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主题活动策划 篇1
——感恩母亲情 游子孝行心
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首《游子吟》是诗人孟郊对母爱的歌颂。母亲节即将到来,因此我班团支部计划在母亲节当天晚上举办此次以“感恩母亲情游子孝行心”为主题的团日活动。
一、活动时间:
20xx年5月12日19点30分至20点30分
二、活动地点:
理科楼513教室
三、活动对象:
化学化工系20xx级材料化学六班全体成员
四、活动形式:
团日活动
五、活动流程:
1、星期五早自习下课后团支书在班干中选定两位负责人,将有关团日活动的具体事项告知他们
2、宣布本团会主题——感恩母亲情游子孝行心
3、选定活动的主持人和解说员
4、任务安排
(1)团支书组织本次团日活动并做好考勤工作
(2)宣传委员及副班长负责本次团日活动板报的排版
(3)负责人通知各个寝室长在星期六之前把寝室成员所要表演的'节目名单报给负责人
(4)负责人将每寝室的节目整理后给两位主持人,使主持人有时间为本次团日活动做充分准备
(5)主持人负责安排活动的流程
(6)生活委员负责活动时所需要的物品
六、活动意义:
我们总是不忘庆祝自己的生日,殊不知我们的生日却是母亲的受难日,她承受着生育之剧痛将我们带来这个美丽的世界,赐予我们生命,用母性的光辉照耀着我们,倾尽心血抚育我们长大成人。母爱是世界上最纯粹的爱!让我们在这个特殊的日子里,以自己最独特的方式给母亲献上我们最诚挚的祝福!
最后,预祝此次团日活动圆满成功!
化学化工系12级材料化学六班团支部
20xx年5月9日
主题活动策划 篇2
一、活动主题
感谢有你
二、活动目的
我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母、朋友、亲人,快乐也好、悲伤也好,都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩,当你学会感恩、心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光,让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。
三、活动时间
20xx年3月25日—20xx年4月8日
四、活动对象
生科院07级至10级全体同学
五、活动流程
⒈班级组织团日活动,并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料,评出名次
六、活动形式
以班级为主体,每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动(仅以参考)
1.纪念相册
强烈建议07级班级选择此项活动,集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册,完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。
2. 联系图书馆,帮忙整理图书,做好清洁
3. 联系学院实验室负责人,帮忙清洁实验仪器,做好实验室卫生
4. 联系学校有关人员,帮助打扫自习室或校园卫生
5. 到敬老院里看望老人,陪老人聊天,打扫卫生,或者安排文艺表演
6. 到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动
7. 到附近的村中体验生活,如耕种、养殖等
8. 到交通枢纽帮助维持交通秩序,营造良好的交通环境
9. 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题
10.宣传交通安全的重要性,进行安全宣传教育
11.宣传感恩社会,感恩父母,感恩朋友、同学,创建感恩社会
12.其他形式
各班级开展活动的.形式可不限于以上提供,鼓励各班级创新活动形式,若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。
注:活动结束后,组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理,各部门协助组织部做一份此次活动的成果展,以展板等形式展出。
七、活动要求
1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。
2.在某些单位(如图书馆、敬老院,学校等)开展实践活动的班级要服从有关人员的安排,切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。
3.各班班委一定要负责同学的安全问题,不能到危险场所,提醒大家注意交通安全,活动安全等等。
4.各班级开展活动请提前通知组织部(联系人:苏燕婷 15296573886),以便及时安排相关人员进行跟踪评分。
5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告(报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录,要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项)
6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨,把活动项目错开,保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。
7.请各班级认真对待此次活动,切勿敷衍了事。
八、评分标准
活动结束后,由组织部进行初审,根据各个班级的各方面表现评出相应的分数,再由院领导、常委团审核评出最后名次。
1.得到志愿服务对象的肯定与好评(非常满意+10分,满意+5分)注:如无具体对象,则由随队组织部成员讨论给出
2.参加活动的人数与范围(达班级总人数100%+10分,达95%+5分,低于90%+1分) 3.活动结束上交活动总结(在规定时间内上交+2分,拖延一天-2分,以此类推) 4.活动形式新颖创新,主题突出,非形式主义(+20分 +10分 +5分) 5.活动秩序良好,不混乱,没有影响社会秩序(+3分) 6.获得校外传媒相关报道(+20分),获得校内网站报道(+10分),活动总结稿件在校内网站发布(+10分) 7.各班级自我评定
本次活动有很大影响,切实达到活动的目标(+5分)
本次活动有一定影响,基本达到活动的目标(+3分) 本次活动基本完成,没有做达活动的目标(+2分)
8.活动实践报告(按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、 +、、、+1分)
(备注:本次活动各班级基准分为10分,满分100分。若有独特的活动形式,经院领导、常委团考核后,会酌情加分。) 评分表见附表一
九、奖项设置
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名
奖品如下 :
一等奖:奖金80元
二等奖:奖金50元
三等奖:奖金30元 优秀奖:奖状一张
获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。
(人数视各班级活动表现而定)
主题活动策划 篇3
一、活动目的
为丰富我院高校大学生课外生活,增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作,提高我院大学生的强身健体意识及身体素质,为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台,特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。
二、活动背景
随时社会的开放与发展,“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓,也成为广大青年热爱的一项竞技活动,而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史,因此,我协会将以将汇集xxx各高校的跆拳道爱好者,共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。
三、活动主题
展现风采增进友谊强健体魄扬我武德
四、活动宗旨:
以武会友友谊第一比赛第二
五、主办单位
xxxx体育教学部
六、承办单位
xxxx跆拳道协会
七、活动对象
xx各高校跆拳道爱好者
八、活动时间:
20xx年4月至5月
1、报名时间:20xx年4月中旬
2、参赛时间:20xx年5月中旬(具体)
3、后期宣传:比赛完一周内
九、活动地点:
xxxx体育管
十、活动规则
(参考附件1:活动的具体规则)
十一、奖项设置
(附件3:各等级的奖项设计)
十二、活动流程
1、前期工作:
(一)联系安排活动赞助商
由外联部负责活动赞助商
(二)报名表制作
由宣传部负责报表的制作和打印
(三)文字材料收集
由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。
(四)宣传卡片制作
由宣传部负责制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识,包括比赛的时间地点和宣传语。
(五)桌椅、道具:
资源部负责桌椅的`配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品
(六)奖品准备
1)、由外联部负责观众参与奖品:
方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)
方案2:采购一些关于跆拳道的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话
2)、参赛获奖人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品
2、中期工作
(一)比赛会场布置:
由后勤部负责赛场布置
1.比赛场地的铺垫
2、海报的粘贴
3、饮用水的提供
4、药品的配备
(二)录像照相
由外联部负责现场录像和照相
(三)安全保障
参见“附件3安全预案”
(四)机动人员
应对突发状况
(五)撤场工作
各部门共同完成
3、后期工作
(一)归档总结工作
秘书处负责
(二)后期宣传
宣传部负责,外联部协助
十三、宣传方式
一、前期宣传(时间:5月)
1、粘贴海报
内容:宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式,参赛时间地点,广招报名选手
粘贴地点:东西食堂
具体时间:
2、横幅宣传
内容:活动口号、宣传跆拳道比赛一事
张挂地点:中区足球场、游泳池旁
具体时间:
3、宣传单
内容:报名单、宣传单(比赛的规则,参赛的方式,举办的地点)
宣传地点:东、西食堂拜访摊点
具体时间:
二、中期宣传(时间:5月)
1、粘贴海报
内容:与前期宣传不变
粘贴地点:东西食堂的不动,增一张于体育馆前(比赛地点)
具体时间:比赛当天(待定)
2、横幅宣传
内容:“预祝xxxx第一届跆拳道实战比赛圆满成功”
横挂地点:体育馆、游泳池旁、田径场
具体时间:比赛前的两三天
三、后期宣传
网上宣传
内容:稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布
具体时间:比赛完后一周内
十四、活动预算
海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)
xxxx跆拳道协会
主题活动策划 篇4
【班会主题】我的班我的家
【班会目的】
1.通过班会,使学生体会集体的温暖和集体的力量。
2.通过班会,使学生人人爱集体,集体更可爱。
3.通过班会,使学生真正认识到自己是“家”中的一员,感受到生活在“家”中的快乐,并决心共同建设美好的“家”。
【活动准备】
1.奖品、轻音乐、海报宣传、贴纸若干;
2.学生分组,每组选一名小组长,小组长准备好纸笔;
3.科代表邀请科任老师参加;
4.照相、摄影。
【活动班级】高132班
【活动时间】20xx年4月15日星期一第五节课
【活动地点】学校舞蹈房
【主 持 人】陈柯霖、杨梦莲、罗绪尚、宋承儒、姚湘君
【活动过程】
一、体育委员整队,全班分成四组。
二、主持人开场:杨梦莲、罗绪尚
同学们,下午好,今天我们来到舞蹈房,举行“132班我的家”主题班会活动,大家一定很激动吧!首先请允许我介绍一下莅临现场的嘉宾,他们是刘以平校长、李劲松校长、刘永利书记、史利建主任,还有活动的策划者于艳老师以及我们的班主任胡老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。这次活动中我们将共同参加一些有趣而有意义的活动,希望大家能全情投入,这样你的收获会更大。
介绍每组组长及组名,口号和目标。
因为参加活动的人数较多,活动项目较多,所以在活动中大家必须要遵守纪律,为了确保活动顺利进行,大家要遵守团体活动的契约,现在请我们的班长xxx同学带领大家宣誓。
三、班长杨梦莲带领大家宣誓:我宣誓在这次团体活动中,我一定会全情投入,遵守纪律、努力思考、积极发言、积极参加组织的每一项活动。宣誓人:xxx
四、主持人罗绪尚交代参加活动要求:
(1)在活动中有分组讨论环节,当讲分组讨论时,大家就由各组组长带领到指定位置围成一圈,讨论,分组四个小组组长分别是(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的、(班级小组合作名)的`、交代每组活动分组的位置;
(2)评比每项活动除马兰开花外,都会有评比活动,得胜组每位同学可得一枚红心,活动到最后我们评选出优胜组,并颁发奖品,如在活动中有违规的同学,去掉他的一枚红心。
五、活动过程:
1、马兰花开(10分钟)
导入:下面我们来玩一个游戏是马兰开花的游戏,请大家手牵手围坐一圈,我先示范一遍,你们一边拍手,一边跟着我讲,马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花,开几朵?大家跟我一起说(两遍),大家记住之后,就一起来假如我说开五朵,必须五个人抱在一起,落单的同学要表演节目。大家都搞清楚没有?搞清楚了我们就正式开始。37人,(2、5、6)
全班同学围成一圈,手拉手
学生:“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,马兰花开几朵?”主持人回答。三个回合落单者表演节目,三人(做动作、舞蹈、歌曲等)
2、找共同点(10分钟)(轻音乐)
①分成四小组,由队长带领、到指定位置围坐一圈,找出班上同学的共同之点,看哪个组找的最多?开动你们聪明的头脑,组长把共同点写在纸上。五分钟时间内,看哪个找的共同点多?请每组的组长标明有多少个共同点最后评比(5分钟)。主持人可进行心理暗示,这个活动曾经在高三班的活动中做过,有的小组在五分钟之内找到了一百多个共同点。共同点可以是我们都是132班的学生,我们都有鼻子……开动你们的脑筋,天马行空;
②全班同学围成大圈,每组派代表分享大家的杰作;
③主持人总结活动,表扬最多的小组,大家表现都很积极,集体智慧力量大,找出了我们班上同学这么多的优点,由班主任给优胜组的同学发一枚小红心;
④我们一起表扬一下得胜组,你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错。
本轮游戏杨梦莲组获得最多,找出32多个共同点。
主题活动策划 篇5
一、 活动主题:认识你我·聆听心灵
二、 活动背景:大三的征程已然开始,我们依然肩并肩、手拉手一直往前走。专业学习、兼职、考研、就业、毕业论文等等新的词汇瞬间充满了我们的生活。这是个新的开始,我们对自己的发展都有各自的思考,或踌躇壮志或迷茫无措,让我们在这个平台上深入交流,倾听彼此内心的声音。
三、 活动目的
(1)让同学们在活动中冷静审视自己现在的生活,进行概括整理。
(2)使同学们更了解彼此的生活现状,加强支部成员的交流沟通。
(3)引起同学们对大三整体规划的.思考,让生活更有意义。
(4)分享彼此的思想,利用同伴效应,提升自己价值观念,进一步加强支部凝聚力。
四、 活动时间:20xx年10月16日下午5:30
五、 活动地点:天马景区停车场旁的草地
六、 参与人员:09教育团支部全体成员
七、 前期准备:
(1)团支书周立婷与同学们广泛交流,确定活动主题,并广泛征集同学们意见和建议;
(2)团支书周立婷组织召开支委会,针对同学们的建议进行讨论,最终确定活动形式、活动流程、活动细节等并进行分工准备;
(3)组织委员李璧初负责通知活动的具体时间、地点,并确认能够参与活动的同学名单;
(4)材料准备:两份卡片、经典小礼品、抽签盒、相机、荧光灯等;
(5)分工安排:徐莉萍负责前期和后期宣传;全裕荣负责准备音乐、音响;周立婷负责策划、主持等;左强负责场地布置;邓海丽负责场地卫生;吴凑平和谢敏负责活动记录、准备礼物;石玲和孙永璐负责后期整理心灵展望;朱梦负责视频的录制和上传;栗磊负责现场团辅小游戏;甘爽负责荧光灯项目。
八、 活动流程
(1)环节一:生活的组成
请同学们在卡片上写出与自己近期生活最贴近的几个关键词。15日晚上组织大家写好。
要求:真实;署名;最少四个词语;能全面概括自身生活。
时间:五分钟
(2)环节二:松鼠搬家
这个小游戏的设置主要在于活跃现场气氛,使同学们在游戏中敞开心扉,为下一个环节做准备。
(3)环节三:大家猜猜猜
主持人抽出一张卡片,读出关键词,同学们竞猜;最先举手的同学可获得竞猜机会,并阐述理由;若答对,卡片本人表达谢意,并进行补充;若答错,再重新进行竞猜。然后请答对的同学抽卡片,由此进行下一轮。
(3)环节三:大三,我们一起走
主持人引导、分享,请同学们分享自己的心灵感触、大三规划、未来发展等。第一个分享的同学有权指定下一位发言的同学,依次进行。
(4)环节四:我手写我心
请同学们根据活动感悟写下自己对大三的展望或者有困惑、迷茫的地方,我们后期进行整理,再请老师到班级做相应的交流。
九、活动意义
(1)预期目标
找到方向,结束忙碌却迷乱的生活;找到同伴,我们始终不是一个人在战斗。通过这次活动,同学们可以更加了解彼此,分享彼此的资源,在共同努力下,我们每一个获得更好的发展,我们09教育团支部能够培养更优秀的人才。
(2)活动效果
从团辅游戏到“大家猜猜猜”,大家的积极性和参与度都很高,气氛很活跃,当然这和活动的设计有直接的关系,其中的娱乐成分很多,包括小奖品里面各种层出不穷的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的温馨气氛等都大大提高了同学们的兴奋度,大家在其中玩的很开心。
最后的分享环节,同学们安静下来思考,但是真正能够敞开心扉和大家交流的同学少之又少,没能达到最初的效果。
主题活动策划 篇6
一、主题:新时代雷锋精神传承
二、活动形式:举行到福利院献爱心活动
三、时间:待定
四、地点:新乡福利院
五、活动参加者:外国语学院XX级日语系全体同学(共78名同学)
六、活动目的:
1.纪念雷锋,弘扬雷锋精神,是雷锋精神代代相传。
2.以学雷锋活动月为契机,号召大家多为同学做好事,互帮互助,为营造和谐校园做贡献。
3.让同学们通过自己做好事,体会帮助的快乐,形成良好风气,做时代的旗帜,减少社会冷漠!
七、活动流程:
A.前期准备:
1、告知班长和副班长关于活动的相关事宜,在他们的协助下,搞好本次活动。
2、和二班、年级、新乡福利院取得联系,确定活动的具体时间。
3、和班长,副班长一起到各个寝室去宣传此次活动,告知这次活动的相关事宜,鼓励同学们积极踊跃参与到这次活动中来。
4、让同学们提前准备要捐的物资。
5、选出有意愿前去福利院送物资的十名学生。让他们做好准备。
6、做好在活动要用的'标志语之类的东西。
B、活动内容:
1.举行捐赠仪式,让同学们把准备好的东西捐出来。
2.将捐赠之物收起来,清点清楚。
3.在课余时间,由两班班委成员带队,由选出的十个代表参加,前往福利院送所捐赠物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戏,和他们一起玩。
5.清点人数。
6.和小朋友告别,有时间再去看他们。
7.及时返回学校。
C.后期工作:
调查同学们对这次活动的满意度以及他们的感受,虚心接受同学们的建议,在下次活动中,争取做得更加完美。
八.预期效果:
1.学雷锋活动月圆满结束,雷锋精神得到弘扬。
2.同学们在这次活动中,表现积极, 献出自己的一份自己的爱心,让爱在社会上传递,使社会更加美好。
3.同学们在这次活动中得到启发,同学们互帮互助,共建和谐、美好的一班。
4.同学们之间更加了解,友谊增进。
5.班干与同学的默契度增加,使以后的班级工作进展更加顺利。
九.预算:
本次活动预算为50元。
主题活动策划 篇7
一、活动主办方:
二、活动时间:
三、活动地点:
四、参与人员:
五、活动主题:
六、活动目的:
力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的'知识,并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时,也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见,共同创造温馨的生活环境。
七、活动内容:
1)概述国家红十字会并介绍世界红十字会。