幼儿园冬至活动总结精选15篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园冬至活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园冬至活动总结1
冬至，二十四节气之一，是中国的一个传统节日，素有“冬至大如年”的说法，中国人都很看重冬至，把冬至当作团圆节。汤圆象征合家团圆更美好，吃汤圆意味新的一年合家幸福、团团圆圆，所以是与冬至搭配之美食。
为了让幼儿感受中华民族的传统习俗，了解冬至的风俗习惯，培养幼儿的动手操作能力。20xx年12月21日上午，泉欣幼儿园开展了“情暖冬至，一起搓汤圆”主题活动。
各班教师通过让孩子们观看冬至过节图片和相关视频、念冬至儿歌、听冬至故事，感受冬至的由来及传统习俗。新鲜的南瓜，把面团变成了橙色的；营养丰富的菠菜，把面团变成了绿色的；还有那传统美味的白面团，五颜六色的小面团会变成什么样的小汤圆么？我们一起来看一看！当老师们用一次性桌布铺好了桌子，后勤老师送来了揉好的面团，孩子们看了这么神奇的变化，忍不住一次次的惊呼：“哇，太漂亮啦！”各个迫不及待地洗干净了小手，开始了搓汤圆。
孩子们在初识、动手、品尝的过程中，体验到集体过冬至的浓浓暖意。通过这次迎冬至的活动，孩子们既了解了冬至的知识，又锻炼了动手能力，更体验到了传统民俗节气的独特魅力。
在今后，泉欣幼儿园会坚持让孩子们在体验中，不断产生新经验、新认识，在玩中学，在体验中成长，为每一个孩子积蓄生命成长的力量！
幼儿园冬至活动总结2
为了让孩子们更好的了解冬至节气的习俗和知识。弘扬民俗文化，新标准幼儿园在12月21日，开展了“温暖冬日，快乐冬至”主题活动。
活动中，各年级教师通过ppt、视频、故事等形式引导幼儿了解冬至的时间段、由来、不同地方的习俗，根据不同年龄段，开展了一系列活动。
小班·九九消寒图
小班宝贝在老师的引导下制作了“九九消寒图”，通过绘画、吹画、捏、揉、团等多种方式进行创作。不一会儿，小朋友和老师一起制作梅花图案的“九九消寒图”就完成啦！
中班·冻冰花
中班组开展了冻冰花活动。孩子们根据自己的喜好制作出了各种各样的冰花。通过活动让孩子们了解冰与水在不同环境下的变化与差异，增强了孩子们的好奇心和求知欲。
大班·小耳朵搬运工
大班的宝贝玩起了《小耳朵搬运工》的游戏，两个小朋友的左耳朵和右耳朵中间夹着一个乒乓球，运送到指定的位置，锻炼宝贝的合作协调能力。
本次活动不仅让孩子们了解了冬至的由来及中国的传统习俗文化，感受家乡传统节日气氛，更让孩子们真切的体验了劳动的快乐和收获的喜悦，学会与他人分享，让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上得到传承。
幼儿园冬至活动总结3
12月24日下午，在我们五位老师的策划和主持下，我们小二班的小朋友和爸爸、妈妈、爷爷奶奶欢聚一堂，在幼儿园的多媒体，举行了第一次亲子活动“喜迎圣诞包饺子”活动，通过包饺子的活动让孩子感受到自己动手带来的快乐，体验和爸爸妈妈一起包饺子的乐趣，一同提前庆祝圣诞节。这也是难得的一个和孩子交流合作的机会。同时也为家长朋友们提供良好的经验交流机会，大家可以互相分享自己成功的家庭教育经验，这一天孩子们在幼儿园度过了一个快乐的圣诞节。
现在对此次活动总结如下：
一、家长非常重视孩子的教育。
家委会成员重视第一次活动。自从活动方案确定以后，家长们都积极参与，但也有个别爸爸妈妈工作繁忙，没有时间和孩子一起玩，但是爸爸妈妈没来，爷爷奶奶一定都到场了。大家都觉得亲子活动的好处非常多，既可以培养家长和孩子之间的亲情，又可以促进家长之间互相认识，因此，这次活动，没有一个家长缺席的。因为我们是全托班，考虑很多家长住得比较远，我们将时间安排在了星期五下午。在活动中我把家长按孩子学号分成了六组，每组家长自己推选出一位家长为组长，家长们都积极踊跃的自荐当小组长，主动承担了分发碗筷、收拾桌面等任务，使得活动没有出现家长乱走动，场面混乱的事情，活动开展得井然有序。在活动中，随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子自己动手；不时地表扬孩子的成功之处；孩子们也不停地和爸爸妈妈交流……会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。活动结束后，组长和部分家长主动帮助老师打扫会场，不到半个小时，多媒体教室又变得干净整洁了！
二、孩子在活动中得到了发展。
孩子的能力得到了发展首先孩子们很期待此次活动，在星期一的时候就会问：“老师，今天是星期五吗？我们今天包饺子吗？”孩子们的兴致特别的高。孩子们通过包饺子的活动，体验到了自己动手的快乐，锻炼了孩子的小肌肉群的发展。也通过和爸爸妈妈合作，也感受到了亲子之间的亲昵，让孩子和家长的关系更加的甜蜜！
三、促进了家长和家长、家长和老师之间的关系。
在活动中，有些孩子大胆的向其他小朋友介绍自己的爸爸妈妈，同时，孩子也介绍自己最好的朋友给爸爸妈妈认识。孩子和孩子是好朋友，家长和家长也互相认识了。在活动中我们还一起跳了律动《桃花朵朵开》和《铃儿响叮当》和手指律动，孩子们边唱边跳可爱至极，开心之极。
幼儿园冬至节活动工作总结4
俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统习俗，丰富师幼校园生活，12月22日，新密市市直第三幼儿园组织全体师幼开展了以“开心包饺子，快乐过冬至”为主题的实践活动。
清晨，伙房炊事人员早早来到幼儿园，准备好香喷喷的饺子馅和五颜六色的饺子面。9：20活动准时开始，首先，教师们给孩子们讲解了冬至的来历和习俗；接着，各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一起开心包饺子，共同庆祝中国这个特色的节日。你看，有的切、有的擀、有的捏，大家各行其事；有的说、有的笑、有的商讨，场面其乐融融。老师和家长们一会儿做督导员，一会儿捋起袖子加入到包饺子的强大阵营当中，师幼同乐的暖意沁人心脾，孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态，有绿的、红的、紫的、白的，还有敦实厚重的，有别致精巧的，还有四不像的。看着一盘盘别出心裁但都裹满爱意的饺子，看着一张张挂满面粉但都笑容灿烂的面容，吃着一个个模样不一但香溢满口的饺子，别样的冬至喜庆连连。
本次冬至包饺子活动不仅让孩子们了解了冬至的由来，了解了中国的传统文化，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。
幼儿园冬至活动总结4
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化，培养幼儿的动手能力、参与意识，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，特举行了本次活动。
活动中，孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，跟着音乐做《包饺子》律动，了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会，每班邀请五名家长来班上，和孩子们共同包饺子，幼儿虽然年龄小三岁多，虽然动作不那么灵活，但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试，家长们便在旁边指导，有些尝试着擀饺皮，有些研究着饺子馅，有的认真观察怎样包，有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具，他们一个个大显身手，忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子，欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。
一位家长在微信上说平常工作忙，根本没有时间陪孩子，更别说包饺子了，感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动，提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子，感觉非常有意思、有意义，感谢市直幼儿园给了我们这次机会。
通过这次活动，孩子们在体验我国传统习俗的同时，还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖，不仅给孩子们的课堂增加了色彩，也让孩子们过上了别具一格的冬至节。
幼儿园冬至活动总结5
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，12月20日上午xx实验幼儿园开展了一系列冬至主题教育。
活动伊始，老师通过让幼儿看短片、讲故事、学儿歌等形式，让幼儿了解了冬至的由来与传说，讲述了有关冬至的传统习俗。部分老师还把厨房搬到课堂，并邀请了家长和孩子们一起包饺子，锻炼他们的动手能力，让孩子们感受包饺子过冬至的那份快乐。家长、老师和孩子们一起包饺子，欢声笑语，其乐融融。在共同感受包饺子、共同品尝饺子的过程中，孩子们可爱的展示了他们的童真童趣——其实我也行!
为了让孩子更生动的了解冬至日的美食，老师带领幼儿做了创意饺子画，孩子们利用彩泥和绘画的结合，做成了一碗碗饺子，每个孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。活动中不仅带来的是孩子们一幅幅精美的创意饺子画，更是将中国的传统节气深深地扎根在了孩子的心里。
通过此次活动，使孩子们了解了中华民族传统文化，感受到了传统节日的氛围，体验到了劳动的快乐，同时让幼儿学会了谦让与分享，培养了幼儿间互助合作的意识和动手操作能力，让孩子在真实的活动中快乐地成长!
幼儿园冬至活动总结6
9月是一个收获的季节，能够让人享受收获的喜悦，这一个月里教师节也到来了。我园为了庆祝教师节这个节日的来临，特意举办了一场感恩教师的活动。现来对活动做个总结。
一、国旗下园长致谢各位教师
在节日当天，我园在国旗下开始了这个活动，首先就是园长在国旗下的演讲，对所有园里的`教职工致谢，感谢这群为幼儿园的教育事业奉献自己的老师送去感谢的慰问。园长对所有的老师都表以感谢，让老师们得到足够的尊重，老师们在这节日里也能感受到园长对他们工作的肯定和支持，为他们喝彩。
二、幼儿送手工礼物给老师
在活动的当天，幼儿们把自己在家中做的手工礼物送给了他们的老师，为表以对教育他们的老师的谢意。礼物虽然不重，但那时幼儿对老师的一份节日祝福，是幼儿给出的真心。我们能很清楚的看到老师们在收到自己班上的孩子送给自己的礼物时，眼里充满了感动，感觉工作的辛苦都是值得的。幼儿精心准备的礼物在这一天送到老师手里，意义是非常的重大的，这也是对老师们的工作的一种无言的支持。
三、组织慰问了已退休的教师
节日当天，园长及教师们对已经从幼儿园退休的教师送去慰问，给他们送上了教师节的祝福。对生活有困难的老师给予帮助，让他们的生活能够过得好一些。并在场对这些退休教师弯腰鞠躬致谢，陪伴他们聊天吃饭，并认真的听取他们给出的建议和意见，接受他们的监督及指导，让退休的教师成为众多老师饿标杆，做一个品德高尚的老师。在最后园长包括教师们都对退休老师表示真诚的感谢，让他们能够感受到大家对他们的关心和关怀，也是不忘记他们做出的贡献。
今年的活动，呈现多种形式对老师的祝福，让教师节这天过的很意义，也表示对各教师在教育上所有的贡献的感谢。活动让更多的人懂的教师职业的不易，希望对在教学的老师给予一份体谅和尊重。通过这个活动，不仅让幼儿真正的表达了对老师的敬重和感谢，也让我们这些教师更懂得了自己的职责。为来的教育事业我们还要不断的去奉献，为幼儿的成长尽一份力，让幼儿在幼儿园接受到更好的教育，保障他们的成长之路是健康的。
幼儿园冬至活动总结7
x月x日，是二十四节气中的冬至，它是年节之尾，象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化，感受家乡传统节日的氛围，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，让孩子在真实的活动中快乐地成长。
xx幼儿园借助“冬至节”，结合即将到来的“圣诞节”，邀请家长走进幼儿园，举行“乐享冬至喜迎圣诞”亲子美劳活动，共同欢度特色节日。
活动前夕，幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团，为活动做好精心准备。活动开始前，老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事，然后，带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。
活动中，孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与，相互合作，用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中，各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏，带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。
场面温馨感人、其乐融融，快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的五彩饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子美劳活动，为家园沟通搭建了良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!
幼儿园冬至活动总结8
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中国古代有“冬至大过年”的说法，这一天在历史上，曾经比春节还要热闹，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。为让孩子们了解冬至的传统习俗，让孩子们在寒冷的季节里体会相伴的温暖，在渐冷渐寒的深冬里，**幼儿园于**年12月22日举行了一场以“冬至寒意浓，相伴过暖冬”冬至家园联欢活动。
本次活动可谓是精彩纷呈。活动开始，各班进行了互动式的家长会，给家长展示了本学期幼儿的发展状况，以及各个年龄段需要注意的问题，并为本学期优秀家长颁发奖状。活动中，各班首先为家长带来了游戏化的教学展示，接下来，各班进行了精彩的家园互动。如，小班开展了快乐洋溢的家园茶话会，中一班开展了冬至包饺子活动，中二班开展了亲子时装秀活动，大一班开展了亲子才艺秀，大二班开展了亲子相框制作。活动结束后，家长们在幼儿园共同进餐，品尝了幼儿园的冬至包子。
温暖的冬至，连接的不仅仅是家长与孩子，孩子与老师，更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近，但爱与分享，团结与互助，温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。
幼儿园冬至活动总结9
托小班老师们为了让孩子们增加对传统习俗的了解，感受浓浓的气氛，铭记传统节日，同时也为了让家长走进幼儿园，了解幼儿在园一日生活，陪伴孩子共度节日，实现幼儿园、家长、老师三方更好地配合，共同做好家园共育工作，帮助幼儿成长发展，特邀请了部分家长走进幼儿园和老师一起包饺子的活动。
这边老师们在教室对孩子们进行“冬至”节气的教育活动，让孩子们了解了“冬至”的来历和习俗，并学习了儿歌《冬至到》；那边宝妈们在厨房大显厨艺，快乐而忙碌的为宝贝们包饺子，过程中还虚心的向别人请教，吸取新经验，包出来的饺子花样多多，一个个俨然生活能手，香味扑鼻的饺子让宝贝们吃出了幸福的味道。跟着小编的镜头，一起来看看吧！
中班组的老师们带着孩子们了解“冬至”吃饺子的习俗，认识了包饺子所需要的工具和原料，和面、揉面、擀皮，每一个步骤都做的井井有条，孩子们包的很认真，忙的不亦乐乎。虽然包出的饺子干姿百态、形态各异，但孩子们从中体验到了动手制作的乐趣，看，小小年纪，包起饺子来有模有样呢！大家看着自己的杰作，格外开心，吃着自己的劳动成果，分外的香。真是“好吃不过饺子，温暖不过集体”！
大班的孩子们认真倾听老师讲解“冬至”的习俗，并仔细观察包饺子的步骤。到了包饺子环节，宝贝个个兴致勃勃，大显身手。厨房阿姨精心为我们准备了营养丰富的原材料。用菠菜、胡萝卜、南瓜榨汁和面，既增加了孩子们的食欲也保障了足够的营养。孩子们包的饺子形态各异，创意无限，有螃蟹、长耳朵、潜水艇、太阳、小鱼、蘑菇….…通过此次活动，了解了中国传统文化，丰富了知识量，也体验了自己动手包饺子的快乐！
高兴极了！“老师，我还吃！”、“我在家都没吃过彩色的饺子！”今天宝贝孩子们吃着自己包的饺们饭量明显增大，每个人都吃得饱饱的，脸上洋溢着幸福的微笑……
本次“冬至包饺子”活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长朋友的一致好评，让孩子们在欢乐的氛围中感受了中国的传统习俗！活动中，不仅让孩子们了解了“冬至”的由来，了解了中国的传统文化，感受了家乡传统的节日气氛，更让孩子们从中体验到了劳动的快乐，感受到了浓浓的亲情，让每一个孩子在活动中快乐的成长。
幼儿园冬至活动总结10
冬至，是北半球一年中白天最短的日子。在中国古代有“冬至大过年”的说法，这一天在历史上，曾经比春节还要热闹，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。为让孩子们了解冬至的传统习俗，让孩子们在寒冷的季节里体会相伴的温暖，在渐冷渐寒的深冬里，xx幼儿园于xx年12月22日举行了一场以“冬至寒意浓，相伴过暖冬”冬至家园联欢活动。
本次活动可谓是精彩纷呈。活动开始，各班进行了互动式的家长会，给家长展示了本学期幼儿的发展状况，以及各个年龄段需要注意的问题，并为本学期优秀家长颁发奖状。活动中，各班首先为家长带来了游戏化的教学展示，接下来，各班进行了精彩的家园互动。如，小班开展了快乐洋溢的家园茶话会，中一班开展了冬至包饺子活动，中二班开展了亲子时装秀活动，大一班开展了亲子才艺秀，大二班开展了亲子相框制作。活动结束后，家长们在幼儿园共同进餐，品尝了幼儿园的冬至包子。
温暖的冬至，连接的不仅仅是家长与孩子，孩子与老师，更是家园合作的融洽。尽管寒冬已近，但爱与分享，团结与互助，温暖与和谐将与家园相伴共度寒冬。
幼儿园冬至活动总结11
“冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。”看到这首儿歌，您的脑海里是不是回忆起小时候和家人一起包饺子过冬至的情景呢？冬至到，寒意浓，但高新一幼的每个教室里是却是暖意四溢，温暖喜气。为增进孩子们对中国传统节日的了解，高新区第一幼儿园组织幼儿和家长一起包饺子、过冬至的活动。
活动海报发出以后，得到了爸爸妈妈们的大力支持，他们协助老师进行活动准备及分工，家长朋友自带围裙、擀面杖、案板、电磁炉、汤锅等用具，来到幼儿园和小朋友们一起包饺子，爸爸们更是丝毫不落后，擀起面皮来也是有模有样，真是不输妈妈们呢！厨师叔叔更是精心为小朋友们准备了好吃的五彩面团和饺子馅，有用南瓜汁和的黄色面团，有用菠菜汁和的绿色面团，还有原汁原味的白色面团。
孩子们看着这五彩的面团开心极了，你瞧，他们在爸爸妈妈的帮助下有模有样的用小手拍饼、擀皮、放馅儿，最后再用小手捏的严严实实。场面温馨感人，节日气氛浓厚，真是一场盛大的“亲子盛宴”。
通过此次活动，孩子们在做一做、包一包、尝一尝的过程中培养了动手能力，丰富了生活经验，提升了生活情趣。
12月22日，是二十四节气中的冬至，它是年节之尾，象征团团圆圆。为了让孩子们了解冬至的来历、感知传统文化，感受家乡传统节日的氛围，体验劳动的快乐，学会分享和感恩，让孩子在真实的活动中快乐地成长。xx幼儿园借助“冬至节”，结合即将到来的“圣诞节”，邀请家长走进幼儿园，举行“乐享冬至 喜迎圣诞”亲子美劳活动，共同欢度特色节日。
活动前夕，幼儿园厨房的阿姨用胡萝卜、紫薯、菠菜、火龙果榨出各色果蔬汁并和出五彩面团，为活动做好精心准备。活动开始前，老师给孩子们讲述了冬至的习俗由来及冬至的小故事，然后，带领孩子们一起认识各种包饺子所需要的原材料和用具。
活动中，孩子们戴着“圣诞帽”在优美的圣诞旋律下帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉。家长和孩子们积极参与，相互合作，用灵巧的双手包出一个个形状各异、造型百态的五彩饺子。在煮饺子过程中，各班老师适当穿插冬至儿歌及有趣的圣诞亲子游戏，带领家长和孩子们一起制作圣诞小礼物。场面温馨感人、其乐融融，快乐无比。吃饺子环节更是精彩叠加，看着自己亲手包的五彩饺子，大家都无比兴奋、无比自豪。当一盘盘热气腾腾的饺子端上来时，孩子们拿起碗和勺，争先恐后品尝自己的劳动果实，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子，快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡......，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次亲子美劳活动，为家园沟通搭建了良好的平台，让孩子们在欢乐的亲子氛围中感受到节日的传统习俗!让孩子们从中体验到了劳动的快乐与浓浓的亲情!更让每一个孩子在活动中快乐的成长!
幼儿园冬至活动总结12
冬至是二十四节气中的第22个节气，它不仅是一个非常重要的节气，也是中华民族的传统节日，民间也有“冬至大如年”的说法，以此庆祝新一年的开始。
在冬至节气到来之前，班级的幼儿通过园本课程《冬至》了解到冬至这一天的到来的，白昼最短、夜晚最长，过了这一天后白昼的时间逐渐变长，夜晚的是时间逐渐缩短。冬至过后气温也在逐渐降低，民间还有“数九”的习俗，孩子们通过自己绘画九九消寒图，感受时间的流逝以及气温的不断变化。
在冬至当天孩子们一大早高高兴兴来到幼儿园，我们共同观看了各个班级精心准备录制的冬至节目，孩子们在欣赏节目的同时感受到冬至到来的热闹氛围。中午的时候还吃到了幼儿园准备的自助餐，孩子们事先了解了自助餐的食谱，并且能够根据各个食物的名称，知道为什么要吃这类食物的原因，比如吃的红烧牛小排，孩子可以说出：冬天到了，我们需要吃些吃一些进补的食物，保护我们的身体;栗子可以帮助我们补肾;豆腐墩墩，是我们北京冬奥会的吉祥物等等。
通过这次活动，孩子们不仅了解了冬至的来历，了解了中国传统文化，共同感受了节日的氛围，还让孩子们从中体验到了共同庆祝节日快乐，培养了孩子们的民族自豪感，希望通过这一个个民俗节庆活动的开展，能让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断地传承和发扬。
幼儿园冬至活动总结13
冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方人有冬至吃饺子的习俗。为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，胜园街道中心幼儿园于12月22日开展了“缤纷冬至”主题特色活动。
活动开始前，各年级组根据幼儿不同年龄阶段特点，分别开展了内容新颖形式多样的活动。小班年级组为让幼儿了解冬至的风俗习惯，培养孩子们的动手操作能力和合作能力，在家委会的配合下包出了五颜六色的饺子，孩子们一个个跃跃欲试的心情溢于言表，有的擀、有的包，大部分的孩子都是第一次动手包饺子，异常的兴奋，气氛非常的活跃，其乐融融，就像真的过年一样。特别是孩子和家长吃上热腾腾的饺子时，从她们脸上洋溢的笑容中可以看出来，心里是多么开心和快乐！中大班教师向孩子们介绍冬至的来历、讲述冬至的故事，用太空泥开展了一节特色美术活动，太空泥在孩子们稚嫩的小手中不一会儿就变成了活灵活现的“饺子”，孩子们在欢乐的气氛中发现美、体验美。
此次“缤纷冬至”主题活动的开展，带来的不只是美味的食物、好看的作品，还有幼儿的欢声笑语，此次活动的开展，孩子们不仅了解了冬至的来历，知道了传统文化习俗，而且真切地感受到了中华民族的传统文化“冬至”的欢乐氛围，从中体验了活动的快乐。
幼儿园冬至活动总结14
“冬至到，冬至到，南馄饨，北方饺，暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。”冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。俗语说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”。为了迎接冬至的到来，也为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，郑州经济技术开发第一幼儿园大班各班级组织开展了冬至主题活动。
在活动开始之初，各班老师通过各种形式向孩子们普及冬至节的由来和习俗。“一九二九不出手，三九四九冰上走”、“晴冬至，年必雨”......这些我们以前耳熟能详的谚语再次被提及时，老师们心中顿时觉得很温暖，而孩子们更是对于班级的冬至主题活动充满了期待。
瞧！有的班级正在忙着制作手工饺子，孩子们有的在做面皮，有的在摆造型，虽然包出来的饺子千姿百态，但是孩子们洋溢着开心的笑容。一个个色彩鲜艳的小小饺子，一张张甜甜美美的笑容，让这个冬至别样甜蜜。
有的班级紧跟冬至的传统，老师和孩子一起制作了香喷喷的饺子，牛肉味的馅儿咸甜正宜，大葱的点缀更是让饺子看起来垂涎欲滴，一口咬下去味蕾仿佛被激活，难怪老师和孩子们都在感叹：“冬至和饺子最配哦！”
冬至吃饺子，吃的是一份热乎，吃的更是一份温暖，那除了吃饺子之外，冬天暖色系食物也最有诱惑力，有的班级在美食坊和家长一起制作了金灿灿的纸杯蛋糕，看一眼都让人觉得会暖和了很多，有了这样一个温暖的冬至，这个冬天应该不会冷了吧？
今天，大班组的每个活动都洋溢着温馨喜庆的气息，通过今天的主题活动，不仅丰富了孩子们关于冬至的相关经验，更是让孩子们从中体验到了劳动的快乐，收获了成长，也衷心的祝愿经开一幼所有的家长和小朋友冬至快乐！
幼儿园冬至活动总结15
“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。一年一度的传统节日“冬至”来了，12月22日，南湖中心幼儿园开展“迎冬至，话传承”活动。
上午的课堂中孩子们大胆展示自己，“话冬至、诵冬至”。在浓浓节日氛围中把冬至的由来、民俗、特点一一道来。从讲冬至故事，到说冬至习俗，从唱冬至儿歌到诵读冬至古诗，在轻松愉快的氛围中，让孩子了解各种冬至文化习俗，知道“冬至”是二十四节气中最早被制定出来的，这一天也是一年中白天最长的一天。
下午，丰富多彩的体验活动“玩冬至、尝糍粑”。瞧！孩子们瞪大小眼睛，专注地盯着家长志愿者们，原来各班的家长志愿者正在给孩子们做示范，“取下一小块揉好的糍粑团，把糍粑团放在手心，另一只小手盖在上面，两只小手一起动一动，搓一搓，变成什么形状了？”孩子纷纷大声地回答：“圆形，是圆形。”一位小女孩说：“像珍珠一样，圆圆的。”每个孩子都迫不及待的开始动手操作了，脸上露出认真的表情，搓起来有模有样，家长志愿者们巡回帮助孩子，呈现出一片其乐融融，这无疑比午后的阳光更为浓情温暖！“接下来糍粑要开始滚红糖啦！”孩子们显得兴奋不已，豪豪用小手指沾了红糖放在嘴里，笑着说：“好甜呀！真好吃，哈哈。”孩子们跟着家委妈妈们一起给“圆嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到，吃糍粑，老师和孩子们一起“搓圆白糍粑，滚出红糍粑”体验动手带来的快乐，把节日的氛围推向高潮。从“话冬至”“诵冬至”“玩冬至”“尝糍粑”等方面开展主题教育，让孩子了解中华传统节日，感受传统经典文化的独特魅力。
