班级活动策划通用[6篇]
班级活动策划 篇1
一、活动引言:我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。
二、活动目的:增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称:
遇见你,在我最美好的时候
四、活动主题:
友谊·真诚
五、策划举办单位:江西师范大学xx级对外汉语班
六、活动时间:11/17上午10:00-12:00
七、活动地点:w5203、静湖前的草坪
八、活动内容:一、室内活动:
按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。
二、室外活动
(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。
(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的'大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠
(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。
班级活动策划 篇2
各系、处室(中心):
为贯彻执行《公共场所卫生管理条例实施细则》,同时落实教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》和省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》等文件精神,积极创建无烟校园,创造良好的校园卫生环境,教育师生养成不吸烟的良好习惯,提高校园文明水平,保障师生身体健康,特制定本方案。
一、加强领导,健全组织,明确责任,齐抓共管。
1、成立控烟工作领导小组
组 长:臧其林
副组长:叶敏、卜福民、吕虹、张轶群、周玲
2、领导小组下设各工作组:
宣传工作组:周玲(组长)、邹燕、杨玉立、陶友华、陈太钟 学生健康教育、督查组:施伟平(组长)、张容、孙联、沈文英、计军军、陈丽娜、束永平、张正良、富影
教工健康教育、督查组:张晓其(组长)、陆永健、谢伟民、裴东英、朱清、严雪春、刘淑平、谢爱明、刘泓、陈爱莉、叶菲菲
3、各系、各部门也要相应成立本系、本部门的控烟工作组织机构,各系、各部门的一把手或主要负责人为第一责任人,担任组长。对本部门范围的各场所要落实管理责任人。
4、领导小组和各部门负责人要将控烟工作纳入学校和各部门年度工作计划,做到年初有计划,年终有总结。
二、加强学习与宣传教育,不断提高师生员工的思想认识。
1、党、政、工、团各条线,要利用各种学习活动时间,组织师生员工学习以下文件:
(1)教育部办公厅、卫生部办公厅《关于进一步加强学校控烟工作的意见》
(2)省教育厅、省卫生厅《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》及《无烟学校参考标准》
(3)《公共场所卫生管理条例实施细则》和本方案
(4)世界卫生组织的《烟草控制框架公约》
(5)《中华人民共和国未成年人保护法》
(6)《学校卫生工作条例》
(7)《中小学健康教育指导纲要》
(8)省教育厅、省卫生厅《关于推进健康促进学校创建工作的通知》
(9)《江苏省健康促进学校评价标准》
(10)国家、省市其他有关文件
2、开展控烟宣传教育
(1)《公共场所卫生管理条例实施细则》
(2)利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。
(3)充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式,向师生员工开展控烟宣传教育。
(4)利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。
(5)利用家长会,告家长书,向家长、社区分发控烟倡议书等,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规,倡导学生规劝亲朋好友戒烟、禁烟,号召家长和社会各界参与、支持学校的创建活动,建议他们以身作则为教育学生养成不吸烟的`好习惯做表率,共同为学生的健康成长创造优美舒适的学习环境。
三、建立学校控烟制度,健全相关配套制度
1、制定校内控烟管理规章制度。,主要包括:
(1)学生禁止吸烟;
(2)任何人(包括外来人员)都不得在校园内吸烟;
(3)教职员工人人都是控烟宣传员和监督员,明确相关控烟人员的职责;
(4)将履行控烟职责的情况作为全体师生员工评优评先的参考指标之一。
2、学校制定控烟工作评比考核与奖惩制度,将履行控烟职责的情况纳入各部门评优评先的指标体系。
3、各部门对以往制度进行梳理,将履行控烟职责的情况纳入师生员工评优评先的指标体系。
班级活动策划 篇3
一、活动背景:
旧的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到来时,也不约而同为我们敲响了应考的警钟,让同学们在欢渡新年佳节时,也丝毫不敢马虎对待此次期末考试,此次考试是我们上大学以来的第一次考试,考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响,没有一个好的开头,结尾总是不完美的,所以我班班委及其学生代表经过深思熟虑的讨论,决定开展一次“考前动员大会”,来为同学们开一个好头。
活动主题:以考试前应做怎样的准备工作,以及考试时的'心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题
二、活动目的:
此次班会,需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易,但大学的学习考试也不能放松,大学是更好学习专业知识,独立钻研自己爱好、兴趣的好地方,我们不能因上了大学而对自己有所放松,而应该加倍努力学习,认真应对每一次考试,特别是本次期末考试,考试是紧张的,每位同学即要重视考试,又要正确对待考试。
考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题对你容易对别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题对你难对别人也难,因此,遇到难题莫惊慌,要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训, 争取战胜难题,并注意把握时间。
三、活动地点:xxx教室。
四、活动时间: 20xx年1月9日。
五、活动对象:xxx班全体同学。
六、活动人员安排: xxxxx
七、活动前期准备:
1、 班委同学及其学生代表讨论活动安排,确定班级活动方案。
2、 将讨论出来的方案写成策划书,以确定活动细节。
3、 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。
4、 通知生活委员购买活动相关物品。
5、 活动所需设备进行准备与租借。
6、 班级提前布置。
7、 活动记录与活动总结的撰写
八、经费预算:气球35个3元,彩带3卷9元
矿泉水25元,本子7元笔(铅笔,水心笔)10元
九、活动流程:
1、 首先由主持人致开幕词,整个活动开始
2、 由主持人提出几个英语题目,以此提高同学们参加活动的热情
3、 xx为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时,一些感人的事迹
4、 再由主持人出几首古诗词,让同学们结下一句,以此更好对语文进行复习
5、 学习委员为同学们讲解各科考试的时间,及需要准备的各种考前工具
6、 让同学们自由讨论,关于考试的疑问,同学们一起进行解答
7、 最后xx对本次班会进行总结
活动具体安排:
(一)、 游戏环节:
1、方言大比拼
每组选一个人出来,随意挑选另一组的一个人进行方言对话,要求对方用普通话把方
言翻译出来,然后两个人换,一个说方言另一个翻译出来。
2、心有灵犀
主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语,然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示,不能用口说出来,再由另一组的同学来猜此词语,哪一组的同学 猜对的多,哪一组获胜。
3、泡泡糖
每组派两个人上台,然后主持人会说;左脚粘,两个人就要出左脚并粘在一起,哪组没有粘或反应迟钝,即为淘汰。
(二)、互动环节:
1、 k歌大赛
由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字,在由每一组根据主持人提出的词或字,进行唱歌,唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲,要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人、
2、脑筋大急转弯
主持人会出一些脑筋急转弯的问题,由每组同学们进行抢答,答对有一定奖励。
3、对飚广告语
身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语,最后大家坐成一圈,每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。
(三)、表演环节:
1、xx的《一首简单的歌》
2、xx演唱的英文歌曲《 baby》
3、xx的《这就是爱情》
最后,会根据各个小组积极参加活动的情况,选出最会玩的一组为“大玩家”,并给予奖励。
活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性,增强了大家团结合作的精神,同时也了解了不少专业方面的知识。
班级活动策划 篇4
暖冬寻找爱,最美遇见你,XX小学三年级四班放飞梦想季。
为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力,培养敢于挑战,勇于表现的精神,在这个热情洋溢的暖冬季节,家委会将组织一次“户外徒步寻宝,挑战自我能力”的亲子拓展活动。本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与,在亲近大自然的同时,给与家长更多亲子陪伴的机会。欢迎大家积极参与,活动具体如下:
活动时间:20xx年11月12号下午
活动地点:潍坊北辰湿地
活动流程及注意事项
集合
一、集合分组,发放队旗(4个战队),领取藏宝图(标记着藏宝地点),布置任务内容,藏宝图中蕴含着4个藏宝密码,全部找到才能获取解开宝藏的`密码。
二、4个队长分别带领4个分队,活动不分先后,宝藏先到先得!
通过4条路线分别探寻藏宝密码,全部闯关完成,才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!条线路不同,但是闯关的关卡会合地点是相同的!
活动流程
第一站:COPY不走样
军体拳热身活动,获得第一份实景藏宝线索图,队长领着孩子探寻藏宝路线!
第二站:脑力大考验
脑筋急转弯,智力题,每人通过智力考验获得一个汉字密码。
第三站:字母海洋
本环节每队抽取中文提示词进行表演,表演完成完整提示语。每人在字母密码箱获取字母完成一句英文,成功后获得一个单词音标!
第四站:舞林达人
根据获得的音标,表演所代表的手势操!
回答不出来的,表演一个节目给大家看,获得藏宝图拼版跟胶水!
第五站
将获得的所有字母拼成藏宝图,找到宝藏“成长钥匙”!,合影留念!
活动准备
1)天气目前逐渐变冷,请家长根据情况酌情穿衣。所有孩子需要一个家长陪同方可参加。
2)本次活动是家委会自发发起,活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任,请参与家长自行保证人身安全。
3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。
XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)
XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)
4)如因天气等原因改变计划,将另行通知!敬请随时关注群动态!
三.四班家委会
20xx年11月12日
班级活动策划 篇5
一、春季旅游活动背景
为了响应学校的号召,为更好地关怀我院广大女生,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神,塑造师大女生“有个性、有才华、有魅力”的良好形象,经班委研究决定于20xx年4月23日在雕塑公园举行“班级女生春季旅游”活动。
二、旅游活动主题:展现女生风采,体验春季风光。
三、活动时间:20xx年4月23日上午9:00
四、春季旅游地点:雕塑公园
五、春季旅游活动目的:
1、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女生。
2、希望此次春季旅游活动可以增进我班女生的友谊,促进同学之间的情感。
3、让大家尽情体验春天的美好。
六、旅游活动参加人员:我班全体女同学
七、春季旅游活动计划:(分两个环节)
环节一:集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。
在雕塑公园的广场进行义演,以组为单位,同学两俩搭配,把课堂上所学舞蹈在总人面前展示,为雕塑公园游客带来视觉享受。
环节二:每个同学以个人为单位或以自由组合的`方式,任意选择公园内的景物作为拍摄背景,拍照出具有个人特色,能够展现女大学生风采的照片。
八、活动要求:
1、各位同学于20xx你年4月23日9:00准时到雕塑公园门前集中。
2、各小组准备好一台照相机。
3、各小组长组织好本组的各项活动,并做好记录。
4、活动结束后,各小组长上交一份本组活动总结。
各组长起带头作用,带动组员积极参与各环节活动,整个流程顺利进行,取得很好的效果。
班级活动策划 篇6
一、活动背景
据调查,在我国存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5。25”大学生心理健康日来临之即,本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得心理应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的.每一天。
三、活动宗旨
“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四、活动主题
“打开心扉,畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题团课
六、活动时间
20xx年5月19号
七、活动地点
主教楼403教室
八、组织者
XXX
九、主持人
XXX
十、参加人员
XXX全体同学及系主席团
十一、前期工作
1、申报团课时间和场地
2、准备团课材料
3、制定活动策划书
4、做好宣传活动
5、主持人做好准备工作
6、购买礼品
7、各个工作分配:
拍照负责人:贺瑞环
人员签到负责人:胡治中
流程记录者:贺瑞环
现场秩序负责人:胡治中
教室卫生负责人:陈晓红
十二、活动内容
1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。
2、介绍大学生心理健康工作指南。
3、推荐心理素质教育影片
4、常见心理问题讲解
5、台上吐露心声(最近关心在意或发愁的事,谈谈其他同学的优点,想对某个人说一些话或提一些问题)(每位同学必须上台演说)(有问题当场讨论解决)
6、搞怪心理问答(参与者有礼品)
7、总结健康万岁
十三、注意事项
(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
(2)保持教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;
(3)主题班会结束后各班委留下来整理残物;
十四、活动意义
通过本次团课,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!