大学活动策划精选6篇

大学活动策划 篇1

一、活动的目的

好的创意来源于生活，好的想法来自积少成多，学生会的.日常工作也需要大家的支持和帮助。为进一步加强普通同学和学生会之间的联系，使大家了解宣传部的日常工作，增加同学间的互相理解和支持，也使学生会的工作得到大家认同，特开展志愿者招募活动。

二、活动宗旨

借助出海报等形式，让更多的人认识宣传部的日常工作，也为喜爱绘画的和POP字的同学提供一个互相学习的平台。

三、活动时间

长期开展

四、活动对象

本学院对POP字和创意绘画感兴趣的同学（学生会其他部门的对此感兴趣的同学亦可）

五、活动前期安排

由宣传部联合网络部进行学生间的推广宣传，招募志愿者，统计姓名联系方式等。

六、活动形式

在宣传部出海报时可安排志愿者前来参与学习，最后在海报上可写上本次志愿者姓名，以资鼓励。

七、后期计划

该活动主要想加强普通同学和学生会成员之间的交流，互相学习共同进步。志愿者也应当秉着奉献自我提高的意识从中获得锻炼。我们还建议在寝室文化活动月中增加以寝室为单位的寝室海报评比活动，使这项活动更进一步深入。而且我们希望这样一批志愿者可以在日后学生会的多项工作中起到作用，收集他们的创意使我们的工作做到更完美。

大学活动策划 篇2

一、活动名称:

寻找最美笔记

二、活动背景：

我院文体活动开展积极，形式多样，极大地丰富了学生的课外生活，但在学风建设方面还有所欠缺，而课堂内外学习笔记作为对教材重要的补充，有利于学生提升课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思，更有利于学生养成良好的学习习惯，集中上课的注意力，摆脱低头看手机的困扰。

三、活动目的：

提升学生课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思，使学生养成良好的`学习习惯，集中上课的注意力，摆脱低头看手机的困扰。

四、活动时间：

20xx年11月06日-13日

五、活动地点：

公共楼

六、活动对象：

交通工程学院全体学生

七、活动策划与负责：

1、策划人：

2、负责人：

3、协助人员：

八、活动内容：

参与本次评比活动的同学上交本人的学习笔记或教材作为“寻找最美笔记”的材料，交至学习委员处。各班学习委员收齐后，交至学院学习部负责人处，由学习部干事对材料进行拍照，存档，素拓部协助学习部工作，再由学院领导、团学会主席团及学习部担任评委对作品进行筛选，选出10份优秀笔记。由宣传部上传至学院公众号，采取线上投票的形式，评选出学院“5佳笔记”。

九、活动宣传：

1、前期准备：

（1）宣传部出一篇有关寻找最美笔记的活动推文。

（2）大力宣传此次活动，鼓励同学们积极参加。

（3）委派部门干事负责好本次活动的主持、拍照，。

2、后期整理：

（1）活动结束后，整理好所有材料，归档。

（2）活动结束宣传部出一篇关于最终结果的推文。

（3）活动后安排各干事撰写一份活动总结，总结此次活动的不足之处和出色的地方，提出合理的建议，为之后的活动积累经验。

（4）部门干事将本次活动的策划书、活动总结以及筛选好的图片进行整理打包备份，并上传到学院共享百度云盘。

十、活动注意事项：

1、部门干事要提前通知各班学习委员在班里宣传此次活动。

2、评选做到公开、公平、公正，评选记录要准确无误。

大学活动策划 篇3

前言：寒假时从网上看到一则消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母亲在郑州街头连续下跪乞讨了28天。原因很简单，他的二儿子被查出患有化脓性脑膜炎和脑积水，在家里花尽所有积蓄后，为了孩子，她无奈地选择了下跪“乞讨”。而这类有关“人穷志短”的消息我已经听过或看过n次，有父母为替子女筹备高昂的学费和生活费跪地求乞的……

与此群体相对应的学生就是所谓的贫困生。

贫困生问题决不仅仅是一个家庭，更是一个社会问题。目前，绝大多数贫困生家庭为子女筹措高额学费而背上沉重的经济负担，使整个家庭的生活困难重重，久而久之，必将引发社会问题。试想想，在我们的高等学校，20%的学生处于生活困难当中，而他们中间许多人存在心理障碍，这符合我们高等教育大众化的奋斗目标吗？我们是社会主义国家，关注社会弱势群体，是政府的责任，也是社会长治久安的需要，是意义重大的政治问题。

调查表明，由于贫困生有 76.96 ％来自农村，所以地处农村、经济收入低成为贫困生经济困难的最主要原因；兄弟姐妹较多也是目前来自农村贫困生经济困难的原因之一，占 37.39 ％。而亲人生病也是贫困生经济困难的主要原因之一，比例为 53.04 ％。与之相比，来自城市（镇）的贫困生父母下岗、无固定收入则成为其经济困难的最主要原因，且其百分比数与城市（镇）生源数大体相当。

相当一部分贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和心理压力下，学业上感到困难和吃力。他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障，或者因身心压力和生活困顿而学习时精神不能集中，由此学业受损而影响其长远发展，从而成为高校中的“多困生”。

高校中虽然不乏一些自强不息，在困境中艰苦奋斗，学业上取得优秀成绩的贫困生，但优秀毕竟是少数。大多数贫困生同其他学生一样，只是学校中普通的一分子，家庭贫困使他们承受的压力却远远高于其他学生，这很容易使其脆弱的心理因为受伤而扭曲。贫困生的'心理问题归纳起来主要表现在以下几个方面：

1．自卑心理。这是贫困生最容易萌生的一种心理，而且往往容易形成自我封闭。进而影响他们的价值观、人生观；

2．焦虑心理。贫困生由于家庭贫困，经济压力很大。每年都要为高昂的学费、必需的生活费劳思动神，经常处于一种不安之中；

3．虚荣和自暴自弃的心理。也有的贫困生由自卑转为自尊，对自己的贫困感到羞愧并极力加以掩饰，向往大学校园里各种各样的时尚消费，羡慕有钱一族穿名牌、进饭店，出手大方。

贫困生的故事时刻发生在我们的身边，贫困生的声音无时不萦绕在我们的耳畔。为了更深刻清楚地关注与了解这群特殊的群体，“曙光在行动”近期特别推出“贫困孩子接触大学”系列活动。旨在通过和一些优秀大学生的接触中，不但能够提早了解大学，了解知识的殿堂，更能够提起他们对学习对生活的勇气和兴趣以及渴望。同时也可以与这些优秀的大学生结交成朋友，时时指引和鼓励着自己。

“曙光在行动”是一个以助需助为主要宗旨的爱心团体，自成立以来始终与“阳光彼岸”遥相呼应，急弱势群体所急，忧贫困学子所忧。西部之行，爱心捐赠等无不凝聚着社团及相关老师，企业，媒体的爱心与光怀。

考虑到贫困生的自尊与心理影响，本次活动将采用小分组密谈或私聊的方式。社团将组织一批品学兼优的贫困生或者是已经工作的昔日贫困生，每人与各学校的（品学兼优）一小分组贫困生（主要是杭州各初中对象）正面交流，全面细致地了解他们当前甚至以后切实所需，所想，所急，所喜。这将为社团下一期的活动做好铺垫。

在和谐自然的气氛中，用聊天的方式倾听他们的心声，倾诉我们在大学里的故事。全面记录他们所言所感，真切表达我们的慰问与激励才是关键。我们可以留下联系方式，在能力所及帮助他们，学习上，生活上，情感上等等，至少让他们知道，就算自己已经是城市边缘人，仍还有很多人在期待与祝福着他们。

对于情况比较特殊的贫困生我们将在详细了解后联系红十字会，各基金会，社会热心团体或个人等，争取他们的资助或结对子。如有必要我们也可以帮助联系适合他们的勤工助学岗位。

如果孩子的父母也在附近工作，可以通过父子（女）面对面交流，让父母更好地了解子女此时的想法与人生观，价值观。

如果父母相距甚远，如有必要我们可以请这些特殊的孩子在纸上写上自己所感，所想，再通过中间环节包括媒体等向其父母及时传达孩子的信息。

我们将详细了解各学校学费，日常生活消费，住宿费等， 以便后期活动提供数据参考。

实际上，为保障贫困子女入学以及在校贫困学生的生活问题，国家已出台了相关的政策。有关政府部门和学校采取了“奖、贷、助、补、减”等多方面的助学措施，帮助困难学生就学。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作尽了相当大的努力，也取得了一定成效。但是，相对于数量日益扩大的贫困生的需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。

“曙光在行动”此次活动，在物质生活上想办法为贫困生排忧解难的同时，也将充分关注贫困生的精神世界，适时有效地帮助，引导他们对现时贫穷困境树立正确认识。马斯洛认为：心理健康的人能够从心理上正确认识自己，坦然接受自己的现状。应当让贫困生懂得贫穷是财富，善待贫穷就是善待人生的生活哲理，不为贫困所吓倒，从而获得正确的人生观。其次，要引导他们正确对待来自社会各界的帮助，引导他们自尊自立，志存高远，树立今日接受社会他人资助，明日回报社会的思想境界。“物质上扶贫，精神上扶志”，积极引导他们自强不息、奋发图强，变贫困为向上的动力。我们不仅要确保每一个贫困生顺利毕业，还要努力帮助他们在学业上走向成功。

尤其值得注意的是，对于单亲和突发事件而造成贫困的学生，我们更应给予他们更多的心理帮助与关怀，帮助他们摆脱心理上的阴影，逐步树立信心，达到自立自强。

活动具体安排：活动形式：优秀大学生与小学初中的贫困孩子座谈，大学生讲述自己的奋斗经历，介绍大学的美好，鼓励孩子树立理想，并且去为之努力。另外是可以带他们参观大学校园，交换联系方式并保持联系。

实施途径：通过倡议书邀请杭州高校大学生参与活动，选拔其中学习成绩优秀、努力上进、能够流畅表达的大学生（最好也有过贫困的经历）到初中或小学的贫困孩子学校与他们一同交流。（活动具体落实时要杜绝形式化的东西）

时间：暂定11月25日

参与者：理工和其他高校优秀学生（5名）受众孩子（7名）

活动陪同组织者（2名）史量才记者团随行（1名）

地点：待定（在孩子集中的学校）

前期准备：

具体项目 截至日期 具体负责人

活动策划人员安排 11.8 朱燕生 应天平

倡议书 11.9 张英

倡议书发布 11.10 应天平 张侨

大学生联系选拔 11.17 朱燕生 李民圣

贫困孩子联系及学校沟通11.17 叶武君 罗培

史量才记者随行安排 11.17 王燕

路线安排费用统筹估算 11.17 叶武君

媒体联系 11.18 应天平 张侨

后期收尾：

具体项目 内容 负责人

活动总结 总结活动分析所遇到的 应天平

问题和今后的处理方案 朱燕生

以及收尾工作的建议

宣传 呼吁更多人来关注公益慈善 赵震宇 王锋烽

大学活动策划 篇4

一、活动主题

“童心无限梦想飞扬”

二、参加范围

年龄在xx-xx周岁（20xx年6月1日—20xx年6月1日期间出生）的学校教职工（含离退休教职工）子女、孙子女、外孙子女。

三、作品要求

1主题鲜明，展示儿童积极健康向上的`学习及生活。

2每人限交作品一幅。

请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级，同时注明家长姓名、单位、联系电话。

4作品种类

绘画：儿童画、水彩画、国画、素描等，画种不限；

书法：毛笔或硬笔书法；

写作：诗歌、散、笔记等，体裁不限，800字以内，作者亲笔书写。

四、报名时间及方式

1报名时间：x月x日至xx日

2各校区作品收集人：

xx校区（工会办公室、xx楼xx房间）由xx老师收集，联系电话：xx

xx校区（离退休工作处阅览室）由xx老师收集，联系电话：xx

xx校区（离退休教职工活动中心）由xx老师收集，联系电话：xx

五、奖励办法

1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖x名、三等奖若干名。

2请于x月x日到交作品处领奖。

一、二、三等奖发放奖品及证书，其余只发证书。

一、二等奖获奖作品将在学校关工委、老教协组织的展览中展出。

大学活动策划 篇5

一、策划案主题

生态办公，快乐办公；我生态，我快乐

二、活动背景

各学院办公室招新刚刚完成，一批新鲜的血液注入办公室这个大家庭后亟待整合。通过本案希望能使这一腔热血到达沸腾。

三、理念阐释

生态文明是当下最时髦的一个词，如何使生态一词贯彻到办公生活中是一件值得人深思的事情。在可以预见的`将来，当我们每天做在办公室里，面对着高辐射的电脑，面对室内浑浊的空气，如何工作的健康是一个必须面对的话题。

烦琐的工作，堆积如山的文案……如何保持快乐健康的心态去面对琐碎呢？米卢在创造中国足球的神话（n年以前）时，提到“快乐足球”一说。这在工作中是同样重要的。快乐本身就是一种工作态度。

四、活动目的

1宣扬生态办公，快乐办公的理念。

2加深各学院办公室的了解，密切协作，相互交流工作经验，取长补短，更好的完善各自的工作体制与方法。子曰：三人行，必有吾师。现在六“院”同行，何愁取不来真经？

3各学院的办公室是一个小团队，希望通过此次活动，加强团结，为以后精诚协作打下坚实基础。

五、活动对象及时间地点

主办单位：

吴玉章学院团委学生会办公室

华西临床学院团委学生会办公室

华西公共卫生学院团委学生会办公室

高分子学院团委学生会办公室

法学院团委学生会办公室

文学与新闻学院团委学生会办公室

参加人员：各学院办公室的干部，新干事，嘉宾

大学活动策划 篇6

一、活动主题：情系雷锋月，爱洒三月天

二、活动宗旨：体现现代大学生对环境卫生的'重视；让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，并延伸于生活中；同时，让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

三、活动地点：柳州市雀山公园

四、活动成员：交土091班同学

五、活动经费：班费支付（另付详细清单）

六、活动流程：2.3月24日安排相应责任，分工到各小组，并落实。

（2）活动进程：

1.3月28日早9：00于校门口集合；人员清点，前往目的地。

2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。

3.午餐时间，同学们交流活动心得。

4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。

人员安排：（1）联系校车：1人负责（星期日前）

（2）午餐准备：6人负责，小组分工，以自助烧烤形式。

注： 做好安全防火防烫措施，若出现特殊情况应及时处理，并告知铺导员。