【精华】活动方案模板七篇

【精华】活动方案模板七篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

为了继续发扬学校体育精神，以全力推动体育大课间活动为重点,蓬勃开展体育活动，同时把体育活动与促进教师和学生自动自发养成锻炼的习惯相紧密结合。增强老师与学生的身体素质和体育文化涵养,推动学校体育活动进程。

一、指导思想

全面推进素质教育，为了认真贯彻党的教育方针。响应"全国亿万学生阳光体育运动"号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青大力推进体育大课间活动为重点，少年健康素质。抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展"阳光体育活动"同时把阳光体育活动开展与加强学校体促进和谐校园等紧密结合，育课程建设、提高德育工作实效。培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

力争使95%学生在本学年学生体质健康规范测试中达到及格以上，保证学生每天有一小时的体育活动时间。35%学生达到优秀。

三、活动口号

运动健康快乐

四、活动原则

根据《学校体育工作条例》第三章规定，遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则。保证学生每天在校1小时的体育养成健康的生活方式。锻炼时间。

五、活动时间、地点布置

本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。地点布置：一二年级（东篮球场）三四年级（西篮球场）五六年级（排球场）上下午课间操后的课外活动时间。

六、活动方式

由各班班主任组织锻炼。

低段组（一、二、三年级）以跳绳、跳皮筋、踢足球等活动为主。

高段组（四、五、六年级）以打篮球、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等活动为主。

七、活动器材

请各班主任明确器材名称及器材数量，班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取。及时做好登记和归还工作。

八、活动管理

并负责组织指导和维持学生活动的秩序。学生的活动必需由班主任或跟班教师领队。

九、注意事项

请各位班主任组织学生在各班的走廊、及教室进行小范围活动（以练习做操和游戏为主）如遇雨天。

根据学生锻炼需求,各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上。可自行调节学生的活动时间。

活动方案 篇2

活动时间

5月1日——5月13日（XX店）

活动内容：

1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。

5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览XXX花园门票的顾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。

2、触摸“五一”幸运摸奖活动

5月1日—— 5月7日黄金周期间，在XXX店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的顾客将得到XXX花园门票一张；凡抽出写有“五一XX店”字样的顾客将可得到三轮车什刹海胡同游览券一张。

3、“XXX饭店蔬香樟茶鸭特价卖”

5月1日——5月13日活动期间，XXX店每日限20只XXX饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供顾客选择：上汤扒双鲍118元/份（原价198元）、葱烧赤参 48元/份（原价88元）。

另外，为回报消费者，5月1日— 5月13日活动期间，XXX店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

4、订“益智斋”餐厅送花园游

5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的顾客可免费游览XXX

五一促销活动方案最重要的部分

1、假期餐厅的气氛。

而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费，食品只是消费都要求的其中一环，更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此，在整个餐厅的气氛上要做好相应的布置。而怎样布置也有讲究，如果是主题餐厅的话，那便要依餐厅的主题来布置，一般情况下可以参照以下：

灯光，餐厅灯光的强弱与光色的照射，对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的餐厅光色，既可以激发消费欲望，又可以使消费者乐于在视觉舒适的餐厅环境中就餐。

色调，不同的色彩能引起餐饮消费者的不同联想意境，产生不同的心理感受。餐厅的色彩如果调配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节、预防冲突都将具有重要意义。

布局，餐厅的整体氛围是消费者产生愉悦的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根据餐厅主题和餐饮市场定位的消费者心理进行设计，必将受到顾客的青睐。

餐台，在餐桌上摆一瓶色泽鲜艳的插花或盆花，如月季、杜鹃、米兰等。其艳丽的色彩，清馥的香昧，可使人的大脑处于悠然之境，并能增加消费者的食欲。

音响，餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。餐厅播放一些行云流水的背景轻音乐，如克莱德曼的钢琴曲等。都能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

有人喜欢高山流水，有人喜欢情意绵绵，布置出优雅的酒店餐厅环境，是做好五一促销活动的第一步。

2、五一劳动节餐厅的服务。

促销活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，每一个人都喜欢被尊重，被关注，优质的服务能够征服消费者的心，让消费都牢牢记住你。所以在促销之前，要做好人员的基本服务培训，促销特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让促销活动更好的发挥它的效果。

3、五一劳动节餐厅的菜肴菜谱创新。

消费都都喜欢新鲜事物，对于新菜都有一种要品尝的欲望，利用几款新菜来吸引消费者，满足消费都的新鲜感。

4、五一劳动节餐厅的消费阶位。

消费者都大部分是喜欢实惠的消费，而餐厅里食品的促销方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值套餐供消费选择，但价格的定价方面也有讲究。如下：

菜式，劳很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择。

制作，让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望。

观赏，在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌。

价格，通过价格来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低价格的同时也降低了餐厅的品牌。

赠品，提供一些节日相关的赠品可以拉动一定的消费者。比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

活动方案 篇3

　　一、教师节活动目的：

在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、教师节活动主题：

“感谢您敬爱的老师”十分主题队会

　　三、教师节活动时间：

20xx年9月10日（星期一）早上早操时间

　　四、教师节活动对象：

全校师生

　　五、教师节活动地点：

学校操场

（学生按升旗仪式队伍站好，三至六年级中队长站到主席台上）

　　六、教师节活动准备：

1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）

2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）

（1）向见到的每一位老师问好。（一至六年级）

（2）给老师一天最好的表现。（一至六年级）

（3）给你最敬爱的.老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）

　　七、十分钟主题队会活动过程：

1、少先队员诗朗诵

2、校长致辞

3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”

4、齐声感谢师恩

5、宣布活动结束，有秩序地退场。

活动方案 篇4

　　一、活动主题：白天好还是晚上好

　　二、活动目标：

1.积极参与讨论、交流、辩论，养成专心倾听别人讲述的良好习惯，懂得遵守一定的规则。

2.通过辩论，让幼儿不仅在听、说、前阅读等语言技能方面有进一步的提升。

3.能从多角度考虑思考问题，想出与别人不同的论据，发展思维的求异性、创造性、敏捷性。

　　三、活动准备

1.幼儿已有讨论的经验

2.教师对幼儿的已有经验有初步的了解

3.与幼儿一起收集有关资料

　　四、活动过程：

1.出示挂图，引入话题。

请幼儿说说：“他们分别是在什么时候？”

2.教师提问：引导幼儿探讨白天和晚上的特点？

3.引入话题，分组讨论

将幼儿按观点的不同分成两个组，各组幼儿自由交流观点及理由

4.讲解规则，展开辩论

(1)两组幼儿轮流发言

(2)一次理由充分的发言可以为本队赢得一枚奖牌

(3)一方发言之后，另一方可以反驳，理由充足的，同样可以赢得一枚奖牌

(幼儿辩论中，教师注意及时引导幼儿交代清楚幼儿的观点和理由，语言表达要完整、流畅)

5.交流小结辩论会的情况，并评选“金牌辩手”

　　五、结束语

作为正反双方的小朋友说的都很有道理，都能积极发言，不管是认为白天好还是晚上好的小朋友都说出了自己的观点，老师认为都非常好。通过此次辩论会，让孩子们也明白了很多道理，培养了孩子们的质疑精神，因此这样的辩论因在幼儿园多多举办。

二〇xx年四月

活动方案 篇5

“6.16”安全生产宣传咨询日活动是20xx年全县“安全生产月”的“十大行动”之一。按照《全县20xx年“安全生产月”活动方案》的要求，为增强全民应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力，县旅游局制定本活动方案：

一、指导思想

为了进一步贯彻落实省市安监部门“安全生产月”文件精神，加强旅游安全教育，提高广大市民法治意识、安全防范意识和自我保护能力，通过开展这次宣传教育活动，深入宣传旅游法规、文明旅游、紧急预案、投诉平台等旅游安全重点工作及安全知识，向全体市民朋友明确了旅游安全的重要意义，提升公众安全素质，增强全民应急意识，有效防范和坚决遏制各类旅游安全事故发生，推动全县旅游安全生产形势持续稳定发展。

二、举办时间：

20xx年x月16日08：30——10：30

三、举办地点：

县人民广场

四、牵头单位：

县旅游局

五、责任单位：

蕲春县旅游协会、蕲春县导游协会、蕲艾产业协会。

六：活动安排：

总统筹：xxx、xxx

总协调：xxx、xxx

后勤：xxx、xxx、xxx、xxx

秘书长：xxx、xxx、xxx

七、工作措施

1、宣传造势。x月13—15日为宣传发动阶段，通过开会或旅游微信平台向全社会发布消息，引导旅行社、酒店、景区和健康企业积极参与这项活动中，广泛发动群众参与这项活动，为安全旅游营造浓厚氛围。

2、活动安排

（1）14号。由海旅行社张锦锦牵头，统计参加此次宣传活动的旅游企业名单和人数。

（2）15号。由五洲旅行社程发牵头，组织旅游企业勘探现场，提前准备宣传活动的座椅和帐篷、统一制作各旅游企业宣传横幅。

（3）16号上午7：30。所有旅游企业提前进场，按照提前指定进入活动区间位置。

（4）每个参与旅游企业最少选派一人参加活动。由两人指定发放县旅游局准备的宣传资料，各企业也可自行发放各自宣传产品。

（5）10：30活动结束后，由红太阳吴润国牵头后勤清场事宜。

八、有关要求：

1、“安全第一，警钟长鸣”希望我们每一个旅游企业都能够参与进来，五洲为此次活动总集合点和联络处，华海和百事通为具体联络员。

2、这次活动既是一次宣传旅游安全活动，也是一次展现蕲春旅游企业形象的大好机会，各旅游企业要提前做好充分地准备，对待游客要热情、周到，要提前准备热水和茶叶，建议由龙之行、巅峰、宝中、徐东具体接待。

3、考虑到天气逐渐炎热，旅游企业可以定制一批矿泉水和扇子等礼品进行宣传发放。

4、各企业制作的宣传展架要统一摆放，路程较远的企业提前一天把宣传品送至人民广场各旅行社和门市部寄放，由五洲旅行社程发统筹。

5、宣传活动要体现蕲春旅游人的素质，建议由红太阳、普天行、悠悦、东方国旅负责搬运桌椅；散场后建议由海、康辉、易游天下、海外四家企业派人清扫现场。

活动方案 篇6

一、活动目标：

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间：20xx年11月9日下午2:30---4:00

三、活动地点：小班活动室

四、开放内容： 半日班级活动

五、活动流程：

（一）2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

（二）2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动

（三）2:40----3:10室内教学活动展示

（四）3：10----3:30室外“八个一”活动展示

（五）3:30----4:00亲子游戏

（六）家长填写开放日活动反馈意见表

（七）教师小结，家长带幼儿离园

具体活动内容如下：、

歌表演：《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

三、贴五官游戏（让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）

四、数学知识展示：

认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。

认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。

让幼儿认识数字1----10

复习3以内的点数

五、亲子游戏：

一、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

活动方案 篇7

班会目的：

１、培养学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。

２、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。

３、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。。

准备工作：

1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。

2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长（自制绢花、购买鲜花、茶叶等）、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。

3、全班学唱《烛光里的妈妈》

4、确定两名主持

活动过程：

主持人： 今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。 妈妈 ，我爱您！ 听！这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？

下面请欣赏诗朗诵《 妈妈 您是我的最爱》

主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！ 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱！

下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。

在轻快的音乐声中，我们听到了（ ）同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

（妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说…… ）

主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”

小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大 后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许 你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？ 渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。

主持人：请欣赏小品《当保姆的妈妈》

看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应该了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候及时的推上一把。掌握好爱的分寸，才能给孩子一个完整，完美的爱啊！

(现在，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，希望每个同学认真如实的填写……)

[台下的气氛似乎很激烈，那请允许我征询一下调查结果]……

（关于人员安排再做定论）

在这个环节中，同学们都表现的很认真。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在精神上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应该进全力用一生去报答他们！

主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；

有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。

请欣赏散文朗诵《五月的康乃馨 》

主持人：只记得是在五月， 只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容 华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点 也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。 牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变， 只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每 年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对 妈妈说一声：母亲节快乐！

主持人：请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》

我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此 时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。 康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！ 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱！

主持人：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。

让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣赏

结束！