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舞台演出活动的策划方案6篇

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为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编帮大家整理的舞台演出活动的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

舞台演出活动的策划方案6篇

舞台演出活动的策划方案1

一、演出节目

1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》表演者:学校教师张媛媛

2、口琴演奏:表演者:校口琴社团

3、配乐诗朗诵:表演者:学校教师黄小英、周伟

4、铜管演奏:表演者:校铜管乐队

5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队

二、节目排练安排

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间:六月下旬——十月上旬

三、相关的准备工作

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的'伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

四、彩排时间:

十月十日下午

五、文艺演出总负责人:

黄小英、张媛媛

舞台演出活动的策划方案2

一、晚会名称

《盛世中华脊梁风采》重阳节文艺晚会

二、晚会主题

歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。

三、组织机构

主办单位:中国“五老”公益工程协会

承办单位:xxx

联合协办:xxx

媒体支持单位:xxx

四、演出的时间、地点

时间:10月xx日

地点:xxx

五、演出阵容计划

总导演:xxx

导演:xxx

艺术总监:xxx

舞美设计:xxx

灯光:xxx

主持人:xxx

演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。

六、演出形式

歌曲、戏曲、舞蹈、小品

七、《晚会》内容构思

为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的.精神面貌。

晚会分上、中、下三个篇章。

上篇:不老情怀

1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)

演唱者:“五老”艺术团

歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。

2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)

3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)

5、歌曲:《革命人永远是年轻》

歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。

6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)

中篇:光荣传承

1、歌曲《老前辈》

演唱:歌星王亚明

2、诗朗诵《路》(创作中)

3、歌曲:《我的爸爸妈妈》

4、歌曲:《长大后我就成了你》

5、小品《猜谜》(创作中)

下篇:脊梁风采

1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)

由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。

2、京剧名段联唱

演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。

3、太极拳表演

十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。

4、尾声:

合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)

“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”

老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。

舞台演出活动的策划方案3

一、活动的目的:

1、通过一年的努力与付出,我们既有斐然的'成绩,工作上也有许多不足,通过年会进行总结,展望新一年的宏图与计划;

2、通过对出色的个人与团体,进一步增强公司的集体荣誉感和凝聚力;

3、通过年会,集团领导和员工互相交流,相互促进,增加彼此间的沟通与信任;晚宴盛会

二、活动主题:

三、活动口号:

四、活动时间: 20xx年xxxxxxx

五、活动地点:

六、主办单位:

协办单位:

承办单位:

七、筹备工作组

总顾问:

总指挥:

活动执行:

节目统筹:

后勤保障:

场务组:

八、活动内容:

第一部分:年会活动内容

经费预算

第一套方案:经济适用型

(一)场地费用:

①地点:大礼堂

②费用:未知,约20xx元

(二)背景布,待定

(三)条幅,约100元

(四)奖品

①优秀员工、优秀团体,人数待定

②幸运奖15,奖品待定

③三等奖10,奖品待定

④二等奖5,奖品待定

⑤一等奖3,奖品待定

(五)摄影摄像,自有

(六)其他

预计总费用:4000元

第二套方案:休闲娱乐型

(一)场地费用:

①地点:马家桥北

②费用:

(二)背景布,待定

(三)条幅,约50元

(四)奖品

①优秀员工、优秀团体,人数待定

②幸运奖15,奖品待定

③三等奖10,奖品待定

④二等奖5,奖品待定

⑤一等奖3,奖品待定

(五)摄影摄像,自有

(六)饮料、茶水:预计总费用:

九、项目分工及时间进度

舞台演出活动的策划方案4

一、基本情况:

参加学校组织的20xx年庆“六一”活动,活动对象为四年级全体同学。

1、活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:30

2、活动地点:电厂礼堂

3、参加人数:四年级全体学生及部分老师、家长

二、安全责任、措施

1、成立安全工作领导小组

组长:田岚

副组长:于华平

成员:xxx、xxx、xxx、xxx

家长代表:xxx

三、具体工作安排:

彩排:

1、5月31日下午2:30在电厂礼堂组织彩排,班主任事先对学生、家长进行安全和活动管理要求的教育,保证所有参加人员皆知且能遵照执行,以保证活动顺利进行。(彩排完班级节目并且没有其他节目的同学大概4:30左右就能放学了,需要家长接的同学,家长可到礼堂内找老师接孩子)

2、排练前,毛传洁老师将第二天正式演出的各项要求一一讲明,请学生家长认真听好并认真执行。

正式演出:6月1日早上学生自己在家化妆,7:30到校,相关老师检查学生的化妆、演出服装及道具准备情况。8:00,各班主任就活动要求再次对学生进行强化。8:20,各班组织学生到楼前站队集合,按照一至五年级的顺序,带到礼堂,在规定的座位坐好。

活动注意事项:

1、四年级学生统一坐在中间第9、10排座椅上,两排座椅的两头分别有老师、家长把守,不得随意走动。如有外出如厕之类的活动必须有家长陪同,活动完毕立马回原座位,不得在走廊逗留,玩耍。

2、整个演出过程中注意安全.此次演出在室内,我们祈求顺利,但若遇紧急情况,家长要配合教师管理好学生,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。毛传洁负责舞台演员从舞台西门撤离;四年级从西后门有秩序、安全撤离。请遵循先孩子后大人的原则。

3、如发生意外伤害,应马上向安全小组汇报,并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤家长,协同医治、妥善处理。

4、参与活动的所有人员都要自觉保持会场卫生,不随便扔废纸等,离开时带走身边垃圾。任何同学只准带水不准带饮料、零食等,也不允许家长朋友给孩子买饮料。

5、活动结束,统一站队、清点人数,整队放学,任何家长不得把孩子不打招呼的私自带走。

6、6月1日下午,师生休息。

温馨提示:

1、家长不能到孩子的座位内入座,除个别家长帮老师维持安全之外一律在两边座位入座。如遇自己家孩子表演节目,家长可以在两边走廊或者自己孩子空的座位上拍摄,但必须以不挡着后面的同学观看为原则,特别是不能挡着我们学校李老师的'摄像机。请切记第一排座位不能坐,拍摄过程中请不要围在前面,请您做文明观众,为孩子树立榜样!

2、请家长及时了解自己学生身心健康情况,若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时与老师联系

3、请做文明观众,不大声喧哗,手机调制震动或关机。如果要接收手机,请自觉到礼堂外面去.

4、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责),配备医药用品,安排卫生救护人员,应急处理意外事件。

如果还有遗漏请家长提出,我们的原则就是让孩子快快乐乐、安安全全的过一个属于自己的节日,尽情的展示自我,释放自己的才华,让我们携起手来为孩子建筑一条安全舒适的保护墙。

舞台演出活动的策划方案5

为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。具体方案如下:

一、活动要求

各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

二、活动主题

“朝阳新华和谐校园”——20xx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

三、活动内容

“三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

四、比赛办法

五、参赛要求

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

六、评分基本标准

1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的`一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)

3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

4、节目效果较好,富有表演艺术。(5分)

舞台演出活动的策划方案6

为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的.演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

一、参赛形式及时间

1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

二、比赛办法和要求

(一)演出内容和形式

1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

(二)评分标准

剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

(三)要求

(1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

(2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

(3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

(4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

三、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。