【推荐】活动方案范文汇编四篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

活动目标：

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

活动准备：

签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。

活动流程：

一、8：00——8：20 晨间活动。

二、8：20——8：30 入厕、洗手准备就餐。

三、8：30——8：50 家长观看幼儿就餐。

四、8：50——9：00 餐后活动。

五、9：00——9：20 绘本教学活动《小蓝和小黄》

六、9：20——9：40 入厕、洗手、喝水

七、9：40——10：10 户外活动。(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)

1、幼儿早操。

2、情景游戏：小老鼠运粮食

3、亲子游戏。（小脚踩大脚）

八、10：20——10：50 区域活动

九、11：00——11：30 家长会

活动方案 篇2

为宣传普及城镇生活垃圾分类知识和法律法规，提高中小学生城镇生活垃圾分类意识，激发广大学生热爱美好家园，将城镇生活垃圾分类理念融入校园文化，推动“美丽越城”建设，促进人与环境的和谐发展，展示“垃圾革命”的建设成果，形成全社会关心、参与城镇生活垃圾分类的良好局面。经研究，决定在全区中小学生中开展“我爱我家”垃圾分类主题征文评选活动。现将活动要求通知如下：

一、征文主题

围绕“我爱我家”这一主题，积极引导树立良好、文明、卫生的垃圾分类意识，杜绝乱倒垃圾等不文明行为发生，使垃圾分类工作规范化、常态化，努力创设垃圾分类的文明新风。

二、征文对象

区属中、小学生。

三、征文要求

1.来稿要求原创作品，严禁抄袭。

2.征文题目自拟，文章体裁不限，可纪实、可读后感、可议论文、散文、小说等多种形式。字数原则上初中不超过1000字，小学不超过800字。

3.征文必须紧扣活动主题，紧紧围绕垃圾分类、保护环境、节能低碳、美丽校园(家园)、建设生态文明社会等题材进行写作，要求内容健康、结构完整。

4.区属初中、中心小学每个学校不少于5篇;其他学校不少于3篇。为保证征文质量，要求各校认真初选后择优上交。

5.9月10日前以学校为单位报送，纸质稿及汇总表送教体局教育科，电子稿打包发送至邮箱：XX。征文一式三份，其中一份在文末注明作者姓名、学校及指导老师姓名。

联系人：黄老师，联系电话：XX。

四、奖项设置

区教体局将组织专家对来稿进行评选，按初中组、小学组分别评出一、二、三等奖及优秀指导教师奖若干名。

请各校按要求做好组织落实工作，力争活动取得实效。

活动方案 篇3

为了纪念20xx年“5。12”国际护士节，进一步的推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素质，激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，决定开展纪念“5。12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院

三、活动内容

（一）评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动；

（二）开展岗位技能竞赛活动；

1、理论考试内容：《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度；

2、实践技能竞赛内容：“密闭式静脉输液”；“徒手心肺复苏”；“ 氧气吸入”。

（三）召开纪念“5。12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

（一）4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作；

（二）4月30日前完成护理岗位技能竞赛；

（三）5月9日的下午召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

（一）“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上，且一直在临床护理一线工作；

2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德；

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动，在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识，主动意识，成绩突出；

4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事件、护理差错和事故发生；

5、完成年度各项工作计划，护理工作质量达标；

6、在病区管理工作中成绩突出，得到医、护、患三方一致好评。

7 、经营管理意识强，积极主动提供机场式护理服务，实行跨科收治，创造条件提高床位使用率，同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理的平台，及时的对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改的措施。

9、熟练掌握医保相关知识，协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

（二） “杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员；

2、坚持在临床一线，热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；

4、坚持“以病人为中心”，服务意识强，态度热忱和蔼，关心体贴病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

5、做好住院患者的管理，关心科室发展，主动创造条件加快床位的周转，积极的配合护士长做好设备物资管理；

6、主动参与医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本控制观念强，积极参与科室的全成本核算；

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

（一）、各科室按照评选条件，踊跃推荐，确保推荐质量。

（二）、各病区接到通知后，要严格按照条件，积极组织，精心推荐优秀病区主任、杰出护士，确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部（逾期视作放弃），经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

（三）、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐3名代表参加比赛，每人只限参加一项技能操作的考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制，各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成，其中，理论成绩占总成绩的40%，技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

七、评选要求

（一）评选是一项严肃的.工作，各科室应该坚持实事求是，公平公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格按照规定程序进行。

（二）推荐的拟表彰人员一定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，确实具有榜样的作用。

活动方案 篇4

为贯彻学校、学院精神，加强我校建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我校同学能够进一步增进对自我了解，探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

具体安排如下：

一活动主题：

“悦纳自我，感恩生活”为主题的手抄报绘制大赛

二活动目的

通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维能力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热情，和对心理健康焦点问题的关注，调动同学们的积极性，开阔学生的视野，体味世界的丰富多彩，馨语轩心理协会特地策划举办“5·25”手抄报大赛，现面向全院求参赛作品。同时，扩大“5·25”活动的宣传力度。

三活动介绍

参赛对象：护高专全体学生

活动时间：20xx年5月5日~5月末

活动地点：******校区

四活动安排

(1)参赛选手制作手抄报：5月8日~5月13日

(2)作品初审：5月13日~5月15日优秀作品进入复审，并通过E沟通展示入选作品，由微信大众评选出作品，进行最终评奖

(3)最终评审及颁奖：闭幕式(五月末)

在“5·25”闭幕式，将优秀作品展出，由作者讲解主题及创作过程，由评委公布获奖名单，进行颁发奖状

五评分细节

作品总评分为10分

1主题鲜明(3分)主题与大学生心理健康相符

2内容丰富(2分)选取文本图画积极向上，有自己的看法和内容

3版面设计(2分)设计科学，合理，新颖

4书写和插图(2分)要求字迹清晰工整，效果画面大众亲切

5整体效果(1分)比例协调，视觉良好

六奖项设置

以班级为单位，向各班征集

一等奖两名

二等奖三名

三等奖四名

以个人为单位，评出最佳创意奖(2名)、最佳书写奖(2名)、最佳版式奖(2名)、最佳整体效果奖(2名)、优秀奖(3名)