主题活动策划优秀15篇

主题活动策划1

活动前言：现在越来越多的年轻人喜欢星座，喜欢通过星座来分析人的性格、爱情、运势等等。我们通常说的星座就是指的是太阳星座。以春分为起点，依次是：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。每一个人只属于一个太阳星座。星座学认为太阳星座代表人的天生个性、意志力、自我表达的方式。通过太阳星座我们可以对一个人有基本的认识。

本场晚会是广播电视编导专业实践制作的一台晚会，晚会主题是“星座”。星座可以作为娱乐和消遣，也可以通过星座来了解一个人。但是又不能盲目的通过星座来判断一个人，人们要互相了解，互相包容。

最终通过团队讨论，考虑可行性，确定做星座主题晚会。

一、主题 不同星座的你----星座主题晚会

二、晚会构想1、节目类型比例

（1）节目类型：片头、开场舞、朗诵、情景剧、歌曲、T台秀、互动、相声；

（2）节目数量：10个节目左右；

（3）节目数量比例：片头片尾（10%）、开场舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T台秀+互动（15%）、朗诵+情景剧（20%）、相声（10%）；

2、时长安排：60分钟

片头片尾（8分钟）、开场舞（5分钟）、主持人（6分钟）、歌曲（15分钟）、情景剧（10分钟）、T台秀（10分钟）、相声（8分钟）、其他（3分钟）；

3、场地安排：

（1）演员席：演员安排在化妆间；

（2）观众区：观众安排在观众席。

4、主持人定位和分工：

定位：

（1）主持人有较强的语言组织能力；

（2）主持人要有亲和力和幽默感；

（3）主持人要是一个星座爱好者，并且具有一定的星座知识。

分工：

（1）在本场晚会中，主持人的作用是串联节目和引导互动；

（2）其出场形式按照节目顺序进行。

5、晚会宣传：

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社交网络（微博人人等）、校内海报、星座卡片。

三、晚会展现元素晚会以星座为主题，节目形式以视频和表演为主。展现不同星座人的性格并呼吁大家和谐相处。

晚会开场后通过观众投票来选取星座，晚会中仿照星座布置唯美的场景，VCR与现场表演结合的情景剧和相声生动有趣，T台秀和抽奖问答同时进行。带领观众感受不同星座的魅力。

四、晚会节奏分析1、动情点：

主动情点：

主动情点在情景剧中展现，节目内容改自白娘子的故事，白娘子与许仙西湖相遇，相爱，被迫分离。

讲述许仙与白娘子凄美的爱情故事，情景剧前段由朗诵引出，相遇相爱的部分轻松幽默，并掺杂着星座个性的情节，最终被迫分开。形式上上VCR和现场表演结合。

辅动情点：

1.歌曲。《狮子座》是比较忧伤低沉的歌，自弹自唱配上翻拍原版MV，还有MV中主角的现场表演。

2.片尾。片尾作为晚会的升华，视频内容表现的是对星座性格的总结、性格不合的星座其实也可以和谐相处。

在节目中有一个主动情点，两个辅动情点。

2、高潮点：

高潮点设计在靠近结尾的T台秀中，欢快的音乐，走秀和舞蹈，加上主持人同时进行的抽奖环节，带动整个现场的气氛。

五、晚会时间进程安排为保证晚会的正常进行，特此制定了晚会时间进程安排计划：

第一周~第二周：团队完成主题的选取，作出整体方案。

第三周： 提出方案、细化方案、分配任务。

第四周~第十周：完善节目细节、寻找演员、节目单个彩排、商量舞

美配合；完成外拍计划，完成VCR、片头、片尾、 宣传片的拍摄。

第十一周： 完成所有道具的制作和购买；完成舞美整体方案； 确定晚会主持人、嘉宾。

第十二周： 最后一次团体会议，解决所有理论上的问题。

第十三周： 晚会完整彩排，解决所有问题。

第十四周： 晚会正式录制。

六、舞美设计在舞美设计上，每个节目有着每个节目的特点，各个节目根据节目内容具体安排。

1、 晚会宣传：海报（一种唯美，一种暖色调）、星座卡片（12种，配星座图案）、晚会标题LOGO、话筒牌子

2、 场景布置：观众区（LED小彩灯、荧光棒、千纸鹤）、小剧场外（荧光卡纸，星座灯）

七、可行性分析1、主题：星座的晚会主题比较新颖，人们对星座比较感兴趣。通过星座和性格做的主题和节目比较惹人眼球。

2、节目内容：每个节目通过编导者的编排和设计，将节目本身进行包装和二度创作。

每个节目经过讨论后，确定下来，并在小剧场进行实际走位，以确定节目的可行性。

3、小组实力：小组成员掌握了晚会的流程和多讯道演播室操作技能，可以充分完成晚会从前期策划，中期录制和后期制作的每项工作。

4、演出人员：演出人员、主持人、配音员资源比较丰富，比较好协调，好沟通。

5、晚会整体：整场晚会以星座为主题，精心制作必是一个可看、创新的`新形式。所以，无论从组员的能力上、节目内容、舞美设计等各个方面都要在能力的范围之内进行。

6、录制设备：小剧场设备齐全，可以保证晚会录制的顺利完成。

7、学校受众：校内大多数的年轻男女都比较关注星座或者知道一些星座的知识，保证晚会有足够的受众。

八、具体节目编排流程晚会开场：

1、片头

1.编排思路： 表现不同的人不同的星座不同的性格。

2.亮点陈述： 快节奏的镜头切换，不同的人说出自己的姓名，星座，性格特点。人们了解星座最感兴趣的就是不同星座的性格，一开场就通过众多的星座类型的人抓住观众的眼球。

2、开场舞

1.编排思路： 简短的星座诞生VCR加上热烈的开场舞。

2.亮点陈述： VCR简短介绍星座在神话中的诞生，舞蹈演员也是T台秀的演员，同样的妆容不同的服装。热烈的开场舞宣布晚会正式开始。

3、主持人

1.编排思路： 主持人在开场舞结尾出场，宣布观众投票结果，晚会正式开始。

2.亮点陈述： 主持人去轻松幽默，在激烈的开场舞之后给观众舒缓的时间，与观众互动，阐述晚会的主题，引领观众进入后面的节目。

节目一：朗诵

1.编排思路: 舒缓的音乐，优美的诗歌散文，关于星座的诗词展现星座的美妙，最后引出情景剧前半段。

2.亮点陈述： 原创关于星座的诗歌散文，作为情景剧的铺垫。

节目二：情景剧

1.编排思路: VCR从朗诵中提到的西湖相会开始，唯美风格与诗歌相符；然后演员进入现场表演，体现相处的星座性格矛盾，风格轻松幽默；最后两人被迫分开，情节感人。

2.亮点陈述： VCR紧接朗诵，现场表演情节起伏。

节目三：歌曲《可惜我是水瓶座》

1、编排思路： 一个在前独唱，双人在后舞蹈。舞台布置树上挂着水瓶。

2、亮点陈述： 晚会歌曲较多，但表现形式都不一样。这首歌以配双人舞的形式表现。

节目四：相声《星座说》

1.编排思路： 道具简单，但节目内容丰富有趣。两人讲说关于星座的种种事情。

2.亮点陈述： 丰富的星座段子通过演员诙谐的讲说，引观众一笑，带给观众轻松的气氛。

节目五：歌曲《狮子座》

1.编排思路： 演员自弹自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上台表白。

2.亮点陈述： 歌曲熟知度高，结尾给人惊喜。

节目六:T台秀

1.编排思路: 化妆扮演十二星座的演员上台走秀，然后剩下六个在台上跳舞。主持人抽奖同时进行。

2.亮点陈述： 扮演星座的演员抽出号码，主持人提问，这是整台晚会中互动情绪观众参与情绪最高的环节。

节目七：歌曲《双子座》+《星座》

1.编排思路： 《双子座》为独唱，《星座》为合唱。

2.亮点陈述： 《双子座》是独唱，但是大屏幕上会有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一个总结。

晚会开场：

片尾

1.编排思路： 对十二星座进行总结，表现星座说中不合的星座也可以和谐相处。

2.亮点陈述： 作为晚会的总结，呼吁人们通过和谐的相处来互相了解。

九、人员分工前期：

策划书方案：杨诗卉、王涵

平面设计：刘宇洲

视频制作：彭博、邴辰

道具制作：朱笑莹、刘宗何

公关策划：曹楚萌

宣传、推广：牟璐璐

录制（晚会现场人员分工）：

导播：王阳阳

导播助理：彭博

摄像：刘宇洲、倪芊芊、牟璐璐

现场导演：陈宿瀚

灯光：曹楚萌

大屏幕：邴辰

道具：朱笑莹、刘宗何

统筹：杨诗卉、王涵

十、亮点陈述1、晚会立意：

晚会以星座为主题，从受众来看，大多数年轻人都知道或者了解一些关于星座的知识。

2、节目内容：

节目类型丰富多样，星座元素贯穿其中，观众在适当的节奏变化中不易产生审美疲劳。

星座在每个人看来都不一样，人们可以将星座知识作为辅助手段去了解别人。

3、道具布景：

使用大量道具布置现场，尽力打造出美轮美奂的星空效果。

十一、预期出现的问题1、 节目内容定下来之后需要尽快寻找演员进行排练，正式录制之前掌握所有细节。

2、 VCR的制作周期较长，剪辑要求高难度大，需要组员协力完成。

3、 节目之间的串联可能不够紧密不够合理，需要组员协作讨论完善。

4、 现场道具多，布置比较麻烦，录制当天需要请一些同学帮忙。

5、 互动环节观众情绪高，但也容易混乱。

十二、经费预算

名称 数量 费用 备注 海报 10 300 卡片 100 200 相声服装 2 200 租 同学录 1 20 星座灯 4 200 夜光棒 200 80 小彩灯 20米 50 夜光笔 20 50 卡纸 5包 100 胶带 6 20 走秀服装 12 600 租 双人舞服装 2 200 租 化妆 300

主题活动策划2

一、活动目的

将桓医人的爱心化做善行善举的动力，通过爱心义卖活动，筹集善款，帮助县内贫困学生，贫困户，孤寡老人，残疾人等。

二、活动时间

1、募集物品时间：20__年1月29日至2月14日

2、募集物品义卖时间：20__年2月14日

三、募集义卖物品要求

1、自愿募捐

2、可以是衣物，玩具，书籍或手工艺品，书画作品等

3、因为是情人节特殊的`日子，会出售爱心鲜花及适合情人节送出的爱心礼物，欢迎全县有爱心人士前来订购，具体订购物品请到活动现场观看!

4、特别注意：义卖的物品要求健康，卫生，安全，同时要求质量好，合格物品才能进入义卖现场。每件物品都贴上标价，价格合理。

5、收到义卖物品后会登记在册，以便财务公开!

四、义卖方式

提前预定，现场义卖!微信义卖：时间1月29日--2月14日

义卖地点：桓仁客运站对面，益康药店门前

五、善款去向

筹集的所有善款公开，将所筹集善款帮助贫困学生，孤寡老人，残疾人等需要帮助的人。

主题活动策划3

为做好今年新生开学典礼暨军训动员大会工作，根据学院的总体部署和要求，现将有关事项通知如下：

一、时间：

8月_日(星期四)上午9：00

二、地点：

三、参加人员：

1.学院领导及各系、处室主要负责人;

2.各系(院)行政副主任、行政副院长、新生辅导员;

3.20__级全体新生。

四、注意事项和要求：

1.学工处、团委负责主席台设备布置及场地划分，组织进场并维持好会场秩序。

2.后勤处负责场地清洁卫生，团委负责会场布置，并且负责大会的录像工作。

3.院报负责新闻报道工作。

4.参加开学典礼的`20__级新生以系为单位，8：00入场并按指定位置就座(具体见附)，8：00入场完毕。会议期间各系要加强会场秩序的管理，并保持所在区域卫生。

主题活动策划4

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：

一、活动主题：

尊敬老人，关爱老人

二、活动时间：

20xx年12月9日

三、活动地点：

溧城镇敬老院

四、参加人员：

五、活动目的：

通过这次活动，使学生能认识到要为身边的老人做一些力所能及的事，感恩老人、报答父母，弘扬尊老敬老的`传统美德，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量。

六、活动内容

1、志愿者表演文艺节目，有独唱、合唱、京剧、小品等。

2、为老人们打扫了房间和院子。

3、为老人们送上了慰问品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人们聊天，为老人们梳头整理衣服等。

主题活动策划5

最近，我班在开展主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动，不时地问老师什么时候去？但是值得我们思考的是：每年的旅游活动孩子们到底关注了什么？获得了什么？于是我们预设了小主题《去旅游》。通过前期的调查了解到：平时孩子很少出游，旅游的经验十分少。所以主题开展过程中我们先充分利用周边的资源，让孩子们亲近自然，关注自然，了解自然，积累旅游经验。除了环境创设中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享，我们更注重孩子体验的过程。无论是游望新老街还是游野生动物园，孩子们都与大自然亲密接触，随着季节的转换，发现了大自然很多微妙的变化：特别是看到了500年的银杏古树都惊叹不已，一阵阵秋风吹过，金黄的树叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身边，孩子们兴奋的捡起了树叶互相追逐着特别开心。于是我发动孩子捡各种美丽的树叶来装扮教室，并预设《与叶子有约》的活动，孩子们细心观察，大胆想象，也生成出很多新问题：为什么叶子变颜色了？为什么叶子落下来？为什么叶子上有一条条线等等。所以今天预设了活动《小树叶》，旨在透过音乐欣赏感受表现，满足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，进一步引发幼儿关注自然，热爱自然的情感。

一、运动

活动目标：

1、在自主游戏活动中，体验民间游戏的乐趣。

2、在爬长城的游戏中，大胆表达自己的感受。

活动器材：轮胎、不同难度的高跷、三毛拍，竹帘子，呼拉圈等活动过程：

1、分散游戏

2、集体游戏：爬长城：

二、自主区角游戏

活动目的：运用多种材料，自主表现旅游中的所见所闻。

活动内容：旅游计划、游野生动物园、走进果园、树叶超级变变变、钓鱼、资料库、等。

三、学习活动

活动内容:音乐欣赏《小树叶》

活动目的:

1、感受歌曲的旋律变化，在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。

2、了解大自然的变化规律，激发幼儿

热爱自然的'情感。活动准备：秋风吹，落叶飘的录象，伴奏带活动过程：

一、旅游中发现了哪些秋天的秘密。

二、欣赏落叶飘的录象，感受表现秋叶的美。

三、欣赏感受歌曲并大胆表现

1、讨论树妈妈看到孩子都走了,他心里会怎么样呢?欣赏第一段旋律感受歌曲的忧伤,妈妈特别担心什么呢?（理解并表现）

2、讨论小树叶会害怕吗?

3、欣赏感受音乐第二段的欢快。理解：小树叶害怕了吗？为什么？（了解大自然的变化规律）

四、讨论是不是所有的树叶到了秋天都要落下来呢？户外游幼儿园观察探索幼儿园哪些树叶不落下来，进行比较。

主题活动策划6

主题名称:手拉手

时间：［10月10日―11月10日］

主题目标：

1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

3. 掌握一些简单的交往技能。

资源与环境：

1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

活动名称：德育：朋友不开心你怎么办

活动材料：受偶：小兔，小熊，小猪，小狐狸，玩具娃娃。小红花。

活动指导：

一、以故事“着是秘密”引出活动课题。引导幼儿讨论为什么小兔，小熊，小猪和小狐狸都要把礼物送给芳芳。

二、提问：你的朋友不开心你会怎么办？

1、鼓励幼儿大胆发言。

2、老师帮助幼儿小结。

三、表扬在班上做得比较好的幼儿事例，希望别的'幼儿向他们学习。

四、给小朋友送红花。

活动反思：这节谈话活动，小朋友知道了在朋友不开心的时候要多关心他，知道关心朋友是件快乐的事情。

主题活动策划7

活动主题：爱的抱抱

活动背景：由于现在社会及自身的种种原因，造成了我们普遍缺失信任感，对待家人、朋友都不能够敞开心扉。

活动目的'：给同学们鼓励与拥抱，让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。用一个最简单的拥抱让同学们感觉到温暖。

活动时间：5月9日至5月18日

活动地点：东校区一食堂门口

活动对象：XX学院数学系全体学生

活动流程策划：

1.5月9日我系将会在本系部对此活动进行宣传，参与人员以上交以拥抱为主题的照片形式参与此活动。照片上交截止时间为5月17日。照片交至每个班的心健委员处。

2.我系会在5月18日那天在食堂门口将“爱的抱抱”活动参与照片用展板形式展出，并进行现场投票。投票成绩占总成绩的50%。

3.在活动的过程中我们会宣传拥抱所赋有的更深的含义。

活动奖项与经费预算： 奖项 人数 奖项金额

一等奖 1名 15元

二等奖 2名 10元

三等奖 3名 5元

经费总额：50元

主题活动策划8

一、活动主办方和策划承办：

1、活动主办方：财会学院学生会。

2、策划承办：财会学院体育部。

二、基本精神：

挑战极限，挑战自我。

三、参赛资格：

财会学院全体学生均可报名参加。

四、参赛办法：

各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

五、活动方式：

各项目均以班级为单位组队参赛。

集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。

六、竞赛办法：

1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。

2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。

3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。

七、活动流程：

1、报名宣传阶段：4月4日——4月8日。

宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。

2、时间：4月10日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）。

3、场地：F楼后的空地（草坪）上，和平广场。

八、奖项设置：

此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则：

1、一网打尽：每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）

2、双管齐下：每队派6名选手，在一个用横幅制成的'大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）

3、锵锵三人行：每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

4、四脚朝天：每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球2只，矿泉水瓶10个）

5、五环接力：每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

6、决战项目：滴水不漏：每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只）

十、经费预算及相关器材：

1、塑料吸管二盒：2元。

2、奖状6张：6元。

3、一次性杯子四包：6元。

4、旧横幅若干塑料线若干。

5、足球：2个。

6、网球：12个。

主题活动策划9

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心资料，全方位开发孩子的`多种本事，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以，随着此次三八妇女节的到来，我们期望经过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动主题：我爱妈妈

三、活动目标：

1.明白三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、经过和妈妈的一齐游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的欢乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

主题活动策划10

一、设计思路：

以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：

朱xx

活动具体负责人：

章xx

照相报道：

陈xx

音响设备负责人：

有xx

车辆摆放：

保卫科及家长委员会成员

四、活动时间：

20xx年12月31日上午9：

00开始入园参与游园活动10：

30活动结束。

五、活动地点：

大操场、各班

六、活动对象：

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则：

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项：

对幼儿要求：

(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：

每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

主题活动策划11

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、制作月饼。

二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点开始

三、活动形式：班级活动

四、活动准备：

1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;

2、制作月饼的.材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)

五、活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。

六、烘焙后，2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。

七、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

主题活动策划12

一、活动背景

近年来，许多关于大学生心理健康的研究表明，我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生心理存在一系列不良反应和不适应。比如缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情淡薄，抗挫折能力和社会适应能力差，人际交往障碍等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康不仅影响他们的学习和健康发展，而且对整个社会至关重要。与此同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来许多困难和家庭负担，而且敌对和抑郁等严重的心理问题往往会导致犯罪和自杀等社会问题。因此，关注和研究大学生的心理状态，引导他们解决心理障碍，培养健康的心理素质，是高等教育的一项重要任务。

二、活动目的`

这次班会的目的是丰富学生的心理健康知识，加强班里学生之间的联系，让学生学会在紧张的环境中调整自己，采取有效的解决办法。回答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，走出心理咨询的误区，树立正确的维护心理意识。

三、活动的时间和地点

20xx年12月4日19：30-21：30，仙家心理咨询室

四、活动所需资源

(1)人力资源：公共管理0901班所有学生

(2)物质资源：心理咨询室、小奖品等。

(3)小奖合计23、5元

五、活动策划的组织者

0901班团支部、班委、心理教育委员会

六、活动参与者

公共管理0901班的所有学生

七、活动流程

(1)组织全班做热身运动，营造快乐和谐的氛围。

(2)进行心理测试，让学生更好地认识自己。

(3)同学们会把自己的烦恼写在小纸条上，我们一起协商解决方案。

(4)我们一起玩小组游戏吧。

主题活动策划13

一、主题活动名称：过新年

（一）活动设计意图

每个幼儿都很渴望新年的到来，新年的到来会给他们带来很多新的礼物，还可以去拜年，感受自己和亲人在一起生活的快乐感，同时也让他们的好奇心得到一个满足的答复‘我长大了’家长、老师也可以借此机会告诉他长大了要学会懂事，爱长辈，学会自己的事情自己做，这时老师就可以通过多种方式或者游戏活动,让幼儿加深对我国传统节日“过新年”的认识,了解过新年的一些风俗习惯。这样有利于培养幼儿愉快的情绪、人际交往的能力，所以开展“过新年”的主题活动。

（二）活动总目标

1、让幼儿了解中华民族的传统节日“过新年”，体验春节给人们的喜庆和快乐。

2、让幼儿大胆地参与各种活动，表达自己对主题的'理解，提高语言表达能力。

3、了解一些地方过新年的方式，在游戏和操作的过程中，感受新年带给人们的快乐。

4、能于同伴交流思想，表达自己的心情、描述经历，乐意参加集体活动在集体活动中感到快乐，同时锻炼他们的社会交往能力。

5、知道新年就要到来，能充满乐趣地准备寄给亲人的新年祝福。

6、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，放气球等。

9、懂得过年长一岁了，萌发幼儿在新的一年要学会新的本领，取得新进步的美好愿望。

二、环境设置，家园联系：

根据主题收集一些年历等材料，做窗花、做爆竹，感受新年已经来到的乐趣。通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的人际交往能力。

（三）主题活动网络图

同爷爷奶奶过节春节除夕晚会压岁钱春节愉快的春节经历过年真快乐春节真热闹新年愿望请客人春节饰品展贴对年“醒狮”迎新春迎新年节日里的集美拜年窗花过新年移动的花灯新年好元宵节参观灯展做元宵节元宵圆闹花灯元宵节游园会吃汤圆卖汤圆做灯笼灯谜会

（四）活动实施的方案活动

主题活动策划14

活动目标：

1、通过尝试和体验，探索使人快乐的方法。

2、愿意给别人带来快乐，懂得关心体贴他人。

活动准备：

物质准备：

1、活动故事图片课件。

2、彩纸。

经验准备：提前了解幼儿关于调解心情的方法。

活动过程：

1、情感导入，激发兴趣。

演唱关于朋友的歌曲，激发幼儿兴趣，引出主人公。

2、观察图片，理解故事。

1）提问：发生什么事情？圆圆为什么心情不好？

2）幼儿相互交流调节情绪的经验。

提问：小朋友生活中遇到生气的事情，你会干什么？

做什么事情能让自己心情变好？

3）尝试体验调节情绪的方法，体验快乐的感觉；引导幼儿表述自己的感受。

4）引导幼儿运用多种方法帮助别人，学会关爱别人。

提问：冬冬为什么生病？生气能解决问题吗？你有什么办法能让冬冬高兴？你有什么祝福送给冬冬？

3、跟随音乐，传递快乐。

带领幼儿把快乐的心情用舞蹈的形式传递给身边每一个人，体验分享快乐的乐趣。

详案：

1、音乐《朋友》边表演边入场。

2、音乐渐弱。

师：小朋友，我们大家一起来做游戏，你高兴吗？（高兴）

和你身边的朋友抱一抱！（老师也和孩子抱一抱）

你看，下面还坐着很多大朋友，我们来和叔叔阿姨打声招呼！（叔叔阿姨好！）

小朋友，来，我们坐下吧！

3、小朋友，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？

4、今天，我给大家介绍一个新朋友，她是谁呢？

（出示人物图片）她长什么样子？（胖——）

她的名字叫圆圆，圆圆一大早就出门了，因为她的好朋友冬冬生病了，她要去看望冬冬。今天的天气非常好，阳光照在身上暖洋洋的、风儿吹在脸上舒服极了，圆圆走在路上，心情也特别好。5、这时候，从圆圆身边走过两个小朋友，（图片）看看小朋友的神情和圆圆的表情，你猜他们会说什么？（胖——）

他们这样说，圆圆是什么样的心情？（不高兴）

6、如果别人说你或批评你，你是什么样的心情？（不开心）当你不开心或生气的时候，你会干什么？（发火、发脾气——）发脾气能解决问题吗？（不能）是啊，（圆圆微笑图片）圆圆也说生气不解决问题！她要想办法让自己快乐起来！

7、你有什么办法让自己高兴起来？或做什么事情会让你高兴？（——）

小朋友的办法都非常好，圆圆的办法是什么呢？（依次出示图片？唱歌、跳舞）她还有什么好办法呢？（出示开心枕）这是——圆圆抱着它的时候就很高兴。它看见小朋友也很高兴，它想亲亲你（已经走下去亲第一个孩子）依次走一圈。你高兴吗？（高兴）当你不开心的时候也可以抱抱你家里的玩具，看看感觉怎么样！圆员还有什么好办法？（运动）做运用也能使心情变好，让我们试试看吧！（边说边伸手邀请小朋友跟随音乐动起来）（音乐《我爱洗澡》）

（跳完舞蹈，音乐渐弱）站在场上问孩子，现在，你的.心情怎么样？（高兴）圆圆的方法真管用！圆圆不但能让自己快乐，还能把快乐带给别人！

（图）这个小朋友怎么了？（摔倒了）

如果是小朋友看见了，你会怎么做？（扶起来）你真是个有爱心的好孩子，（出示图片二）圆圆也是这样做的！只不过圆圆还安慰平平说，“不要怕，我来帮助你！”

小朋友，现在你喜欢圆圆吗？为什么？（有爱心、帮助别人）是啊，笑话别人的行为是不对的，我们要学圆圆那样做个有爱心、健康又快乐的小朋友，好吗？（好）

9、哎呀，差点忘记了，圆圆今天要去干什么呀？（看望生病的冬冬）

冬冬为什么生病啊？（孩子猜测）

咱们一起看看冬冬生病的原因吧！（出示一）冬冬遇到一点小事就会乱发脾气！他不知道调节自己的心情，最后就生病了。

10、看看冬冬现在的心情！（出示图片）（心情不好）

11、你有什么好方法让冬冬高兴起来？（幼儿交流）

小朋友的方法都非常好，我也有一个好办法，咱们可以自己动手制作小礼物送给冬冬，好吗？（好）

12、（召集孩子到制作区，提供纸张比孩子人数多3—4张）我们用彩纸折些漂亮的礼物送给冬冬吧！（老师边进行指导边和孩子一起制作）（播放背景音乐）

13、（制作完成，让孩子带着做好的礼物回到座位）男孩把你的礼物举起来让大家看看！你做的真好看！你会对冬冬说什么？（健康——）把你的礼物送过来（插进小篮子）小女孩的礼物在哪里？（老师示意孩子举起来）你们做的礼物真精致！你们会对冬冬说什么？（快乐——）也把你们的礼物送过来吧！

14、看到小朋友用爱心制作的礼物，冬冬是什么样的表情呢？（高兴）你帮助了别人，你的心情怎么样？（快乐）原来帮助别人也会很快乐！我们都是快乐的小天使！

15、小朋友看，现场有这么多的叔叔阿姨，咱们用歌声把快乐传递给他们好吗？（音乐《幸福拍手歌》）

（两段后音乐渐弱，小朋友跟叔叔阿姨再见！咱们再把快乐传递给班里的其他小朋友吧！）（音乐变大，老师带孩子表演下场）

主题活动策划15

一、班会目的：

为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

二、班会时间：

20xx年3月11日

三、班会地点：

教学楼7—402

四、参与人员：

20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

五、班会形式：

多媒体播放、自由讨论、心理游戏

六、班会流程：

1、主持人宣布班会开始，说明此次班会的.目的。

3、主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。

5、主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。

6、班主任总结班会，主持人宣布结束班会。