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【推荐】主题活动策划汇总八篇

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主题活动策划 篇1

一 活动主题:

【推荐】主题活动策划汇总八篇

校园吉尼斯

二 主办单位:校团委学生会.调研部 承办单位:校团委学生会 协办单位:食品学院8大系

三 参赛对象: 全院学生

四 参赛时间:(初步拟定在5月22,23日)周六上午下午,周日上午

五 活动意义:

吉尼斯是向自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。每个人都不简单,都不平凡,你之所以还默默无闻,是因为你的生命中缺少吉尼斯。你是否已经厌倦了家——学校这个贯穿你大学生活的固定路线;你是否觉得每一天都在重复同样的动作;你是否觉得人生静如止水,没有什么值得让你倾力投入的事情?记得有人说过这样一句话:“最悲哀的生活不是一事无成,而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。”来吧,试着开辟属于自己的在心道路;让生活丰富起来;抛开那些虚拟的刺激,投入真实的挑战吧。食品学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。在这里你能成为焦点,在这里你能跟平凡说再见,在这里你能颠覆灰色的生活。加入进来吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生,就在我们食品人自己的“校园吉尼斯”!

六 活动目的:

为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的'新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,增强我院学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。“全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性”等特点调动学生

的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流,这就是“食品学院校园吉尼斯大赛”。在自我超越、挑战极限的激情后,你的名字将永远记录在“食品第一”的开创者名单中!

七 活动宗旨:

1)切实推行“全民健身计划”,增强学生体质;

2)增进各同学之间的感情,促进极限爱好者间的交流,丰富食品人的第二课堂;

八 活动内容及要求:

1.三分王:限时一分钟,每位参赛者在三分线外的5个投篮点上可随机选择,比谁投 中数目多。

2.罚球王: 不限时,站在罚球线上,比连续罚中数目。(机会2次,记成绩最好的一次)

3.单指转球:参赛者用单指作支撑点转球,比谁转的时间长。球落地则比赛结束。(机会3次,记成绩最好的一次)

4. 一次性转呼啦圈:比赛不限时,呼啦圈落地则比赛结束,比时间长。(机会3次,记成绩最好的一次)

5双蹦:,比谁连续跳的双飞(又称双摇)次数多,中断则比赛结 束。(机会3次,记成绩最好的一次)

6.花式毽子:左右脚换踢,一次性比谁连续踢出的数目多。(机会3次,记成绩最好的一次)

7.正反颠乒乓球:比赛不限时间,比谁的数目多,落地则比赛结束。(机会3次,记成绩最好的一次)

8.对墙打乒乓球:比赛限时一分钟,比谁打的数目多,球落地则比赛结束。 9.羽毛球拍远:用拍子拍羽毛球,谁拍的远则为赢。(机会3次,记成绩最好的一次)

10.后摇跳绳:比赛限时一分钟,谁跳的数目多则为赢。 11.闭眼金鸡独立:脚落地则比赛结束,谁坚持的时间长则为赢。

12.投乒乓球:站在指定线上,投球。限时为一分钟,比谁的投进的数目多则为赢。

13.触电:设有可调控高度的障碍电线,选手需从电线下方过去。通过障碍线最低的选手为赢。

14.足球绕杆:设有并排的障碍物5个。选手运球往返的绕过障碍物,时间最短者为赢。

15.盲眼跑圈:蒙眼在跑道内跑一圈(不得脱离跑道),一人指挥。时间最短者为赢。

16.文明摔跤:在指定范围内,选手在后身绑有3个气球,比赛双方进行摔跤,谁气球先爆完,另一方为赢。

17.自行车慢骑:在10米跑道内骑车,不得离跑道或下车。到终点后,时间最长者为赢。

18.玩转魔方:转拼乱的魔方,最快拼齐者赢。

19.集体跳长绳:两边甩大绳,中间跳绳的人最多且跳过10个,为赢。20.齐头并进:背对背,绑起同手同脚,走20米,最快者赢。

九 活动安排:(活动分三场)

(1)第一场 (时间类) 1.三分球 (操场篮球场) 2.对墙打乒乓球(体育选修教室) 3.闭眼金鸡独立 4.玩转魔方 5.后摇跳绳 6.自行车慢骑(其他在操场)

(2)第二场(个数类) 1.罚球王(操场篮球场) 2.花式毽子 3.双蹦 4.正反颠乒乓球 5. 转呼啦圈6.投乒乓球7.文明摔跤个人赛(其他在操场)

(3)第三场 (距离、集体类) 1.盲眼跑圈 2.文明摔跤集体赛 3.转球 4.触电 5.羽毛球拍远 6.集体跳长绳 7.齐头并进 (操场)

十 活动要求 :

1每位选手可参加的比赛项目数量不限定 2 参赛选手需登记班级,姓名,联系方式

3 每位工作人员准时到岗,并带秒表,认真负责其工作

十一 活动准备:

第一场: 1.三只篮球 2.五个乒乓球拍 3.5只乒乓球 4.八只眼罩 5.三根跳绳 6.两只足球 7.五根障碍杆 8.五个魔方 9.自行车两辆

第二场:1.三只篮球 2.五只毽子 3.三根跳绳 4.五个乒乓球拍 5.十个乒乓球 6. 呼啦圈五只7.气球五十个

第三场: 1.眼罩八个 2.三根跳绳 3.一捆彩带 4.气球150个 5.篮球五只 6. 五个羽毛球拍 7.五只羽毛球

附加:每场活动都要准备9张桌子。项目标志牌,成绩单,笔,秒表(一般手 机有此功能)。比赛横幅悬挂。

十二 经费预算:

主题活动策划 篇2

一、活动背景

为了响应党中央及共青团关于“求团结,谋发展,促和谐,振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机,针对这一现象进行主题为“文明停车,团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

二、主题选取

□ 活动主题:“文明停车,团结共建和谐校园”(文明停车规划系列活动)

本次主题的选取在时间比较仓促的情况下,通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论,我们最终确定了该主题。总结起来,我们是基于以下的考虑而确定该主题:

1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式,关注和关心这群特殊群体并向学校宣传,让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系,所以该方案最后不能实行。

2.联系最近校内自行车摆放混乱问题,经过对活动的综合分析之后,本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点,进行文明停车的规划规范活动。

3.征求了一些师兄师姐的意见,得到了积极的肯定,使团支部对本次活动更有信心。

4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈,但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的,那就是:立足校园,立足于我们的生活,服务。

□ 本团日活动主题选取流程:

1、首先在班里宣传今年的团日活动,动员大家参与活动的策划当中。

2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

3、确定方案,向支部里传阅本次团日活动策划书,听取意见。

4、进行支部会议,最终确定本团日活动的主题和具体方案。

三、活动宗旨和意义

1、通过本次活动,美化和规范宿舍区单车停放环境,改善宿舍区内的`自行车停放状况,从这方面入手,为校内同学的生活服务,为营造和谐校园贡献本支部的力量。

2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放,进一步增进了本支部同学的相互了解,加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。

四、 活动概况

□主办单位:经贸学院国贸063团支部

□主要负责人:团支书何蔼琨,团组织委员陈诗敏,团宣传委员吴方亮

□参与人员:国贸063团支部全体同学

□活动形式:1.调查采访、方案策划;

2.温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴

3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

□活动时间:10月25日至11月5日

前期准备:10月29日~11月2日

正式开展:11月5日下午

后期总结:11月6~8日

□活动地点:广外生活区1~13栋

五、活动开展情况:

(一)前期准备

a.联系:1.联系保卫处,得到指引和允许。

2.联系大众物业相关负责人,得到物管相关负责人的允许和肯定,并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案,我们支部就恰好抓住这样一个时机,不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商,我们和物管联手进行本次活动,物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具,还安排了一部分物管人员一起协助。

b.筹备:

1.以自愿原则,将同学分成3个筹备小组:宣传组、策划组和调查摄影组

主题活动策划 篇3

特色班级建设主题:努力学习,多彩生活

特色班级建设详细介绍:

历史不会记住苦劳,他只会记住功劳,历史不大会记住共性,他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设,我想到,一个学校要有特色,一个班级也要有自己的特色,特色学校建设是一个概念,我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色,我们就能够想象得出这所学校的状态。

大学,是我们继高中之后的又一天地,而班级就是我们个性才能展示的舞台,这个天地让我们自由驰骋,自主播种耕耘;而这个舞台则让我们尽情浑洒改变,尽情展示自我。无可否认,大学的班级就是我们的舞台,就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设,作为班集体中的每一份子都得要有目标,要有热情,更要有专注,更要有韧性,将特色班级建设当成共识,当成理想。

一、 班级理念:

作为师范类专业的计算机教育专业,我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力,强化能力示范为目的。扎实专业功底,丰富精神内涵,成了我们共同的追求!作为师范类专业生,普通话的强化改变,语言表达能力的提高,阳光般开朗性格的塑造,都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型,我们坚持特色的培养。

二、 班训:

惜时拼搏,立志成才

三、基本思路:

(一)日常活动

组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步,真正的以我们学生为中心,让我们每个学生都感到有收获,有兴趣去参与活动。

有些活动是一定要的,比如学校组织的主题班会,团组织生活会,各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规,我们是有思想的,在做每件事的时候,一定要想一想这样做效果如何?还有没有更好的做法?别的班级采用哪一种形式?同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了,现在不都将创新吗?我们为什么就不能创新呢?

比如说严肃的团组织生活会,我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说,可以唱、可以跳,只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事,若只有少数班委忙来忙去,效率又低,到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的,但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏,好主意、好点子往往从他们中间产生,从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动,各尽其能,各得其用,全班六十一各人,出谋划策,才有意外的效果。

(二)特色活动

这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的,能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高,班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。

一个班级如果有一个有代表性的特色活动,那么它必定是一个具有现实意义的,而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧,关键是要靠大家去想,去做,能够长久的坚持下去,使活动的内容层出不穷,形式变化多样,使其生命力经久不衰,以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中,班级形象工程建设既是学生集体意识的表现,又是发挥学生主体创造性的重要途径,对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设,是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中,如何体现自己的班级特色,是特色班级建设的重点。针对班级实际情况,我班被设计为:全面发展、健康活泼的班集体,能充分表现自己、展示自己的特长和才华,有竞争意识、合作意识,能不断发展自己、提高自己。建设特色班级,就是尽量满足我们的心理需要,激发我们学习的'主体性,活跃我们的思维,开发我们的潜能。发扬我们的个性特长,认真落实到“成才”的效果上。

(三)寝室文化

课余生活的丰裕,不仅只是在教室在公共场所,而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方,我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境,也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块,设计的大方,设计的出众,表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象,还要深入到寝室室员的精神层面,一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室,所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色,就要有自己的标榜室规,达成一种共识作为我们平时的遵守,以共同维护在寝室的学习氛围!

我团结我奋进,我奋进我创造,我创造我快乐!

主题活动策划 篇4

一、活动背景:

从踏进大学到现在,我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经历了许多,有荣誉、有挫折。大学的第二个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧张的学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以同窗的你为主题,强化友谊、洋溢活力、挥洒青春!

二、活动主题:

勿忘同窗意,长存校园情

 三、活动目的:

1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2、增强我班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献。同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

四、活动地点:文学院,教室待定

五、活动对象:20xx级汉语言文学1班全体成员

六、活动时间:20xx年xx月xx日

 七、活动方案

(一)、活动步骤:

1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。

3、申请教室,准备好开会使用的`材料、道具等。

4、活动开展,并设专人做好会议记录。

5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

(二)、活动流程:

1、主持人主持开始班会节目,由班委合唱同桌的你

2、第一个游戏:

首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

被抽中的同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。

真心话的问题是跟班上同学密切相关的,比如问A你知道B同学的生日吗?大冒险的游戏也由本班的同学一起参与 ,如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

往后几轮,由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

3、第二个游戏指手划脚

6个同学站成一排,背对主持。由主持人告诉第一名同学词语,他向第二名同学比划,第二人传给第三人以此类推,最后一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行34组。

4、第三个游戏

每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险游戏。

 八、活动意义:

1、有利于增强同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

2、有利于同学之间的互相沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情谊。

  xx级汉语言文学1班

  陈思思

  20xx年xx月xx日

主题活动策划 篇5

一、活动目的:通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的平台,促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。

二、活动时间:20_年10月27日19:00—21:00

三、活动地点:11210

四、活动对象:全校学生

五、宣传方案

1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学习部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学习网吧、学院的自主学习中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学习部孙汉福、卢云负责)。

3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。

六、活动方案

1、活动主题:Dream&University

2、活动形式:学生交谈及现场游戏互动

3、活动流程:

1)由学习部干事根据参加人数以4人一小组,20人一大组进行分组,每大组将由1~2名组长(由大二的学姐或学长担任)负责组织学生交流和活跃气氛。

2)主持人于晚上7:00点整宣布本次英语角活动正式开始,介绍英语角的开办的目的、成果等,使学生对英语角在过去的基础上更加了解。(5~10分钟)主持人宣布本次活动的主题以及通过PPT讲解此次活动的相关规则。活动第一环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论,并各组派出一名组员做1~2分钟的演讲,由评审根据他们表现打分。(30~35分钟)。

3)主持人宣布开始活动的`第二环节,各组组员在组长的带领下抢答问题,答题越多者,得分越高,并有学习部统计一、二环节各组的总得分。(20~30分钟)

4)第三环节邀请音乐爱好者英语1001班高芳佳为学生演唱英文歌曲,活跃气氛,每组组员可自愿演唱英文歌曲,可获得一定的附加分。(10—15分钟)。

5)最后环节由各组组长介绍游戏规则后,带领组员一起玩游戏。(15~30分钟)

6)外国语学院教师点评,鼓励大家多说多练等鼓励性话语(5—7分钟)。

7)九点左右主持人宣传本期英语角结束。

七、具体工作安排

1、所需物品:

宣传单、海报、宣传板、装饰物品(气球、彩纸)等。

2、人员安排以及情况处理方案:

1)提前租借英语角所需用的多媒体教室、话筒、喇叭、电池等设备并在活动开始前布置好。

2)场地布置要有简单的气球、海报和宣传板以吸引过往学生的注意力。

3)小奖品的采购,包括糖果等。

4)邀请老师作嘉宾,在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。

5)活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿,用来扩大英语角的知名度。

6)在活动前十五分钟,播放英文歌曲,营造氛围。

主题活动策划 篇6

一、活动主题:

“喜迎佳日,共庆我会成立五周年”

二、活动目的与意义

为了增强团队合作意识与凝聚力,较好地扩大我们社团的

影响力。开拓以后的工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快我们社团内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。在旗下的各个社团,也争先成为校园文化的先锋,校园生活在社团的文化激情下变得多姿多彩。

三、活动时间:20xx年12月8日18:30——21:00

四、活动地点:电教馆

五、活动开展形式:唱歌、跳舞、小品、相声、走秀等。

六、参加人员

1、到场的嘉宾:指导老师、38个社团代表、校联合会、1—8系系代表

2、表演的单位人员:我协会成员、武术协会、排球协会

3、晚会的观众:社团全体成员及全校师生

七、主办单位:桂林航天工业学院学生社团联合会

八、承办单位:

中国特色社会主义理论体系学习研究会

九、活动的具体流程:

(一)前期准备:

1.嘉宾邀请:向校级及其他学生组织、指导老师发邀请函

2.晚会的筹备:各种精彩节目、主持人、服装、物品等等

3.场地布置

(1)晚会现场的布置

(2)嘉宾席的布置:桌椅摆设、节目单制作

(3)观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定(凭邀请函入场,设置礼仪人员)

(4)后勤工作:晚会秩序、搬运物品、会后场地的.清洁。

(二)活动开始的流程:

1.播放社团五年的视频

2.指导老师讲话

3.舞蹈串烧

4.武协带来的武术表演

5.小品《男生宿舍的蜕变》

6.(互动环节:知识问答)

7.走秀8.歌曲串烧

9.相声《好学生、坏学生》

10.(互动环节:抢歌王)

11.排球协会带来的小品

12.唱歌《今天你要嫁给我》

13.王学军老师做总结

14.闭幕辞,晚会结束

15.全体协会成员将现场还原

十.活动的具体分工:

十一、活动结束后每人写一篇活动总结

十二、经费预算

请柬:1*40=40元

气球:3*15=45元

彩带:10元

卡纸:3*5=15元

矿泉水:1.5*10=15元

双面胶:2*5=10元

睫毛膏:10元

奖品:棒棒糖10元

不可预知费用:50元总预算:205元

主题活动策划 篇7

一、活动名称:“大学追忆夜”主题班会活动

二、活动背景: 为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次“大学回忆夜”主题班会。

三、活动主题:加强交流,共建甜蜜xx家园

四、活动对象:

五、活动目的:我们希望藉此机会,经过一系列精心策划的活动,能够促进同学们之间更进一步的了解,增进同学之间的友谊,唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台,让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意,并通过活动增强班级的同学凝聚力。

六、活动时间:1、前期准备:(1)收集素材:xx年11月15日---xx年11月25日(2)视屏制作、相关材料的准备:xx年11月25日---xx年12月5日2、班会召开时间:xx年12月11日3、后期准备:xx年12月11日---xx年12月15日

七、活动地点:

八、活动流程:

第一阶段(前期准备):(1)全体班委负责素材的收集;(2)主持人的确定,台词的准备;(3)现场背景布置,划分座位、制作人员通讯录;(4)做好宣传工作,准备相关文档资料、数码相机、奖品等;(5)班委负责此次活动的相关记录和人员签到;(6)制作视频;

第二阶段:班会开展1、主持人致开幕词,介绍流程相关事宜;2、同学们在圣诞贺卡上写下寄语,并由工作人员进行回收后放进箱内;3、播放视频,引起同学们的美好回忆;4、视屏播放完毕之后,同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡;5、游戏环节;6、安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜;7、主持人致结束词,人员有序离场,工作人员负责现场清理。

第三阶段:活动后期1、工作人员进行班会照片的整理; 2、就交流会的`现场情况及会后评价,写出此次班会的总结报告,并上交给老师。

九、活动人员安排:1、素材的收集:2、策划书的撰写:3、视屏的制作及现场拍照:4、班会的主持人:5、物资的购买:6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理:

十、活动所需品及经费预算:耗材物资:

项目 作用 单位 数量 单价(元) 合计(元) 贺卡 给同学们写寄语 张 170 1 170 奖品 奖励活动参与者 份 30 5 150 总计 320

本次活动预计经费总计:320元

十一、注意事项: (1)参与班会成员必须准时参加,工作人员应提前到场;(2)要注意及时与负责人反馈会场情况,以免出现差错;(3)现场布置应事先做好,会前准备好话筒,调试好电教设备;(4)关注同学们的状况,出现问题应及时解决;

十二、应急措施(1) 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系;(2) 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。xx年11月19日

主题活动策划 篇8

为纪念5.15国际家庭日,深入开展创建幸福家庭活动,推进科学育儿、青少年健康发展、新家庭计划等家庭发展项目工作,按照东胜区卫计委要求,在5.15国际家庭日来临之际,林荫街道办事处决定从5月份开始启动“健康家庭行”系列服务活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想

此次5.15国际家庭日系列活动以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题,围绕家庭保健、科学育儿、养老照护、家庭文化、致富发展等方面内容,以实施健康家庭项目为抓手,组织开展系列培训和服务活动,进一步提高家庭婚育观念、健康意识和家庭发展能力,增进家庭幸福和社会和谐。

二、活动内容

以“5.15国际家庭日-健康家庭行”系列活动为载体,在辖区集中开展以下几方面活动:

(一)开展“健康家庭行”系列活动

5月15日前后,各社区依照辖区实际情况开展活动,伊欢社区、益民社区作为“新家庭计划―家庭发展能力建设”的试点,必须开展集中性宣传咨询和义诊服务活动。

(二)举办“科学育儿进社区”活动

针对全面二孩政策实施后,孕产妇的不断增多的状况,为切实提高妇幼健康水平,各社区继续深入开展“好宝宝鄂尔多斯行动”,进一步开展“科学育儿进社区”活动。

(三)开展“健康母亲、幸福家庭”宣传服务活动

各社区结合“科学育儿进社区”,开展“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动。并将“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动覆盖到“新家庭计划”项目,使生殖健康服务、优生优育知识走进家庭。

三、活动要求

“健康家庭行”系列活动期间,利用传统培训教育手段,又要因地制宜,创新思维,采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式,进行培训服务,把系列活动开展的有声有色、卓有成效。

(一)加强组织领导,制定活动方案

林荫街道办事处成立领导小组:

领导小组办公办公室设在计育办,负责日常工作和协调工作。

各社区以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题制定本社区卫生计生宣传月活动计划,明确工作职责,认真组织实施,并于5月21日将活动记录、活动图片、活动总结上报计育办20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的.通知20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的通知。

(二)精心组织实施,提高活动效果

对每一项活动的开展,都要做出细致的安排部署。要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传卫生计生法律法规,形成浓厚的宣传工作氛围。注重媒体宣传、环境宣传、社会宣传典型宣传的相互配合呼应,形成宣传整体效应。要注意抓典型材料,形成有份量的宣传稿件,力争在各级各类媒体上传播,增强活动信息的即时性,扩大社会影响力。

(三)加强督查指导,确保活动实效

办事处组织专人对活动进行督查指导,及时总结推广好的做法和经验。要把开展活动情况纳入卫生计生专项督查当中并纳入年终考核验收内容,力争通过开展系列服务活动,促进创建幸福家庭活动深入开展