【精品】班级活动策划模板十篇

班级活动策划 篇1

一、活动目的：

为了丰富各班同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由重庆大学学生委员会策划主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

二、活动概况

1、活动名称：班级联谊会

2、活动主题：团结向上 青春健康 交流沟通

3、时间：xx.3.23

4、地点：一食堂联谊厅

5、对象：五或六个联谊班级

三、活动流程

（一）活动前期准备

1、联系友谊班级。

2、联系校级领导或团委领导进行开场致辞。

3、物品购买。

4、准备音箱、麦克风。

5、场地的租借申请。

6、准备联谊当天的全部音乐。

7、准备联谊当天所需文件。

8、活动当天的现场布置。

9、安排活动当天的工作任务。

10、活动现场的拍照工作及新闻稿的工作安排。

（二）活动当天的安排

1、6：40人员进场（进场时进行抽牌，并分组）

2、7:00主持人致活动开幕词,并有请所邀领导讲话并与同学做简单的交流（10分钟左右）后活动正式开始（主持人最好是他们每个班班长或者出一人来当，大家更熟悉更能活跃现场气氛）

3、 7：20-7：40社团表演1，社团表演2.

4、 7：40-7：50 班级才艺展示1（内容方式不限）

5、 7：50-8：10游戏节目1

6、 8：10-8：25 班级才艺展示2，班级才艺展示3.

7、 8：25-8：40 游戏节目2

8、 8：40-8：45 班级才艺展示4

9、 8：45-8：50 社团表演3

10、8：50-9：00 班级才艺展示5

11、9：00-9：25 游戏节目3，游戏节目4

12、9：25-9：30 班级才艺展示6（如果只有5个班就去掉这个环节）

13、9：30-9：35 评选最佳班级和个人并颁发奖品

（注：①准备几副扑克牌进场的时候男女分开抽牌，第一轮社团表演结束时男女可以寻找和自己持相同牌的人②如果男女比例不均衡的话就不分开抽）

（三）、节目单

注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

游戏采用积分制，第一名10分，第二名5分，第三名0分.（备一台投影仪把各班得分放出来）

节目一.社团表演1由街舞社表演群舞

节目二.社团表演2

吉他协会和校园十佳歌手等人气演员共同演唱

节目三.班级才艺展示

节目四.游戏节目1

抛绣球（20分钟）

准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜

节目五.班级才一展示2

节目六.班级才艺展示3

节目七.游戏节目2泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的'部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

节目八.班级才艺展示4

节目九.社团表演3

魔术表演

节目十.班级才艺展示展示5

节目十一.游戏节目3

合力吹气球（动手合作节目）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

节目十二.游戏节目4疯狂大搜集

每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

节目十三.班级才艺展示展示6

节目十四.评选最佳班级和个人并颁发奖品

四、具体人员安排

五、预算

六、备注：

在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度。

各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

班级活动策划 篇2

一、晚会主题

我们毕业了

二、晚会目的

人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈 三年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过。

三、晚会布置

1.找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。

3.准备邀请好各位领导

四、晚会演出流程安排

1、晚会开始

播放DV(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学陆续进场就坐。

2、主持人致辞并宣布晚会开始

3.毕业生的讲话

4.互动环节

(1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱 某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋 。

(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。

5. XX同学唱《祝你一路顺风》

6.主持人介绍《说句心里话》规则：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的.。主持人发放白纸，等写好后开始收纸条，并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴)

7. 以“我们毕业了，我最想说...”为话题播放VCR，以问问题采访同学的形式，有对老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne)

8. 相声(名称待定)

表演内容：爆料大学三年潮点，爆点，笑点，表现大学生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题，(背景先播放表演者，然后根据串词播放说到图片)

9.《歌曲接龙》游戏，先由排头或排尾或随意起歌，唱一句就可，每个人必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)

10.班长发言(见附录3)

同学演唱歌曲《至少还有你》

12. 真心话大冒险游戏

将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要围坐在一起(老师一并参加)，准备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)

13. 歌曲串烧

表演形式：以现场KTV的形式，带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)

14 大合唱《朋友》

全体同学跟着音乐一起唱，互相拥抱

15.主持人宣布晚会结束

班级活动策划 篇3

一、活动目的：培养学生的写作能力及表达能力。

展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。

增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。

培养学生的文明礼仪。

增强学生对学校、对承德的热爱。

提高学生素质及思想道德。

二、活动时间：4月3日至5月26日

三、活动地点：新浪博客。

四、活动参与人员：记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。

五、活动形式：以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。

六、活动内容：1.召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。

2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间：4月4日。

3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的`关注。时间：4月5日至4月10日。

4.奖项设置及评比办法：

最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。

优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的班级获得此奖。

优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。

综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。

时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。

注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。

班级活动策划 篇4

一、活动主题：

与新生班级联谊（新生班级待定，以大一为主）

二、活动时间：

XX年xx月份

三、活动地点：

新校区教室（具体另行通知）

四、活动目的：

促进班级里内部团队，帮助大一新生了解学校，了解我们专业与未来我们专业走向，促进大一大三学生友谊，增加大家交友面。

五、活动流程：

1、主持人发言，活动开始。

2、为大一学弟介绍学校，我们学院以及我们的专业。

3、知识竞赛（内容可以包括科普，生活常识，还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业）

4、小游戏环节（可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐，给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会，小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏，不带有强迫表演性质，具体游戏内容由班级组织委员协调）

5、嘉宾致辞（发言人以当天来的嘉宾为准，以辅导员张涵老师为主，对于xx和xx资源两个班将来提出要求和意见）

六、嘉宾：

班主任（王荣庆），辅导员（张涵），其他班级班委

七、奖品准备：

资源xx班委准备

八、预期活动效果：

通过和新生班级的联谊，真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的，台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业，在大一就为专业知识达到扎实的'基础

九、活动注意事项

1、班会按时进行

2、班会成员按时出席

3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿

4、教室与黑板布置合理

5、班会秩序维持较好纪律

6、保持教室清洁和活动气氛

班级活动策划 篇5

读博、写博、评博是现在最流行的一种交流方式，而班级博客相当于班级日记，它能记载一个班级成长足迹点点滴滴，积累班级资料，提升班级的文化，促进班际交流，加强学生、教师、家长之间的沟通。为促进校园文化建设，举行七年级优秀班级博客评比。

一、活动目标：记载班级点滴，展示班级风采。

二、参评对象：20xx届七年级

三、比赛流程（分二个阶段）

（一）、第一阶段 博客申请注册 ：第4周（20xx年9月25日前）

1、页面要求：班级博客申请注册；班级简要介绍；页面的设计；功能开发；内容建设等。

2、博客网址：各班级（9月25日前）请把博客网址发送到各校区政教处（校区、班级、网址），由学校网络管理员统一链接到XX实验中学网站主页—“班级博客栏”。

（二）、第二阶段 博客评比 第18周（20xx年1月1日前）

1、班级博客内容建设要求

（1）、博客内容需健康向上，各班需建设班级特色板块，通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

（2）、内容可涵盖班级中发生的各类事件，班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容，深入地展示师生、班级生活的方方面面。

2、班级博客评比标准

根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

(1)、内容标准60分

a、博客日志具有一定的数量，原创日志达80%以上，且文章归类准确。

b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主，特色鲜明，健康向上。

c、不定期进行维护和更新，注重与读者的交流互动，日志内容能被其他网站引用，网友评价（回复）多，有一定数量的.交流。

(2)、技术标准10分

a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能，体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强，能链接其他优秀网页内容。

c、安全稳定，无不良信息，无链接错误等

(3)、点击率标准15分

a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

(4)、班级博客的回帖率15分

a、班级博客能为师生提供方便，有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等

3、奖项设置

1、团体奖：以级段为单位设奖：一等奖30%；二等奖30%；三等奖40%。

2、个人奖：设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶)，参与单项奖角逐，以级段为单位共一、二、三等奖若干篇，发予获奖证书。

3、最具人气博客奖：则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。

班级活动策划 篇6

活动主题：“我就是K歌之王”班级活动

活动简介：为学习宣传“格高志远，学贯中外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我班大学生的才能和风采，进一步推进我班精神文明建设。定于3月13日举办本次“K歌之王”班级活动

活动时间：XX年3月13日晚上7点

活动地点：钻石K城

活动组织人：材料1322班班委会

活动安排：

任何参加的个人及歌曲名字在12号前到谭涛处报名落实好 比赛分两个赛区小组

3月13日下午1点全体同学到教室集合 由班长清点人数 班级分为5个小组

1点半全班集体步行到达目的地，2点K歌赛事正式开始

比赛模式：

根据参赛选手人数，将其分为2个小组（每10名一组）第一轮A组比完 有现场评委对参赛选手做简短，精辟 的点评然后对选手进行打分 10进4进行下一轮的比赛，B组同样的方式选出4名强力选手。评分方式；评委的总分除以评委人数即为参赛人的最后得分；

第二轮 依次进行淘汰 8进4

第三轮 4进2

第四轮 总决赛 由最后两名选手进行PK对唱 由现场观众进行投票，票数最多的就是材料1322班的'“K歌之王”

比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；

活动奖品：K歌之王；精美纪念物一份

相关人员安排：

主持人；易杰

评委；何玲 谭涛 潘彪

摄影；周军南

音调师；杨凯

治保；刘清 冯志谷

班费预算：

定包厢180元 班级购买食品200元 活动奖品

预计400元

班级活动策划 篇7

一、指导思想

为加强我校德育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

二、活动程序

升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练，升旗手、护旗手由国旗班学生进行，少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下：

1、全体立正，出旗；

2、升旗，敬礼；

3、唱国歌；

4、国旗下讲话；

5、升旗仪式结束。

三、参与班级

三——六年级。一般顺序由六年级开始，至三年级结束。

四、讲话时间

学生国旗下讲话活动5分钟，值周老师作值周工作总结5分钟。

五、讲话内容与形式

1、讲话内容

以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题，以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

2、活动形式

活动形式应庄严、活泼、多样，可以单人或众人，可以老师与学生或学生与家长，可以配乐或表演，应该符合小学生年龄和心理特征，也遵循国旗下讲话的特殊性。

六、讲话要求

1、内容观点正确，具有时代感，符合学生思想、生活实际。

2、讲话人要衣着整洁，端庄大方，学生要佩戴好红领巾，行队礼。

3、用普通话演讲，语速、语调适中，脱稿演讲。

4、学生的讲话稿需班主任老师修改，并提前一周送大队辅导员老师审核。

5、讲话完毕，讲话人将讲话稿送交大队部存档。

七、活动评比

1、国旗下讲话活动与比赛相结合，与班级文化考核相结合，与班集体量化考核相结合。

2、对学生的`主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比，评选的优秀名额占参与班级数的三分之一，并在班集体量化考核中加5分。

3、按基本分和亮点分进行评分，基本分+亮点分=班级得分。

4、基本分主要看仪式、程序是否规范，主题是否鲜明，是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行；分三个档次进行打分，第一档90-100，第二档次75-85，第三档次60-70；亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致，总分为20分。

5、由大队委员当场打分，大队长负责统计，公布。

八、具体安排（附表）

班级活动策划 篇8

一、活动主题：

我的班级温馨做主

二、活动背景：

漫长的学生生涯中，班级是完整的象征，荣誉的共同体，记载着我们的欢笑和成长，你一定不会忘却。和“温暖”相比，“温馨”更强调一种氛围，是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调，体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念，值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进，特别是作为学生生活与学习的advisor，班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱，所以为了一个班级更加和谐健康的发展，学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的：

一个班级就像一个大家庭，班主任就是一个长辈，同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动，我们一起努力、一起加油、一起分享快乐，可以提升班级的凝聚力，让同学感受温馨班级的魅力，在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性，为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位：

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位：

六、活动对象：

湖北大学物理学与电子技术学院

七、活动时间：

具体待定

八、活动地点：

具体待定

九、活动流程：

（一）活动前期：

1、策划部在活动前写好策划书。（负责人：徐竹婍）

2、与嘉汇园管理人员联系，取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。（负责人：韩顺冰）

3、与各班班主任联系，确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

（负责人：艾哲）

4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板，分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。（负责人：李小露）

5、全面通知各班级，说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作，着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性，鼓励更多的人参与其中。

(负责人：班队长)

6、分派负责各个活动部分的人员，做到井然有序。（负责人：艾哲）

7．各班准备好班级PPT资料，主要由班主任组织编排，材料要以班级团结，和谐为主题。班主任选择一名同学作为PPT解说员、

8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上，充满活力，能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌，由同学以及班主任投票选择，并组织同学学唱这首歌，以在活动中进行班歌比赛。

9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训，并准备一道私房菜以在比赛时展示，进行班级比拼。

（二）活动期间：

第一部分：PPT展示

1、事先抽取出赛顺序，通知到场时间，以及比赛规则于注意事项。

2、各班同学班主任按时到场，各班把PPT材料按顺序拷贝到电脑上，做好比赛的准备工作。

3、各班展示PPT配合解说，评分员做好评分工作。

第二部分：班歌比赛

1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序（同PPT展示的顺序）拷贝到电脑上。

2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分：厨艺大比拼

1、事先抽签决定各班的分组情况，通知到场时间，以及比赛规则与注意事项。（负责人：各班班队长）

2、比赛前布置好会场。

3、按照分组的顺序，第一组的参赛班级出赛，由班主任现场抽取2道菜名，班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛，过程同上。

4、各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴，说出具有诱惑力的宣传语。

5、第一组的.班主任作为第二组的评委，第二组的班主任作为第一组的评委，进行抽取菜式的互评，各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6、现场颁布获奖情况，班主任派一名同学上去领奖。

7、新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分：班刊评选

1、各班征集同学的班级生活，将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来，制作成册，参与班刊的评选。

（三）活动后期：

1．秘书处做好活动总结。（负责人：蒋琦）

2．新闻采编部写好新闻搞并投往校报。（负责人：朱小丹）

十、注意事项：

1、工作人员应佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

2、活动过程中应服从组织纪律，时刻注意个人及志愿者协会的形象，做到以礼待人。

3、注意活动当天的秩序和安全，尤其是厨艺大赛的环节，由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊，发生意外的可能较大，需要增加更多的人手，以确保现场的秩序与安全工作。

十一、可行性分析：

一个集体如果没有凝聚力，我们就感觉不到集体力量的存在，感觉不到自己对于集体的责任，就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动，营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次，我们以全院为范围，展开较为大型的活动，更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神，以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言，各部分都强调班级的凝聚力与协作能力，对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的，所以是很有必要进行的。

班级活动策划 篇9

活动主题：沐浴阳光、放松心情

活动形式：1。穿越障碍物2。猜谜语（脑筋急转弯）3。套物品4。看你了解我多少（主要是男生参加）

活动目的：1。为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。2。为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。3。沐浴阳光，放松心情，天天开心。

活动时间：20xx年X月X日星期三下午15:00——16:00

活动地点：XX理工学院石锣山山顶上参与人员：生药XX班全体同学主要负责：1。生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）2。有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）3。组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。4。治保委员负责活动秩序，同学们的安全。

活动流程：

1。确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。

2。将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）

3。穿越障碍物（1）每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）（2）在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有

4。猜谜语（脑筋急转弯）三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。

5。套物品将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。

6。看你了解我多少所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的'语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。

注意事项：这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。

通过这次活动，我们又收获了很多。首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。

班级活动策划 篇10

Steep1：

活动内容：集体聚餐

活动时间：20xx年12月14日星期二下午放学

活动地点：南区二楼饭堂

活动安排：陈嫦通知，翠珠照相（把男生的吃相拍下来，O(cap;_cap;)O哈！）

Steep2：

活动内容：寻宝大行动：

活动时间：20xx年12月15日星期三晚7:30

活动地点：教学楼203

活动安排：

7:00前女生们放好提示的.纸条和礼物；

陈嫦确定教室；

主持把女生们的纸条带给男生，活动开始，相机跟踪。

寻宝结束，主持带男生们来到晚会现场

Steep3：

活动内容：晚会

活动时间：20xx年12月15日星期三晚8:00

活动地点：男生宿舍天台

晚会流程：

8:00-8:10：女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场

8:10-8:25：真心大告白

8:25-8:55：星语心愿

8:55-9:20：男生个性show

9:20-10:00：游戏

10:00：男生各自找自己的贺卡；活动结束，收拾现场

前期准备：

12月8日：寻找白马王子，共讨婚姻大事

莹莹vs唐航，邹艳vs奥杰，慧仪vs家盛，徐彬vs楚灏，晓旋vs春瑞，陈嫦vs楠炜，慧贤vs勇军，泳仪vs陆韩，小娜vs卫鹏，思健vs伟升，自勉vs梓超，旭玲vs锦仁，燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照，文苑回家】

12月9日：买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】

12月9日-14日：女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进，确保按时完成】；女生各自为自己的partner准备礼物；准备游戏（至少四个）、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责，游戏环节要和主持人沟通好，确保活动顺利举行】；

12月12日：下达紧急命令12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】

12月13日晚：约男生12月14日下午聚餐

12月15日下午：买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】

12月15日晚6:00-7:30：布置现场，有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪，其他有空的女同胞协助】

所需物资：贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯

为了让男生留下难忘的回忆，望女同胞们全力以赴，齐心协力，筹办男生节。有不足之处请指出，集思广益嘛，一切只为了成功举办男生节！加油，女生们，我们很棒！

20xx年12月9日