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秋游的活动方案(通用5篇)

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为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是小编整理的秋游的活动方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。

秋游的活动方案(通用5篇)
  秋游的活动方案1

  一、活动目的

1、组织学生走进大自然,亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然,热爱生活的真切情感。

2、三、四、五、六年级学生通过游玩地质科普公园陶冶情操,增长知识,磨练意志品质。

3、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪。

  二、领导小组

组长:

副组长:

组员:

  三、活动时间

20xx年11月21日(星期日)

  四、活动内容

湛江湖光岩公园(参观、游园、体验活动)(三、四、五、六年级)

  五、活动安全职责要求

1、成立领导小组,加强领导和教师的配备,层层落实,责任到人。

2、班主任对学生进行专题的秋游活动安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、社会公德教育,使活动安全、有意。

  六、教育活动要求

1、安全教育:加强对学生进行人身安全,活动安全,交通安全,饮食安全,物品安全及其他安全教育。

2、公德教育:教育学生不能在公共场所拥挤喧哗,爱护公物、珍爱动物,注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

3、组织纪律教育:教育学生在活动时坚决听从老师指挥,统一行动、不得擅自离开班级、不掉队。

4、活动目的教育:引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

  七、其它事项

1、学生到校时间:8:00。

2、各班做好出发前的人数登记及回校后的签到工作。

3、回校时间:5:30左右。

4、活动结束后,各班认真组织同学摄取精彩片断撰写体验文章,与其他同学分享你参观的体会。

  秋游的活动方案2

  一、活动主题

金秋是收获的季节,也是教育教学的关键时期,学习应张弛有度,学习不仅在课内也延伸到课外和实际生活。为了丰富学生的学习生活,增长见识,愉悦身心,提高学生的综合素质,塑造我校素质教育,一切为了学生全面发展的育人理念,为此,我们七年级组织这次“温州游乐园”秋游活动。

  二、活动主旨

1、作为学校的特色教育教学活动的一部分,让学生在活动中放松身心,为更好学做准备。

2、增加师生之间的交流与了解,增进友谊,传替快乐。

3、塑造我校品牌,提高我校形象。

  三、时间:

20xx年11月13日(星期五)

  四、地点:

温州游乐园

  五、人数:

学生:(455)人;教师:(32)人;共(487)人。

  六、负责及跟班老师:

具体负责:章育宝程洪先梁中英方保前

各班班主任负责管理本班学生,跟班老师协同管理。

  七、活动过程:

1、各班于11月13日前做好分组工作,选出小组长,强调要小组集体游玩,不准单独行动。做好乘车、游玩、饮食等的安全教育,准备好穿戴及随身携带物品(适量零食)。

2、11月13日早上7:40在行政楼前集合进行游玩注意事项、各项安全等的教育。8:00左右以班级为单位乘车出发。11:00左右到温州游乐园,在停车场集合,按秩序进入。

3、中午12:40在停车场集合,按班级秩序上车返校。

  八、注意事项:

1、班主任必须事先在班级进行安全教育、树立安全第一的思想。

1、跟班教师积极配合班主任参与本次活动,不得离开中队学生,教育学生要注意学校形象,统一穿校服、讲礼貌、讲文明、讲卫生。

2、每次乘车前要排队点名,班主任、跟班教师和小组长做好清点工作。

3、所有学生必须以小组为单位活动,活动前后都必须认真清点人数。发现问题及时上报。

4、所有学生必须返校进教室,班主任清点好人数,安排好学生假期注意事项后方可允许学生离校。

  秋游的活动方案3

  一、活动前言:

当代大学生热情洋溢,对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。透过策划举办这类活动,能够增长大家的知识,丰富同学们的社会见识,也能够增进同学之间的'交流。

  二、活动背景:

作为当代大学生,应对忙碌的学业,也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会,地点定在市文峰公园。透过此类活动能够增进同学之间的交流,丰富班级文化。

  三、活动目的:

放松自我,增进同学之间的交流。

  四、活动对象:

电子3091全体学生

  五、活动时间:

10月28日

  六、需配备的物料及预算费用

1、食物:鸡翅膀3个人、香肠5条人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个人、红薯1条人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;预算15元人。

2、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元人。

3、饮料:可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元人。

4、烧烤炉60元个,一个烧烤炉有8套烧烤叉,平均每人7.5元;

预收费用定为每人35元。剩余部分记帐。

  七、活动资料:

1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提前在2:15分到预定现场。

2、2:30,分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。

3、3:30烧烤。

4、4:30进行游戏环节,游戏资料有:抢凳子、单脚抓人、军营生活等。

5、5:30各回各家、各找各妈。

  八、注意事项

注意安全,防止烧伤烫伤。

  秋游的活动方案4

  一、活动意义

1、透过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;

2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀;

3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。

  二、活动组织

1、活动时间:20xx年xx月xx日

2、活动地点:xx风景区

3、参加人员:xx年级所有老师、同学

  三、活动资料

1、前期准备

(1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;

(2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;

(3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;

(4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。

2、活动进程

早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;

9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;

15:00各班清点人数,大家按原路回到。

3、跟班教师安排

秋游管理教师安排(初三年级)

  四、活动组织保障

1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;

2、出发前各班进行安全教育;

3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。

  五、注意事项

各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的风采,具体要求如下:

1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

2、一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,手机持续开机,好找人;

3、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

4、不暴饮暴食,注意饮食卫生;

5、自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水。

  秋游的活动方案5

  一、活动主题:

爱祖国爱家乡

  二、活动目的:

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,走入秋天,开拓视野,感受生活的多姿多彩,有更多的机会了解城市的发展,欣赏城市的新貌,感受秋天的气息,陶冶学生情操,丰富课外生活,培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。

  三、活动时间:

20xx年11月7日(星期五)上午8:30——11:40

  四、活动内容:

游森林公园。

  五、活动方式:

活动前后由家长接送,活动时由班主任和配班老师带领,学校予以积极配合。

  六、领导分工:

组长:李志强

副组长:吕营马炳丽

组员:常青董芳王同增张翠英李艳芹

  七、安全人员

张二中崔国营刘宝胜赵楠

  八、活动过程:

1、班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。

2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。

5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。

活动时:

1、带班教师要各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后:

在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。