【精选】六一活动方案模板集锦7篇

为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的六一活动方案7篇，欢迎大家分享。

六一活动方案 篇1

一、活动时间：20xx年x月x日(星期五)15:00

二、活动地点：东王马小学主干道

三、活动主题：欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组：

组 长：陈会超

副组长：胡留岚 左朝霞

组 员：荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟

六、安全领导小组

组 长：常英杰

成 员：牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信

七、活动时间安排

1、15：00 全体起立奏国歌;

2、15：10 校长致六一献辞;

3、15：15 韵律操开始

4、16：25 文艺节目开始

5、17：35 颁奖仪式

8、17：40 活动结束

八、彩排时间：5月31日(星期四)下午(从低到高)

九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

2、节目组评委：

韵律操评委：胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求：现场评分、客观公正。

文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规则

1、 服装整齐(2分);

2、 动作到位、一致、优美大方(2分);

3、 有无音乐伴奏(2分);

4、 有无领操(2分);

5、 全体参与(2分)。

十二、奖项设置

韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

文艺节目：一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

六一活动方案 篇2

一、活动意义：

一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动

使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：文明、健康、团结、协作。

三、活动地点：智慧小学活动室

四、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容

本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。

﹙二﹚时间安排：

1、各班在5月20日前上报参赛曲。

2、5月30日在学校举行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知)

(三)评比方式

按照年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。

五、具体活动安排：

1、总体规划：校长室

2、场地布置：(米xx、丁xx)

3、摄影摄像：(李x)

4、后勤保障：(丁xx、陈xx)

5、宣传发动、组织：(各班主任)

6、保卫：(罗x、陈xx)

7、评委：张xx、陈x、米xx、丁xx、蒋xx 8、统计：陈xx

六、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

七、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

xx市xx小学

20xx.x.x

六一活动方案 篇3

活动目的：

培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。

活动安排：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、主持人致词

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 a：六月，是童年的太阳;

b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。 合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。

　　三、缤纷舞台，风采展示

以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。

　　四、趣味游戏，轮番上阵

1、猜谜我最棒

2、画鼻子

游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!

3、抢凳子游戏

游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。

　　五、六一祝福，情意绵绵

每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

　　六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;

b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;

b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。

六一活动方案 篇4

一、活动时间：20xx年x月x日。

二、活动主题：争当“四好”少年 领巾闪耀世博

三、活动内容：

1、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

四、活动安排：

1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35 第二节8：45——9：20

2、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。

4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12：00出发， 14：30左右返校。

小学xx

20xx年x月x日

六一活动方案 篇5

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的'风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演。

五、活动时间：5月31日，8：30

六、活动地点：乐岩完小操场

七、参加对象：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：xxx

副组长：xxx、xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)

(负责人：工作人员：)

3、音响设备。(负责人：)

4、摄影、摄像。(负责人：)

5、化妆。(负责人：各节目指导教师)

6、主持。(负责人：)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

8、参加对象

九、活动程序：

奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)

4、学生六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一活动方案 篇6

一、指导思想

通过开展丰富多彩的校园文化活动，引导少年儿童加强思想道德修养，树立远大理想和坚定信念，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和的“六·一”国际儿童节。

主题词：放飞童年的歌

二、组织机构：

组长：周振国

副组长：宋继格王迎春张连之

成员：张建风张素坤许艳双刘婉华许朝辉音、体、美组全体教师

三、参加对象：

全体小学生，邀请学生家长参加。

节目要求：

1、场面宏大，突出学校特色。

2、整体活泼、欢快，能表现少年儿童的天真浪漫，参与度大。

3、要大方、大气，能体现良好的艺术素养。

4、主题鲜明，内容健康，展现少年儿童的优良道德品质与修养。

四、具体措施

1、六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力。

2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象，制成VcD。

3、开展我最喜欢的节目评选活动，对所有表演节目进行打分，最后评定一、二、三等奖。

五、活动具体安排：

1、展览部分明德楼前橱窗

张素坤(名教师)张建风（学生活动图片、电子小报）刘婉华（名学生）

刘红梅（素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸）

六年级老师（学生优秀作品）作文、日记、读后感、书法。

2、展示部分（王迎春许艳双）

（1）诵读：5年级大型诵读、师生互动；3年级艺术诵读（童谣）；

（2）音乐：大合唱（六年级全体学生）

（3）体育：自编操（四年级学生、素春指导）精编武术(大滩)

（4）校园英语：说、唱、演。（三----六年级学生）（朝辉）

3、节目类（张连之江英）

（1）音乐教师每人精练大型节目一个。

（2）其他教师：每两个班合拍一个优秀节目。

三1三5（桂荣、亚菊）现代舞

三2三3（素轻、志娟张宁）师生同舞

三4三6(翠喜、连连)情景剧

四1四3(艳丽、红丽)现代舞

四2四4（邓晓、素欣）快板小品

四5四6（称心、领娣）舞蹈

五1五3(苗红、周静)健身操

五2五4(亚丽、振让)三句半

五5五6(爱军、东敏)双簧相声

一123孔娟继聪明芬小歌舞（亚琼、记聪）

一4567亚敏杨敏亚菊先之配乐诗朗诵（李笑）

二1235宋敏冬梅五云丽华(模特步)

二467尹倩红艳立新(师生同唱一首歌)

注：教师集体舞教师朗诵

六一活动方案 篇7

迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小朋友们美好的回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活动：

系列活动之环境篇：六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24)

系列活动之一：六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00)

系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50)

系列活动之三：趣味大闯关(XX.5.31上午8:30——9:30)

系列活动之四：美食巧制作 (XX.5.31上午9:40——10:40)

　活动总目标：

1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。

2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

3、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

六一美景我做主(XX.5.20——XX.5.24) 操作要点：

各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置，并在本周完成布置。

六一活动启动仪式(XX.5.27上午9:40—10:00) 操作要点：

1、结合国旗下讲话，由中1班组织。

2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。

3、通过启动仪式，让孩子明确六一开展的具体活动，各班配合介绍。 系列活动之二：才艺大咖秀(XX.5.28——XX.5.30上午9:00~10:50) 操作要点：

1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让孩子明确内容。

2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设氛围。

3、中班9：30分开始。

4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。

5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计