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活动方案9篇(必备)

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为了确保事情或工作扎实开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

活动方案9篇(必备)

活动方案 篇1

一、指导思想和工作目标

以科学发展观为指导,牢固树立以人为本安全发展理念,全面贯彻落实“8.15”全国安全生产电视电话会议及市、区政府关于安全生产工作会议的重要精神,深刻吸取“8.12”火灾爆炸事故教训,坚持“安全第一、预防为主、排查为要、整治为基”的指导思想,提高认识,强化责任,健全制度,加强监管,全力以赴抓好当前水利系统安全生产工作,通过安全隐患再排查、再整治巩固前期成果,杜绝新的安全隐患,消除不安全因素,坚决遏制重特大安全生产事故的发生,确保人民群众生命财产安全。

二、组织领导

成立水务局“安全生产大检查活动”领导小组,防办为下设办公室。

三、安全隐患大检查内容及重点

(一)检查内容

辖区内所有在建水利工程和已成水库、山平塘及其他水利工程;河道非法采砂行为;农村供水工程;山洪灾害防治区域。

(二)检查重点

1.水库工程:一是水库大坝安全责任制落实情况及明确政府责任人、主管部门责任人和管理单位责任人;二是水库蓄水是否按有关规定组织实施;三是大坝、溢洪道、启闭设备等工作状况;四是安全监测设施运行状况;五是水库安全管理、管护人员和日常巡查;六是闸门启闭设备的使用和维护;七是水库景区游船及水库自用船舶是否办理了相关手续、操作人员是否具备操作资质,船舶是否经过安全检测,救生设备是否齐备等。

2.在建水利工程:一是水利工程施工现场的.安全管理,落实安全防护措施等情况,工程项目法人、施工、监理等单位安全责任和安全保障措施落实情况;二是建设单位安全隐患排查是否定期开展等;三是特种作业人员是否持证上岗;四是施工现场易燃易爆物品的存放、用电、消防等是否存在安全隐患;五是施工现场是否立标示标牌、是否有防护围栏等。

3.山洪灾害防治区域:是否编制应急预案并进行演练,监测预警设备是否能够正常运行等。

4.农村供水工程:制水的工艺、程序是否严格按照规范进行,药物的投放是否按标准进行,制水药物的存放是否防潮、避光、通风等。

5.河道非法采砂行为:辖区内长江河段是否存在非法采砂行为等。

四、检查方式

采取镇街(景区)水务技术推广服务站、局属各职能部门专项检查,局“安全生产大检查活动”领导小组督查的方式进行。在各部门全面开展安全生产大检查的基础上,局“安全生产大检查活动”领导小组采取听汇报、召开座谈会、现场检查、查阅资料相结合的方式进行全面检查。

(一)各镇街(景区)水务技术推广服务站按照“属地管理”原则开展水务系统安全隐患大检查活动。

(二)局属各职能部门按照各自工作职责各司其职,履行监管职责。

(三)局“安全生产大检查活动”领导小组将不定期对各镇街(景区)水务技术推广服务站、局属各职能部门开展安全生产大检查活动的情况进行督查。

(四)各镇街(景区)水务技术推广服务站、局属各职能部门应结合工作实际制定切实可行的安全生产大检查活动计划,将安全生产管理工作与日常工作有机地结合起来,纳入常态化管理范畴。各部门于每月22日前将当月安全检查活动情况小结。

五、工作要求

(一)加强领导,周密部署。各镇街(景区)水务技术推广服务站、局属各职能部门要高度重视安全生产工作的严峻性,结合日常工作制定检查计划,确保安全生产大检查隐患排查无遗漏。

(二)落实责任,强化整改。

各镇街(景区)水务技术推广服务站、局属各职能部门要定人定责,分片包干,建立安全检查隐患台账,对排查出的一般隐患,应即查即改;对重大安全隐患,应提出有效的整改措施,整改时限,落实整改责任单位及责任人,确保安全生产大检查工作成效。

活动方案 篇2

一、活动背景与目的

在庆祝建国周年之际,为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史,以直观的形式体会到年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,再一次感受那革命的气势,人民的愿望,伟大的力量,历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬中华民族伟大的民族精神,进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展“庆祝建国周年”主题宣教活动。

二、活动主题

庆祝建国周年,我与祖国共奋进

三、活动时间

20xx年9月—20xx年12月

四、活动内容

1、考察寻访找变化。

以团和班级为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国年中的变化和发展。

(1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。

(2)校团委积极组织团员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。

(3)开展庆祝建国周年暨改革开放周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐。或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的。还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

2、多种形式抒情感。

在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国周年,我与祖国共奋进”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。

具体活动包括:

(1)高一年级“祖国在我心中”演讲比赛活动(9月份)。

(2)高二年级“我的祖国”读书征文比赛(9月份)

(3)全校教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动(10月份)。

(4)举办“巨变的'中国”为主题的主题班会、黑板报评比(10月份)。

(5)邀请离退休老干部作“追忆中国往事”专题讲座(11月份)。

(6)青年教师基本功大赛(11月份)。

(7)“我与祖国心连心” 全校学生书画、手抄报展评活动(12月份)。

(8)青年教师现场美文诵读比赛活动(12月份)。

3、班级‘组织优秀奖”评选表彰

以上活动全部结束后,由校政教处和团委开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位,根据活动要求,在广泛宣传和发动的基础上,开展校级竞赛活动,然后按具体活动文件要求做好择优评选,一看班组织参与情况,二看活动质量水平,最后综合评选出“校庆祝建国周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。

五、活动要求

1、广泛发动,精心组织。要充分发挥组织优势,调动各班团支部的积极性、主动性和创造性,广泛动员全校师生踊跃参与。

2、突出主题,分类指导。要始终突出“庆祝建国周年,我与祖国共奋进”的主题。要充分发挥各班团支部、少先队组织的优势,使“我与祖国共奋进”的主题深入全校同学中去,增强活动的针对性、实效性,把这项活动不断引向深入。

3、加强宣传,形成声势。要把做好这项活动的宣传作为分重要的工作,充分发挥校团干的领导宣传作用,结合实际开展相应工作,在推动这项活动的实施中充分发挥积极作用。

活动方案 篇3

活动名称:遇到陌生人

活动目标:

1、 让孩子知道哪些情况下容易受到陌生人的伤害。

2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

3、 教会孩子预防伤害事件的发生。

活动准备:

教材 情景挂图

活动过程:

一、导入

1、教师:小朋友,你最喜欢吃什么?

教师:如果一个陌生人给你一个你最喜欢吃的'东西,你吃吗?为什么?

2、教师:小朋友,如果你一个人在路上走,有陌生人让你坐他的车,你会坐吗?如果他需要你给他带路呢,你会带他去吗?

二、讨论

让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他,你还是好孩子吗?”

“你们说该怎么办呢?”

三、陌生人的花招

针对教师按教材自编的情景,让小朋友们讨论:他们会怎么办?

四、容易造成的伤害

老师告诉孩子们容易造成的伤害:容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

五、自我保护措施

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110-报警电话。

活动方案 篇4

为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

一.活动目的:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

3.增强教职工体质。

二.活动时间:XX年11月1日下午3:30。

三.活动地点:塑胶操场。

四.活动内容:

1.传统项目:拔河。

2.趣味接力赛:抢收抢种

道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)

令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的.第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

五.参加人员:全体教职工。

六.活动形式:教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)

七.组织机构:组长 吴江

成员 左如璘(负责裁判,发令) 邓焕文(负责联络协调)

魏三妹(负责道具,奖品) 罗桂群(组织正班队员)

王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

八.安全保障措施:对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具

九.未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇5

各区民政局、教育局,泰州医药高新区民政局、科教局,市直各有关学校:

为实施精准助学、不让一个贫困学子在求学路上掉队,经市民政局、市教育局与爱心捐资企业协商,决定在市区范围内继续开展“桑梓情深·牵手未来”助学活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间

即日起至20xx年9月底。

二、资助项目及对象

1、“桑梓情深·助力奔跑”。资助对象为具有市区户籍、在市区公办普通高中和中等职业学校就读的在籍在校贫困家庭学生。

2、“桑梓情深·助力成才”。资助对象为在市区公办普通高中学校就读、20xx年被公办全日制普通本专科高校录取的市区籍贫困家庭学生。

3、“桑梓情深·助力飞翔”。资助对象为在省泰州中学、省姜堰中学就读的`品学兼优的学生。

贫困家庭学生界定以实施方案为准。

三、申请程序

1、符合“桑梓情深·助力奔跑”项目资助条件的高中、中职贫困家庭学生,由本人向就读学校提出申请,填写《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助学金申请表》,提交身份证、户口簿、家庭经济贫困的证件等相关材料(包括原件和复印件,原件审核后退回),经学校核实盖章后,由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审,再报市教育局、市民政局审定(市直学校直接报市教育局、市民政局)。

2、符合“桑梓情深·助力成才”项目资助条件的贫困家庭大学生,由本人向所毕业学校提出申请,填写《泰州市“桑梓情深·助力成才”助学金申请表》,提交身份证、户口簿、高校录取通知书和家庭经济贫困的证件等相关材料(包括原件和复印件,原件审核后退回),经毕业学校核实盖章后,由学校将申请表和相关证明材料一并送交区教育局、民政局初审,再报市教育局、市民政局审定(市直学校直接报市教育局、市民政局)。

3、“桑梓情深·助力飞翔”奖学金项目由省泰州中学、省姜堰中学分别制定方案并组织实施。

四、相关要求

1、各区民政、教育部门要加强沟通协作,教育部门负责审核资助对象的教育、学籍等信息,民政部门负责审核资助对象的家庭经济状况。对不符合条件的对象,申请材料由学校退还本人;对弄虚作假的,取消其资助资格并在一定范围内通报。

2、各区教育局及各市直学校应于9月25日前将相关申请材料及汇总表报送至市教育局,逾期将不再受理。

3、省泰州中学、省姜堰中学应于9月25日前将助学金实施方案报市教育局、市民政局备案,并于20xx年6月30日前上报活动开展情况及绩效评估报告。

活动方案 篇6

一、指导思想:

为了培养我校师生良好的道德生活习惯和文明健康向上的人格。进一步加强校园文明建设,培养学生热爱学校的优良品质以及文明守纪的行为习惯,从而优化校风、班风、学风,使学校教育教学工作能够上一个新的台阶,学校决定在校园内开展“我看校园不文明现象”活动。

二、活动目的:

通过观看关于小学生不文明行为的视频和图片,引起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身边同学的行为,提高文明意识,告别不文明行为,养成良好的文明习惯,做一个讲文明、有涵养的小学生。

通过活动,动员全体学生积极行动起来,学习文明知识,自觉践行文明,做文明的先锋。引导学生从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,自觉规范自身言行。

三、活动主题:“我看校园不文明现象”

活动口号:从我做起,从现在做起,从小事做起。

四、活动开展主要内容:

1、各班学生观察收集校园不文明现象,并以文字和图片的形式呈现。利用各种方式进行学习宣传活动。让学生通过学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园文明、家庭文明和社会文明等方面的知识。

2、各班组织召开“我看校园不文明现象”主题班会,发出“共建文明校园,从我做起”倡议书。整理出不文明现象书面材料,并展开大讨论,让学生提出自己的.看法、想法和意见,并根据本班实际情况提出班级整改目标和措施。

3、各班组织观看有关不文明行为的视频或图片,教育学生审视自己及身边同学的行为,并发表看法。

4、开展“校园不文明现象”问卷调查活动。

5、各班安排3—5名“校园记者”,及时发现身边的文明典型,发挥先进典型的示范作用,激励学生积极参与学习文明、实践文明、展开文明和宣传文明整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明行规宣传教育系列实践活动深入开展。

6、以上资料于本月底整理好交于大队部。

活动方案 篇7

一、指导思想

为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的'精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

二、活动时间:xx年12月14日——12月31日

三、活动对象:全体教师学生

四、活动主题:体验、创新、成长

五、活动内容

科技创新制作活动

参赛对象:一~六年级学生

活动内容:创造发明制作主题周活动

活动主题一:“科技创新小制作”

活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

活动主题二:“生活中的小发明”

活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

活动要求:

1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。

2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。

评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

截止时间:xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

科普小报比赛

1、科普小报评比:

参赛对象:三~六年级各班

板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。

参赛办法:以a4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小a4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

截止时间:xx年12月31日

青少年科学幻想绘画比赛

参赛对象:一~六年级各班

比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

比赛要求:

1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

3、xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件

截止时间:xx年12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

科技模型竞赛(一)

一、比赛主题:xx年张家港市中小学生航空模型竞赛

一、主办单位:张家港市科协、教育局

二、承办单位:锦丰小学

三、比赛时间:xx年12月31日(周四)

报到时间:xx年12月31日上午8:00

四、比赛项目:

1、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式:降落伞)

注:比赛要求每个选手在规定时间(自制火箭3小时,套材火箭2小时)内,独立完成制作2支(1支主箭、1支备箭)模型火箭,经模型比赛组委会裁判组验收合格,取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛

五、具体操作由李艳芳老师负责实施。

科技模型(建模)竞赛(二)

xx年苏州建模竞赛

xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。

六.活动成果展示:

以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时,进行全校“科技节成果系列展览”。

活动要求:

1、时间安排: 12.14~12.16宣传动员阶段;12.14~12.31活动竞赛阶段, 1.4~1.8总结表彰阶段。

活动方案 篇8

一、目的、意义:

为饱览祖国大好河山,了解改革开放的社会,陶冶情操,更好地接受爱国主义教育,参与社会考察,进一步弘扬民族精神,特组织本次秋游活动。

二、组织领导:

组 长:xxx

副组长:xxx

年级段负责人:

一年级:xxx;二年级:xxx;三年级:xx;四年级:xxx;六年级:xxx。

三、秋游时间及地点:

○1时间:xxxx年xx月xxx日7:45—14:30

○2地点:一年级:亮山工程、方塔园;二年级:沙家浜;三年级:宝岩生态园;四年级:苏通大桥(南通滨江公园);六年级:无锡三国、水浒城

○3配班老师安排(见附表一)。

四、秋游前的准备工作:

1、做好宣传发动,向学生讲清秋游的目的意义。

2、秋游收费标准:一年级:50;二年级: 62:三年级:48;四年级:58;六年级:86。

3、校长室拟发告家长书。

4、做好报名工作:

做好宣传发动工作,身体不好的可不参加,班主任要了解班级里的特殊体质学生,对不适合参加有关活动的学生,班主任要掌握并和校长室联系,采取相应的措施,确保学生安全。关照学生:有年卡的当天一定要交班主任,然后交导游,否则无效。

收好秋游活动费。请班主任于10月15日前把费收齐后交邹雪英老师。

5、各班班主任要利用晨周会对学生进行秋游安全(交通安全、食品卫生安全、不玩水、不玩危险的游戏等)。

6、每班复印一份学生名单(也可电子稿),交校长室李岗。(学生保险用)(名单上交时间:10月15日前)

五、学生秋游活动安全教育与组织管理

1.教育学生:

(1)来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,严禁到河边、悬崖处玩耍。(离河边1米以内、离悬崖2米以内作违规处理)

(2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。

(3)要注重文明形象,爱护卫生环境和设施设备,遵守有关规定。

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。

(5)讲究言行举止文明。

(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。

(7)教给学生与班级(或小组)失散后自救的办法

A:出发前教师电话告知全体学生(应急时师生联系用)

B、明确:明确:哪里走散就在那里等待,如一小时后无老师过来寻找,自己应求助可信之人,(保安、园内工作人员)最后到景区大门出口处永久等待,告知学生会有教师到大门口寻找,并且会一直等在景区门口。

2.班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目的`地,回校前,活动过程中要及时清点学生人数。

(2)各班班主任要做好学生活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。

(4)班主任及配班老师待学生离校后,才能离开。部分学生因家长不能及时来接,学校进行统一管理。(见附表二)

六、学生一旦发生安全事故紧急处理程序:

(一)学生发生一般的小毛病、小损伤:

班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果秋游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

(二)学生发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:

1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。

3.班主任通知学生家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

5.组长在第一时间向上级报告。

活动方案 篇9

一、活动概况:

为了推动桌球运动在我校大学生中的发展,增加桌球运动在大学生中的普及度,丰富大学生的课余生活;也为优秀的桌球选手提供一个互相切磋,互相学习的平台,促进各学校之间的'体育文化交流,增进高校之间的友谊,特此举办桌球比赛。

二、比赛目的:

为活跃校园气氛,丰富大学生的课余生活,营造一种冷静高雅的氛围;亦为同学们进行球技切磋创造良好条件,展示工艺美院学子坚定、严谨、勤奋、开拓的作风,山东工艺美术学院特举办此次活动。

三、比赛时间:12月3日~4日,10日~11日,17日~18日

四、比赛地点:时代台球厅

五、赛事组织:

主办单位:

策划承办单位:

赞助单位:

六、参赛人员:

七、前期宣传:

大型横幅:悬挂在校园醒目处宣传本次活动

(1)条幅悬挂地点:小树

(2)提前2天挂出,悬挂时间为5天

八、赛事规则

1、报名方法:以院系为单位报名,每系一支队伍,每队所有队员必须全部来自一个院系。

2、报名时间:11月29日~11月30日

3、报名联系人:盛锦飞 电话:xxxxxxxxxxx

4、赛制:

比赛按院系分组比赛:

(1)初赛实行淘汰赛,5局3胜制,分出胜负关系即结束比赛,按积分排名;

(2)复赛实行淘汰赛,9局5胜制,分出胜负关系即结束比赛,按积分排名;

(3)决赛亦实行淘汰赛,13局7胜制,分出胜负关系即结束比赛,按积分排名。

5、分组方法:报名工作结束后,组织各队队长进行抽签。

6、比赛项目:美式落袋台球。

九、参赛要求:

1 遵守赛会纪律,服从赛会安排;

2、比赛场地禁止吸烟、赌博;

3、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习,所以选手必须提前 15 分钟向竞赛处报到,比赛开始后逾时 10 分钟作弃权论处;

4、保持赛场的卫生,并且保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

十、奖品与颁奖

前三名颁发奖杯和证书,四到八名颁发证书。

十一、注意事项

1、 报名及入场时查看学生证或一卡通;

2、 裁判及其仲裁:

3、 会场布置人员:

4、 裁判及工作人员维护赛场秩序,不得无事随意私自离开赛场;

5、比赛后每队合影留念,并对本次活动的图片进行整理成册;

6、每院系写一份活动感言。

十二、经费预算

给裁判买水(两提—40元)奖杯三个(每个35,共105元)

证书八个(每个5元,共15元)车费(每次六元,三个来回,36元)共计经费196元。