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校园比赛活动总结15篇

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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的校园比赛活动总结,希望能够帮助到大家。

校园比赛活动总结15篇

校园比赛活动总结1

一.活动目的:

经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中,选手们将用手中的相机,记载下他们眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,为我们送上一场有关青春的视觉盛宴,释放青春激情,展示别样风采。

二.活动过程:

1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传,张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.

2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片

3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作,选取了15幅入围作品。

4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间,并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。

5.在x月24日-x月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。

6.x月28日晚6:30,在讲学厅,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了经管学院学生会主席李万,记者站前任站长孙雷,记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。

三.活动自我评估:

定位:基本成功。

优点:

全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。

缺点:

1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。

2.对活动流程定位不够准确,导致召开多次会议进行讨论。

3.对细节考虑还是有所不周,包括决赛过程中时,因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。

改进措施:

1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。

2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。

3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!

校园比赛活动总结2

20xx年6月6日下午,由华科社团联合会主办,乒乓球爱好者协会承办的校园乒乓球大赛顺利拉下帷幕。此次活动的参赛人员不仅有协会会员,还有一些高年级的学长们。本次活动的举办,不仅为乒乓球爱好者提供了一个展示自我的舞台,更重要的是为协会新一届干事提供了一个锻炼自我的机会。在整个赛事中,所有参赛人员与工作人员都以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到整个比赛中,使整个比赛进行得有条不紊。

本次活动历时两天完成。5月30日,从早晨八点开始至下午六点进行了小组赛。决出了男子前十六强,女子前八强。6月6日,经过一天的激烈角逐后,有六名同学(三男三女)分别获得了冠亚季军。他们将获得有乒协提供的20---50元不等的奖品或奖金。值得一提的是男子冠军的角逐,角逐场面真是异常激烈,两位选手的比分交替上升,不分上下,整个比赛过程扣人心弦,观众的掌声和喝彩声此起彼伏。最终来自校队的大四学长黄立获得男子组冠军。乒协训练部部长马国锋获得第二名。他们的精彩表现将国球的雄姿展现的淋淋尽至。

由于本次活动是新一届干事举办地第一次大型活动,难免有不足之处。例如:由于报名人数过多,没有考虑到场地的大小,使得5月30日的比赛场地过于拥挤。参赛选手的热身时间不充足,影响了他们的比赛成绩。

但总体来说,此次活动所取得的成绩超过了我们之前的预想。得到了广大参赛选手的好评。乒协上届副会长感慨说:“没想到你们第一次举办活动就如此成功,真是长江后浪推前浪啊”!

此次活动的经验对我们乒协的每一位干事来说都是宝贵的,它将不断的激励我们在以后组织的乒乓球活动中有所创新。

岁岁年年花相似,年年岁岁别人不同。乒协已陪伴华科的莘莘学子走过了十多个春秋。在过去的日子里,乒协的前辈们组织了一场又一场的比赛,为华科的体育事业贡献了他们的一份力量。以后的日子里,我们也将会一如既往的走下去,将乒协发展的更强大。因为我们始终坚信,乒协的明天会更好。

乒乓球爱好者协会

20xx年6月8日

校园比赛活动总结3

为深入推进“文明校园、和谐校园”建设,丰富校园文化生活,扎实推进我校精神文明建设,提高全体学生的文明素养,12月7日下午2:20,列子小学“爱校园·讲文明·树新风”主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕。

比赛过程中,选手们紧紧围绕此次活动主题,他们或讲述幸福烂漫的校园生活,或讲述阳光校园的每个角落;或讲述同学间互相关心、互帮互助的点点滴滴;或讲述爱父母、爱校园,常怀感恩之心的美德;或讲述勤奋刻苦,努力学习的励志精神……演讲各具特色,有的慷慨激昂,铿锵有力;有的低沉温婉,感人肺腑。演讲过程高潮迭起,精彩纷呈,通过小选手们紧张而激烈的角逐以及评委老师们公正认真的评分,最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。

此次活动的开展不仅给热爱演讲的同学提供了展示自己的平台,让同学们更好地感受演讲的魅力,激发同学们对演讲的兴趣,还能同学们进一步深入理解文明的重要性,相信通过此次比赛,文明的种子已经撒遍生活的每一个角落,文明之花将会开遍我们的校园。

校园比赛活动总结4

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,我校于20xx年4月20日开展了校园集体舞比赛活动。用他们优美的舞姿、奔放的热情展现了华中学子积极健康向上的精神风貌!

参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好教育局规定的集体舞《找朋友》等三个舞曲,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。经过两天紧张、激烈的比赛,最终评出第一名宋杖子学校和第二名坤头波罗学校进行表奖。比赛结束后,评委在肯定成绩的同时,也对部分班级提出了宝贵的意见和殷切的希望,提出在今后一定要突出校园集体舞的推广性和普及性。

通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,台吉镇中心小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!

校园比赛活动总结5

为促进员的交流与沟通,加强各部门的合作新老会,同时丰富会员的校园生活,激发会员们的热情,并将热情带到学习工作中去,由荆楚理工学院家教志愿者协会协会主办,荆楚理工学院家教志愿者协会全体会员参加的男女混合篮球赛于20xx年10月15日上午7:30到开始下午5:30结束。对本次的活动的具体总结如下,

本次活动的成功之处

一,赛前,准备工作完善,并制定了详细的比赛流程。

二,参与人数多,同学们热情高涨,全身心投入。

三,比赛中,裁判公平公正,参赛人员严守赛场规则,本次活动的结果第一名第二名第三名万学位。曾珊、刘思锦、洪佳伦、施飞、李明、瑶姜瑛、张足、易云云、程浩、李浩、张志军、杨白、斌黄康。

本次活动不足之处:

一,在比赛中拉拉队没有很好的发挥作用,比赛时无加油声。

二,在一场比赛进行时,没有及时清点下一组比赛成员,使比赛不能按顺序进行。

三,比赛完后比赛结果没能及时告知参赛成员,

虽然比赛过程有部分不完美,但此次比赛仍是顺利的完成了,家教协会对此次积极参加活动的同学表示诚挚的感谢,并希望家教协会以后的活动会越办越完美。

校园比赛活动总结6

网球运动是一项高雅的竞技体育活动,它不但可以活动身体,增强体魄,而且可以鼓励人们追求上进,陶冶情操。

本着“释放青春活力、陶冶情操、繁荣校园文化”的目的,以“赛球技、联友谊、创和谐校园”为主题,大学生网球协会在校领导的支持下开展了本校大学生网球协会第xx届“友谊杯”三大交流赛,12月8日下午在电院网球场隆重开幕。

本次活动时间定于12月8日下午1:30在电力学院网球场举办。活动到场的嘉宾老师分别有电力学院电力工程学院院长,电力学院体育教练大学生网球协会教练杨老师,大学生网球协会教练,及大学网球社会长及大学网球社15名成员参与了本次活动。另我校大学生网球协会同时有30多名成员自愿报名积极参加了本次活动。

本次活动初了以上领导及外校同学的参与,我校其他各大协会也有不少人到场参加本次活动的开幕式及活动其他流程。不少协会成员还亲临其中,虚心向我校网球社、大学网球社成员请教网球技巧,他们也耐心的手把手教授着,会场气氛融洽和睦。大家真真正正把本次活动当成了一次体育项目的交流,而不是拘谨的比赛,相信由此下去,网球运动讲在不久的将来在我校乃至其他学校、社会将会越来越火热发展,受到更多人的喜爱。

校园比赛活动总结7

今天,学校举办了“校园好声音”活动。根据比赛情况,现总结如下:

一、选手表现情况

1、选手歌唱的展示在某种程度上来说,也是一种精神面貌的展示。而学生上台之后,精神风貌普遍不好。具体表现在:不知道以一个什么样的表情、姿态面对观众,导致动作不谐调,看起来生硬呆板,没有活力;甚至由于紧张或者其他原因,把平时一些随意的动作或表情带上舞台,让自己的表演大打折扣。

2、应对突出情况,心理准备不足,没有发挥出自己应有的水平。如伴奏与自己所唱歌曲不符时,音箱效果不好、话筒无声的时候,总是停下来等待或者不知所措,严重影响了正常水平的发挥,最终导致成绩不理想。

3、选歌随意性较大,比赛之前,歌曲的选择不仅仅要考虑到:是不是自己最拿手的?所选歌曲是否适合自己的演唱风格;观众、评委、场地、设备等因素是不是也要考虑在内?

4、多人组合唱的时候,最好能够根据自身条件,特长,做到分工明确,配合默契,但忌整首歌,全部一起唱到结束。

二、给我的启示

1、针对选手在准备过程中出现的缺点,一定要严格要求,督促其改正,直到能够展示出中职学生应有的精神风貌;平常练习时,就应该模拟比赛环境,让选手切实感受到比赛的氛围,能够积极应对赛场上的各种突发情况汇报,让其能够正常甚至超常发挥。

2、思想上高度重视,积极行动为比赛作准备。老师重视,学生才能重视。为了不让自己的表演留下遗憾,准备的再怎么充分也不为过。

3、活动的开展举办,一定要轰轰烈烈,有声有色,有始有终,有条不紊。比赛的结果固然重要,但对于全体学生、教师来说,有时候过程更重要。也许台上只有几分钟,台下却需要很长的时间去准备。在准备,练习的过程,学生成长了,教师跟同学之间的关系也拉近了,进而师生对学校的归属感,认同感也会增强。

此次活动不仅活跃了校园的气氛,更是涌现出了一批优秀的学生,同时也让老师获益匪浅。

校园比赛活动总结8

在刚刚结束的兰陵县20xx年中小学校园足球比赛中,大仲村中心小学,获得女子第六名的优异成绩!

本次比赛可以取得优异的成绩与孩子们的努力是分不开的,他们做到了以小打大,不畏强敌,敢打敢拼,有着顽强的拼搏精神,小小年纪就知道团队精神,集体荣誉感,不放弃,不抛弃。这次赛事,孩子们有一直领先最终获胜的比赛,有先失球后扳平,在赢球的比赛,有先进球在失球,最后坚持到最后通过发球点球赢的比赛,有一直在拼最终输球的比赛,这一切都是孩子们成长的足迹,所有的比赛,我校的队员都已顽强拼搏的精神来面对,这种顽强的精神充分体现了我校足球事业将有更近一步的发展,最后能取得这么优异的成绩最应该感谢的是学校的大力支持,学校为加强青少年足球锻炼,提高学生的意识,将“阳光体育,快乐足球,健康体魄”的理念深入学生内心,提高学生的身体素质,普及足球运动,丰富文化路小学的学生课余时间,从而推动我校校园足球的普及与发展。

足球队在学校各级领导及教师的关怀下,根据学生相同的志趣和爱好,以自愿原则组织起来的学生活动组织,从去年10月份组建足球队30人,从中选拔优秀足球苗子组建了校足球队,对营造校园足球氛围起到了积极的'作用。足球训练是快乐的,也是辛苦的。但通过长期系统的足球锻炼对处于发育期的青少年的身体素质、心理素质、思想品质、智力培养、具有极其重要的价值。因此我们的教练员有着丰富经验的运动员与教练员的经验,教练员会制定训练计划,安排好每天的训练,加强训练的趣味性。

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索,本次足球比赛我们在失败与成功中学到了许多经验,我们相信在明年的足球比赛中我们会做的更好。

校园比赛活动总结9

为深入推进“文明校园、和谐校园”建设,丰富校园文化生活,扎实推进我校精神文明建设,提高全体学生的文明素养,列子小学“爱校园·讲文明·树新风”主题演讲比赛在我校前操场拉开帷幕。

比赛过程中,选手们紧紧围绕此次活动主题,他们或讲述幸福烂漫的校园生活,或讲述阳光校园的每个角落;或讲述同学间互相关心、互帮互助的点点滴滴;或讲述爱父母、爱校园,常怀感恩之心的美德;或讲述勤奋刻苦,努力学习的励志精神,演讲各具特色,有的慷慨激昂,铿锵有力;有的低沉温婉,感人肺腑。演讲过程精彩纷呈,通过小选手们紧张而激烈的角逐以及评委老师们公正认真的评分,最终按低、中、高年级组各评出了年级组的前三名以及班级团体奖。

此次活动的开展不仅给热爱演讲的同学提供了展示自己的平台,让同学们更好地感受演讲的魅力,激发同学们对演讲的兴趣,还能同学们进一步深入理解文明的重要性,相信通过此次比赛,文明的种子已经撒遍生活的每一个角落,文明之花将会开遍我们的校园。

校园比赛活动总结10

为了积极配合学校的“双语”工作,并演讲比赛的顺利开展,同时为了调动同学们对学习汉语的兴趣,提高同学们的汉语口语能力。经校领导批准,并在广大老师同学的支持下,教务处于20xx年11月5日上午,利用三、四节课时间在学校会议室举行了一次双语演讲比赛。此次比赛在校领导、汉语教研组的大力支持与配合下,取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下:

(一)准备工作做得相当充分,使比赛进行的非常顺利

首先,在比赛举行之前,在教研组各个汉语老师的的配合下,分工合作,把比赛现场布置的非常好,并把比赛中的各个环节分配到由各个部门负责,如此分工合作,为比赛顺利开展垫定基础。

(二)比赛严格按照各项程序进行,体现了“公平、公正、公开”的原则

在此次比赛中,我们设定了严格的评分标准,并且由选定的汉语老师作为评委进行评分。确实做到了“公平、公正”的原则。每个选手的得分现场统计出,马上公布。确实做到了“公开”的原则。

(三)此次汉语演讲比赛不仅得到了广大同学和校领导的支持,而且也得到了广大教职工和学生家长的大力支持与肯定

在此次比赛中,同学们涌跃报名观看,到会现场近141人,且此次比赛也得到了校领导的支持,他们前来莅临指导。在比赛结束前,书记充分肯定了我们此次比赛的成功,也赞扬我们对工作的认真态度,使此次比赛再一次走向高点,最后当场进行奖励。

总得说来,此次比赛是非常成功的。不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我们“双语”教学工作营造良好的学风出了一份力,使我们教研组展现出更好的学风氛围。

校园比赛活动总结11

这次的新生杯篮球赛,虽然男女队最终均被淘汰,但他们的成长却是有目共睹的,他们所展现的顽强拼搏的精神也是有口皆碑。特别是女队,她们中的大多数人都是到了大学才第一次上场打球。刚开始,女队打得比较混乱,连连败北,后来经过不懈的努力和刻苦的训练,女队一点一点进步,一场比一场表现的好,到最后已经基本融合成一个整体并最终战胜了对手,取得了新生杯的首场胜利,给自己的新生杯之旅画上了一个完美句号。

当然这次新生杯还是可以用圆满一词来形容。因为从赛前的准备到最后的比赛结束,每一项工作都被有条不紊的顺利开展,在这一过程中,体育部的表现总的来说很好,当然还是存在一些不足之处值得改进。

可取之处:首先,在赛前的球员选拔中,体育部的工作人员精心组织了几场选拔赛,通过比赛的形式了解球员的能力和特点,进而合理地选拔出了新生队的队员。其次,体育部对每场比赛的通知和宣传十分到位,每场比赛前各年级的负责人都及时将比赛的具体情况下发给各班的班委和比赛队员,每场比赛结束后体育部共走人员都要写一篇新闻稿。再其次,每场比赛体育部人员都会提前20~30分钟到场,安排比赛的相关事宜,并组织球员热身,这不仅有利于让球员尽快进入状态而且还能有效的减少运动损伤。最后,进行比赛时,体育部会根据场上的形式及时对球员做出调整,并传授一些经验给新球员。

不足之处:体育部对球员的考勤工作做的不够好。体育部在每场比赛前都会通知每位球员,但每场比赛还是有的球员无故缺席。其次体育部在组织人员为选手加油的环节做得不够好,每场比赛往往只有十几个人到场加油,显得有点冷清。

属于我们的新生杯已经永久地远去,但我相信,在我们的内心深处一定会永远珍藏这份美好回忆。

校园比赛活动总结12

为进一步普及第九套广播体操,增强学生体质,丰富校园文化,提高全校师生的集体意识,我校于20xx年11月16日下午举办了第xx届广播体操比赛。校领导对此次比赛十分重视,不仅亲临现场观看,而且在赛后对比赛进行了总结和点评,并为获奖班级颁奖。在领导的亲切关怀,有关老师的积极组织,以及各个班级的热情参与下,比赛顺利进行,圆满结束。在比赛前,各个班级已进行了积极的准备工作。他们争分夺秒地训练,精心地编写口号,用实际行动去争取优异的成绩。

比赛时,裁判秉着“公平、公正、公开”的原则,对参赛班级进行了打分。此次比赛共有19个方队参加。每个方队都着统一的服装,队形整齐,动作娴熟。他们喊着响亮的口号入场,精神饱满;他们做着一致的动作,齐心合力;他们望着同一个方向,团结奋进。经过激烈的角逐,最终高三1班、3班、2班,高二3班、2班、6班,高一6班、5班、1班,以激扬的精神面貌,恢弘的气势,别出心裁的方阵,分获年级的前三名。此外,高二8班以突出的成绩和优良的班风获得了“道德风尚奖”。

我校的第一次广播体操比赛按照正规大型比赛的程序和规则进行,为以后更多的校园活动做出了榜样。这次比赛充分展示了当代高中生的青春风采,充满激情与活力。通过比赛,学生更加认识到了集体的力量,增强了班级凝聚力。整个校园也因此焕发出勃勃生机。

校园比赛活动总结13

主持人慷慨激昂地读着手中的主持稿,观众的掌声震耳欲聋,却又显得有序。“字正腔圆杯”决赛在交大附中第二分校的多功能厅内顺利地举行。

20xx年9月19日下午,同学们安静有序地坐在椅子上,主持人在台上说着一条又一条比赛规则。终于,比赛正式开始了。台上的选手显得有些紧张,手微微发抖,声音有些发颤,但也都坚强的挺过去了。每当大屏幕上出现较难的字词时,台下的观众不禁为比赛选手捏了把汗。当选手读完字词后,不管对与错,其他同学都会用掌声激励着选手们,让他们在台上绽放最好的自己。比赛,暂时告一段落......评委们在讨论着晋级的选手,显得那么激烈,台下和台上的同学正在窃窃私语着什么。忽然,主持人走上台:“下面有请三班和四班同学精心准备的节目——《水调歌头》。”三班李畅洋迈着轻快的步伐,脸上显得郑重,宽大的袖子随着手臂摇摆,颇有一番古人的形象。“明月几时有,把酒问青天......”他的身影,显得那么沉着、冷静。一词终......场上又响起优美的筝乐,显得那么轻快,四班的林影和张婧媛缓缓走上“舞台”,优美的歌声变成一个个跳动的音符飘进观众的耳朵,让人不由得变得轻松,缓解了现场紧张的气氛,“不知天上宫阙,今夕是何年......”两人用优美的歌声和身姿将《水调歌头》中诗人所想表达悲欢离合的场景表现的淋漓尽致。一曲终,表演的同学已经谢幕,但观众却还沉浸在那优美的歌声中,不知是谁带头鼓掌,忽然间,现场有着雷鸣般的掌声,欢呼中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。观众热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都绽放出轻松的笑容,每个人的眼眸中都有着些许赞赏的光芒。在这种气氛中,比赛依旧有条不紊的进行着。在最后,十三进十强时,评委忽然将三班全员淘汰,这掀起了不少波澜,三班实力不弱,只是可惜了......最后,颁奖仪式将全场的气氛推向高潮,四班的孙雯雯夺魁。

“咔嚓!”“咔嚓!”随着照相机的快门声响起,交大附二分校“字正腔圆杯”冠军的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在同学的老师的心里。这一次比赛不仅仅让我们意识到了原以为熟悉的不能再熟悉的母语竟是如此陌生,希望我们可以“说字正腔圆普通话,做堂堂正正中国人!”

校园比赛活动总结14

经过我校政教处、少先大队、各位老师和同学们的精心准备,11月5日下午我校举行“歌满校园”国歌、校歌歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是音乐老师和班主任老师,从指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校音乐教学的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了圆满成功。

第二:热情高涨。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的效果。歌曲气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第三:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

校园比赛活动总结15

在第67个国庆节到来之际,以“弘扬爱国主义精神,传承中华书法文化,共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法比赛活动,在杨店子镇小如期举行。

本次活动面向两个校区的学生和教师,学校统一规定书写内容和字体。学生作品由9位教师评委负责按比例评优,教师作品由杨店子中心校人员负责评选。通过这次活动,我们欣喜地看到了学生养成教育的效果,也发现了师生存在的一些问题。

一、取得成效

1。养成教育落实到位

杨店子镇小学生的10个“一”之四——每天写一篇好字,是我校多年来对学生的要求,各班平时积极开展相关的活动,从这次比赛中可见各班能将练字活动落实到位。

2。书写能力有所提高

从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。参赛作品中很少有书写不工整、写字不规范的,也极少出现写错别字、有修改痕迹的作品。有些同学的作品,字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3。写字兴趣日益浓厚

本次活动先由班级组织初赛,然后由每班遴选5份优秀作品参加校级比赛。据调查,同学们参赛热情很高,兴趣很浓。因为名额有限,只能优中选优。

二、存在问题

1。学生写字姿势不正确依然存在。

通过查看作品和调查反馈发现,老师重视学生写字的质量,缺少对学生写字正确姿势的指导。

2。教师书写有待提高。

本次比赛规定师生使用规范汉字,楷体书写。教师参与率不足一半,有些教师的楷体字需要加强练习,这样才能在课堂上真正起到示范作用。

通过这次书法比赛活动,既丰富了校园文化生活,又激发了学生的书法兴趣,同时也提高了师生的审美意识。当然,提高写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒,这需要全校师生的不懈努力。