当前位置

首页 > 教育范文 > 活动方案 > 中秋节活动方案[精]

中秋节活动方案[精]

推荐人: 来源: 阅读: 7.96K 次

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的中秋节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节活动方案[精]

中秋节活动方案1

一、活动时间:

20xx年9月27日(中秋节)18:00 —晚上九点

二、活动目的:

超市将在这个美丽的秋天,9月13日“度过美好的一个月,让人们团聚,送上礼物和礼物”和你一起度过中秋节和国庆节。感受秋天带来的收获和成熟的'魅力。

三,活动主题:

度过美好的一个月,重聚,送礼

四、店内陈设:

店内设中秋礼品专卖区,按月饼、保健品、酒类品牌陈列,并指定专人负责礼品促销。策划部负责中秋礼品区的装修,要求在店内醒目,吸引顾客。

五、活动计划:

一次30元购物可以抽“钟秋礼券”1张票,60元内2张,单张票最多5张;

购买几个指定的月饼礼盒时,该礼券可以3元到达;(此券仅限活动期间使用)指定的月饼品种有:

保健品或酒(指定商品)可分别用1元、2元、3元。(此券仅在活动期间使用);买断的葡萄酒是二手品牌。

中秋礼券

甲类保健品或酒1元即可到货

乙类保健品或酒2元即可到

信用证保健品或酒3元就能到

双重幸福

如果你的中秋礼券右下角的字可以拼“神龙重聚奖”“神龙节奖”“重聚奖”“庆祝奖”恭喜你,你又获得了我们的三等奖。获奖条件和奖项设置如下:

A、重聚奖已经收集完毕。团体、圈子和奖品”三个字奖品价值200元奖品(礼券、现金)

B、庆祝奖收藏“快乐、庆祝和奖励。价值100元3个字的礼品(礼券、现金)

C、神龙调查收集“盛、龙与获奖;价值12元3个字的礼品(礼券、现金)

中秋节活动方案2

一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。引导学生要珍惜今天幸福生活。

二、活动主题:

月明明,饼圆圆,中秋节快乐

三、活动过程:

介绍中秋传说之一――嫦娥奔月;中秋传说之二――吴刚折桂;中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。中秋节的习俗;中秋节的祝福语;有关中秋节的古诗。

四、活动时间:

xxxx年9月20日

五、活动内容:(出示课件)

(一)引入:

师:中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。

中秋节,亦称团圆节清明节端午节进行的`,所以又俗称月节。

(二)活动:

1、介绍中秋传说之一――嫦娥奔月;

2、中秋传说之二――吴刚折桂;

3、中秋传说之三――朱元璋与月饼起义。

4、中秋节的习俗:吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。

5、中秋节的祝福语:

①明月清风,风送祝福;把酒对月,月表人圆;皓月当空,空气传情;道是有缘,缘自月圆!

②年年圆满如意,月月事事顺心,日日喜悦无忧,时时高兴欢喜,刻刻充满朝气,月圆人圆花好,事顺业顺家兴!

③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

6、有关中秋节的古诗:

①静夜思李白

②《水调歌头》(宋)

③苏轼十五夜望月王建

④《中秋》(唐)李朴

⑤望月怀远张九龄

⑥嫦娥李商隐

⑦古朗月行(唐)李白

⑧李白《月下独酌》

六、活动结束语:

同学们,让我们携起手来共同努力,从我做起,从此刻做起,响应时代的召唤,弘扬民族精神,了解中华民族的传统节日,传承我们历史悠久的文化,挺起我们民族的脊梁,走在时代的最前沿。

中秋节活动方案3

一、活动背景

关于节日起源有很多种说法,也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着一个新的开始新的征程,以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

二、活动主题:“欢度中秋,情浓意浓。”

三、活动目的

让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

四、参与对象:主要面向大一大二新生。

五、活动地点与活动时间:20xx年xx月xx日19:00---21:00,篮球场,风雨操场和二食堂门口

六、活动开展

前期准备与宣传工作:

1、活动准备

(1)搜集有关中秋节的`名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

(2)调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

2、宣传工作

用大量的.海报,宣传板,对此次活动进行宣传,以用有限资源对活动进行的宣传效果。<将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内>。

活动流程与安排:

1、前期活动:感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案,将设计发送至邮箱,详情评比见附录。

2、正式活动

(1)主持人主持活动:主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获,也可以啊哦请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬,加强同学与同学之间的友谊。

(2)中秋灯谜活动:灯谜由每个部门出xx个,写好后汇总,每个部门上交xx张,学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问xxx工作人员。

(3)中秋祝福卡(许愿卡)所有在xxx担任干部的同学,每人写x张许愿卡,全部许愿卡写满以后,再进行编号(抽奖环节用),关于许愿卡的发放:来领许愿卡的同学,每人领取一张,然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

(4)中秋节抽奖环节:由主持人宣布抽奖(20:30---21:00)抽奖结束寻找幸运者,主持人宣布活动结束

3、后期活动:可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片,进行自由PS,将PS后图片发送至邮箱,评比见附录。

七、资源需要和经费预算

晚会用品:

宣传板白纸:xx张,xx元

广告色颜料:x甁,xx元

宣传黄纸:(做海报用)x张,x元

许愿卡:xx+xxx+xxx=xxx张,xxx元

气球:xx个,xx元

彩带:x元

银光棒:x盒,xx元

矿泉水:一箱,xx元

祝福箱子:x个

桌子:x张

凳子:20张

音响设备:x套

活动奖励:

手机座:x元到xx元不等

手机链:x元到xx不等

月饼:一盒,

糖果:xx元

果冻:xx元

中国结:xx个,xx元

总计:xxx元。

八、活动中应该注意的问题和细节

1、各部门人员应提前半小时到场。

2、活动会场提前2小时布置好。

3、活动中途防止人员离开。

4、活动中保持场地安静。

5、负责后勤部门做好所需准备,积极配合工作。

6、结束后立即开展清理工作。

7、工作人员必须佩戴工作证。

8、结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

应急方案:如果下雨,改为风雨操场内进行。

九、附录

1、参赛作品要求:

①参赛作品必须是原创作品,参赛者保证有该作品完整的著作权,每人作品数不多于两张。(图片应配有图注,并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明)

②参赛作品可以用照相机或手机拍摄,图片须为JPEG格式,照片可利用相关软件进行图片尺寸、对比、色彩的调整(接受进行PS合成的照片)。作品不得低于xxW像素,尺寸不得小于x寸。

③要求参赛作品内容紧扣主题,健康、活泼。

2、投稿方式:有意参加的同学请于x月x日之前将照片电子文件发送至指定的邮箱,(每人可最多两幅作品,注明姓名、学院、专业)如有疑问,可向以下联系人咨询。邮箱地址:xxxx;联系人:xxxxxxxxx;短号:xxxxxxx。

3、评选规则:由xxx部长作为评委,根据参赛作品的选材、摄影技术及创新能力,评出优秀作品。

中秋节活动方案4

月色溶溶,淡出其华,在这样一个美好的佳节里,我校决定举办一场中秋节晚会活动,具体安排如下:

一、活动人员安排

1、主持人:

协助主持:

2、红队成员:

蓝队成员:

3、摄影:

4、计分员:

5、物品看管:

6、活动材料负责人:

二、活动程序

1、xx月xx日下午星期xx3:30分参加活动的所有人员准时在小学内集合,3点50分开始出发。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,及时确定好活动场地,做好活动前相关准备。

4、主持人组织家长和孩子排队,宣读活动相关注意事项,各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

5、游戏过程中,各队成员各司其职,主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

6、开展游戏活动时,主持人需说明游戏规则后方可开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟,把握好活动时间,确保活动的连续性。

7、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。