领大家回学校

班级活动策划 篇6

一、 班级活动背景

xx年9月在缘分的指引下,来自五湖四海的同学们相聚在工商二班,成为了一只只的“two”子,在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋,有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开,将要去往不同的班级,为了纪念这个集体,也为了一起回忆我们的过往,所以将two子窝的点点滴滴编写成了一本杂志,希望这本记录着two子们两年来的故事能够伴随two子们一起追寻自己的梦想。

属于two子们的毕业杂志将要面世了,two子们也将要分离了,于是我们将举办09级工商二班ending party 暨 毕业杂志发布会,希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐,一起感受two子窝的温暖,记住two子窝的点滴。

二、 活动时间

9月16日晚18:00(待定)

三、 活动地点

可浓餐厅(待定)

四、 前期准备

(一) 策划组(负责人:李惠锦)

1、完善策划书,确定具体时间、地点等;

2、联系餐厅负责人,与其商谈相关细节(如:费用、场地大孝设备提供、时间等)

3、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择;

4、收集班级所获得的荣誉情况;

5、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明的ppt

6、参与主持人的选定工作和节目的选择。

7、主持人文稿的审核。

(二) 物资准备组(负责人:赖天庆)

1、购买现场布置所需物资:气球、彩带

2、购买party中要用的纸条;

3、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱;

4、活动中游戏道具的准备(见附录)

(三) 宣传组(负责人:何美玲)

1、组织人员进行现场布置;

2、活动中负责拍摄照片;

(四) 节目组(负责人:李淑曼)

1、确定活动主持人(两男两女)

2、选择节目及表演者;

3、了解主持人及节目的准备情况;

(五) 机动组(负责人:黄正平)

1、活动开始前发放杂志和任务条

2、安排人员进行引导同学入座

3、现场相应的协助。

五、 活动进行时

卷首语

two子的故事将要告一段落,过往的故事将在此浓缩,让我们一起翻阅two子窝的故事,聆听two子们的欢声笑语,感受那份温暖和感动。故事的前奏:

1、 在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志,等待同学的到来;

2、 在可浓餐厅前的草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况;

3、 同学们在领取杂志同时抽取各自的任务条,由工作人员告知任务条的规则;

4、 引导同学们入座并自行用餐;

5、 待全部到齐后五分钟,主持人宣布party正式开始。并翻阅第一篇章:班有喜事

【注】任务条规则:在主持人宣布开始完成各自任务时,同学们要完成抽取到的指定任务,完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认,到晚会结束时未完成任务的同学将接受“可怕”的惩罚。

第一篇 班有喜事

two子窝里喜事连连,最强的喜事是有些two子们找到了自己的恋人,开始他们甜蜜的恋爱旅程。不同的故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

1、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事,作为背景。

2、主持人用简短的话语描述恋人们的感情故事,并送上祝福。

3、邀请到场的情侣一起玩“猪八戒背媳妇”的游戏。

4、游戏结束后,情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱《小酒窝》,为情侣们送去歌声的祝福。

5、同学们自行用餐,主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏;

6、游戏种类:(1)凤凰飞 (2)青蛙跳

7、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章

第二篇 感谢有你

two子窝里还有一群可爱的人——班委,他们愿意为同学服务着,为了让two子们更加熟悉,他们开展了各种活动,促进two子们的感情,为了two子窝的荣誉,他们认真筹备two子们的每次比赛,他们处处着关心two子们的生活,让我们一起感谢可爱的他们吧。

1、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景;

2、主持人简短介绍班级获得的荣誉并感谢班委;

3、黄玲玲、何昆霖唱起《感恩的心》;

4、邀请两任班长和团支书致辞咯,并与同学们干杯;

5、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上的任务。

第三篇 狗仔进屋

舍友,多么亲密的关系,同住一屋檐,吵吵闹闹共度大学的生活,所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着,原本只属于屋内事,可不曾想有狗仔跑进了屋内,挖走了屋内的趣事,现在就让我们一起分享属于two子小窝的趣事吧。

1、 将毕业杂志翻到第三篇章作为背景;

2、 主持人说辞,表述宿舍生活;

3、 按照大一时的宿舍,主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。

4、 游戏结束后,给予同学们十分钟完成各自的任务。

5、 进入结尾。

第四篇 未完待续

two子们的故事只是告一段落,并没有全剧终。two子们在未来的日子里还会继续书写two子的故事,期待two子们的精彩未来……

1、 主持人宣布暂停完成任务,并请为完成任务的同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应的`惩罚。

2、 接近结束时two子们来到可浓餐厅前的草坪跳集体舞,由李晓青带领大家跳。

3、 最后的最后结束此次聚餐……

六、 活动具体流程及时间安排

1、 发放杂志及抽取任务条(15min)

2、 主持人简述班对的感情史(5min)

3、 现场情侣游戏(15min)

4、 演唱歌曲《小酒窝》(5min)

5、 自行用餐,每桌进行小游戏(20min)

6、 主持人简述班级荣誉并感谢班委(3min)

7、 演唱《感恩的心》(4min)

8、 班委代表致辞(2min)

9、 开始执行各自任务

10、主持人简述宿舍趣闻(3min)

11、超级估话仔游戏(15min)

12、暂停完成任务(游戏过后10min)

13、进行未完成任务惩罚(5min)

14、去草坪跳集体舞

七、 经费预算

项目

费用(元)

用餐费用

71人x48元=3408

气球

50个x0.4元=20

便签纸

10本x2元=20

彩带

3圈x2元=6

鲜花

6支x2元=12

抽签箱

3个x2元=6

合计

3472元

八、 附录

1、游戏名称:凤凰飞(同坐一张桌子的一起玩)

游戏道具:无

游戏规则:大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目

2、游戏名称:青蛙跳

游戏道具:无

游戏规则:两人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时,五指弹起一指,如果对方出的与你相同,则输,出其他四指则赢,然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输的接受惩罚。

3、游戏名称:猪八戒背媳妇

游戏道具:椅子、气球、鲜花

游戏规则:男生背女生,男生当猪八戒,用纱布蒙住眼睛,女生扮媳妇儿,为猪八戒指引路线,绕过路障,达到终点,最先到达者,为赢。七中路障设置可以摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给媳妇儿。

4、游戏名称:超级无敌估话仔

游戏道具:饮料

游戏规则:每次有十二个人参加,分为甲乙两队,每队有一名发话者和五名估话者组成。本队的发话者由对方队里的一员参与。每队其余的五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话,其余四人给予他参考意见,依次轮流下去。

发话者口里含一口水或饮料,然后说出裁判指定的话,由另一人来猜,规定时间内猜的最多就算赢。输者受惩罚,赢者有奖。

班级活动策划 篇7

一、指导思想:

为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力,根据班级管理的需求,设置的不同管理岗位,学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做,人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动,强化学生自我约束、自我管理的意识,提高学生自信心,培养学生的责任感。

二、目标要求:

1、班级的事,事事有人做,时时有人做;

2、班级的事,事事有人管,时时有人管

形成了一个“人人有事做,事事有人管,事事时时有人查”的`全方位管理体制。

三、具体措施:

1、共同协商拟定班规

“没有规矩不成方圆”,班规大家定,有利于充分调动学生参与班级管理的热情,班规自己订,是学生自己认同的,有利班规的执行。

2、科学设岗自主选岗

班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位,教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位,岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则,开展初期考虑学生的工作积极性,可以一人多岗,也可一岗多人。

3、示范指导检查监督

班级管理工作坚持三步走:一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作,首先要指导学生如何工作、如何管理,必要时要做好示范(尤其是低年级学生),其次,要做好工作开展情况的阶段性督查,树立管理者的班级威信。

4、综合评价定期轮岗

综合评比:通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价,激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事,班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。

定期轮岗:通过一段时间的岗位运行,根据学生在不同岗位的工作表现,及时调整岗位分工,最大限度地发挥全班同学的管理才能。

四、具体步骤:

1、宣传发动阶段,在一周内宣传到位。

2、岗位落实阶段,十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。

3、实施阶段。

4、检查评比阶段?学期末结合平时检查?。

评价办法参考:

一:学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价(包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面),由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分,记录在专门的本子上,另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结,由班委会成员共同研究讨论一周得分,在班会上对各方面表现予以总结,表扬先进,指出存在问题,指导、监督相关人员改进。

二:运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项:两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次,总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。

班级活动策划 篇8

一、出游地点:防城港东兴

二、出游时间:12月10、11日(星期六、星期天)

三、出行人数:可带家属

四、日程安排:

1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。

2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。

3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。

4、到目的地后,主要以小组活动为主,具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。

五、住宿地址:

六、注意事项及要求:

1、带上相关身份证、学生证,注意人生及财产安全。

2、必须服从安排,遵守纪律,不得擅自离队。

3、严禁下海游泳。

4、晚上必须在11:00前返回自己的`房间,并给小组组长发信息报道。

5、自由活动时,不能单独行动,每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

6、要互相关心,互相照顾,尽量避免意外事故发生。

7、要有集体观念和时间观念,加强安全意识。

8、在出游时,若有不服从安排、私自下海者,按违纪处理,并上报学院。

9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)

班级活动策划 篇9

活动目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第XX届教师节。

活动过程:

一、谜语

老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

谜底:教师节

老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书:庆祝教师节

二、知识抢答

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比

三、故事

进行完激烈、紧张的`比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事:《程门立雪》

四、学习儿歌。

如果我们是星星,您就是蓝天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。

如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

五、总结:

今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班级活动策划 篇10

活动人员:全体一二年级同学

活动方式:每人准备4-6件物品,同学间互换。

活动地点:一楼走廊

活动时间:8:40-9:40(二年级)2:30-3:30(一年级)

注意事项:

1、物品要求五成新的,有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

2、互换时请使用礼貌用语,在征求他人意见大家达成共识后,方可进行交换。交换后不得反悔,可以循环交换,做到快乐交换、文明交换。

3、可以为自己的'“商品”准备好宣传标语(广告语),以吸引别人的注意。

4、交换过程中,请大家自觉遵守纪律,做到不拥挤,不大声喧哗,保证活动顺利进行。

衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节!